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1 # 贏在起點月老師
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2 # 張波280669736
正常,能哭半小時到一個小時左右,這說明,你不嬌慣孩子,這樣孩子有規矩,習慣養成也不錯,孩子不能縱容,更不能妥協
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3 # 熊孩子進化論
我是奶爸,這個問題我來回答一下:
首先,二歲左右的孩子哭鬧是正常的,但是長時間的哭鬧會對孩子產生很多不利的影響。
孩子為什麼哭鬧?倔強又執拗幾乎是每個二歲左右孩子的代名詞。這個時期的孩子既希望引起別人的關注又想尋求獨立。但由於他們的語言能力不足以描述這種矛盾,就會透過無理取鬧、大哭大叫等極端行為來表達自己的不滿、發洩自己的情緒。孩子不想穿襪子,就不要硬給他穿,你越是強迫他們,他們就越想反抗,當反抗不成功時,只能以哭鬧的形式向家長“示威”了。所以我們要了解這個時期孩子的心理發育規律,才能更加客觀看待他們。
孩子長時間哭鬧怎麼辦?孩子哭鬧,家長一定要冷靜
要心平氣和跟他們去溝通,而不是選擇硬碰硬的方式。打罵、關小黑屋的方式除了給孩子的童年留下陰影外,沒有什麼別的好處。所以試著站在孩子的角度去思考問題,而不是成為他們的對立面。
孩子哭鬧,家長一定要安撫
研究表明:超過二十分鐘以上的哭鬧會損傷大腦。所以,當孩子哭鬧不止的時候,不要吝嗇自己的擁抱,嘗試用語言去安撫他們,或者轉移孩子的注意力。不要擔心這樣會慣壞孩子,因為孩子的行為形成是個長期的過程,我們安撫孩子不代表我們認同了他們的行為,等他們冷靜下來了再給他們講道理、做一些約定。
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4 # 玥媽媽聊育兒
現在很流行一個說話就是可怕的兩歲,到了兩歲左右,孩子以前明明是天使寶寶,可能也會變成一個惡魔,原因就是都了兩歲這個年紀,孩子開始有自我的意識,他們開始有自己的想法,如果家長沒有滿足的話,他們會透過各種各樣的方式,例如發脾氣,哭鬧等手段去爭取自己想要的。
這個階段的寶寶,家長可以從以下幾個方面去幫孩子順利度過這個叛逆期。
1、要站在他們的角度看問題。
如果寶寶哭鬧,家長首先不要去責怪,先要了解寶寶是什麼原因發脾氣。例如,寶寶不想穿襪子,可能是他想透過自己腳掌去感受地面,如果在家裡或者一個安全的地方,不是非必要或者有危險,我建議可以按照孩子的意願,不用非要按照大人的想法來。另外,也可以家長在一旁示範穿襪子給寶寶看,告訴寶寶穿了襪子很好看,好舒服,讓寶寶主動嘗試和接受這個行為。
2、多跟寶寶交流。
兩歲的寶寶,有些已經會說一些簡單的單詞,或者結合動作跟家人可以有簡單的交流,我們可以嘗試用平等的語氣跟寶寶交流,瞭解他們的想法,知道他們為什麼想做這個事情,或者為什麼不想做,這時千萬不要用命令的方式去跟寶寶說,不然寶寶會對此產生反感,抗拒。
3、家長必須跟寶寶明確底線。
如果遇到一些涉及安全的範疇,家長就必須跟寶寶明確這個東西不能碰,不能玩,這是底線。
4、尊重寶寶想法。
寶寶這個階段會有強烈的好奇心,很多事情都想去嘗試,家長要尊重寶寶的想法,滿足他們的慾望,這樣寶寶就不會每次遇到事情,只會用哭鬧的方式來表達。
5、遇到寶寶的不好情緒,給予理解。
遇到寶寶瘋狂哭鬧,家長不一定要制止,可以允許他們發洩,自己在一旁陪著,等他發洩完,在跟寶寶溝通,在寶寶情緒不穩定的時候,任家長在旁怎麼說,其實寶寶也聽不進去,乾脆等他們自己發洩完,或者家長嘗試分散他們注意力,讓他慢慢走出這個壞情緒中。
以上方法希望對您有幫助。
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5 # 譚夫子
在這個寒冷的冬季,天氣逐漸變涼,首先非常感激在這裡能為你解答這個問題,其次讓我帶領著大家一起走進這個問題,就讓我們一起探討一下。
1、要站在他們的角度看問題。
如果寶寶哭鬧,家長首先不要去責怪,先要了解寶寶是什麼原因發脾氣。例如,寶寶不想穿襪子,可能是他想透過自己腳掌去感受地面,如果在家裡或者一個安全的地方,不是非必要或者有危險,我建議可以按照孩子的意願,不用非要按照大人的想法來。另外,也可以家長在一旁示範穿襪子給寶寶看,告訴寶寶穿了襪子很好看,好舒服,讓寶寶主動嘗試和接受這個行為。
2、多跟寶寶交流。
兩歲的寶寶,有些已經會說一些簡單的單詞,或者結合動作跟家人可以有簡單的交流,我們可以嘗試用平等的語氣跟寶寶交流,瞭解他們的想法,知道他們為什麼想做這個事情,或者為什麼不想做,這時千萬不要用命令的方式去跟寶寶說,不然寶寶會對此產生反感,抗拒。
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6 # 小喬治恐龍爸爸
這個問題恐怕很多家庭都曾經遇到過,我們家也有過類似的經歷。不過現在已經改變過來了。對於孩子的轉變,我總結了以下幾點心德:
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一、弄清楚孩子哭的原因:
正如你問題中所描述的,弄清楚孩子大哭大鬧的原因。孩子不會無緣無故的哭鬧,是原則問題,還是無關緊要的小事。弄清楚原因後,家長才好確定下一步該怎麼做。
二、天使變魔鬼的原因:
現代教育觀點普遍認為,二歲已經是孩子第一個叛逆期。因此有太多家長都會有一個感覺,以前那個可愛的寶貝不見了,現在成為一個讓頭疼“小惡魔”。造成這一變化根本原因是這個年紀段的孩子已經有了自己想法,由於語言功能還不能完全滿足他們需要,因此就只好用哭來表達,當他們經過一兩次哭發現自己願望能夠滿足,慢慢習慣了用這種方法表達訴求。
三、爸爸媽媽如何應對:
1、堅持原則:
父母應該選一個合適的時候告訴孩子,哪些事情可以做、哪些事情不可以做。爸爸媽媽在與孩子談話過程中一切要嚴肅,讓孩子明白這不是開玩笑。制定好原則後,爸爸媽媽一要要堅持。對於這個事,我真是深有體會,剛開始孩子大哭大鬧幾乎都快讓我受不了,但咬牙堅持下來,不行就是不行。他哭的時候,我也不兇他,我就拿個溫毛巾培著他,他哭累了就給他擦一把。這個時候家長千萬不要離開孩子,這會容易他們有一種被拋棄的感覺。慢慢的我兒子就發現哭沒有啥用了,到了最後,我還會主動提醒他去哭一會,他都會拒絕。
2、鼓勵孩子嘗試
現在家庭普遍存在寵溺孩子的情況,大事小事基本包辦。這樣一來慢慢也讓孩子有了依賴習慣。以至於孩子到了最後什麼都不想幹,因此父母一定要從現在開始學會放手,鼓勵孩子去嘗試。讓他從抗拒中慢慢明白,以後事情需要自己做了。
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7 # 玉米粒棒棒
孩子哭鬧發脾氣相信家長們都遇到過,稍不順心就要鬧騰,哭喊是第一步,然後就是一屁股坐在地上,還有些不怕髒的直接在地上滾來滾去。有些家長礙於公共場合或者自己心軟、心煩,就答應了孩子的不合理要求,從此孩子變本加厲,利用家長這種心理給自己撈了不少好處。還有些家長則認為不能慣著孩子,只要孩子蠻不講理地發脾氣、哭鬧不休,就直接上手,一頓胖揍加一通罵,孩子立刻老老實實。這種方法雖然能立竿見影,但是會破壞掉孩子的安全感,同時疏遠親子關係,影響孩子正常心理發育。
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8 # 愛生活的阿澄
轉自百度
2歲的孩子已經開始進入“第一個叛逆期”,初步開啟“熊孩子”模式,一言不合,就哭鬧。2歲的孩子開始用“不”發表出自己人生中的第一次獨立宣言!聰明的爸媽喜歡用這3個方法輕鬆解決!
2歲多的豆豆最近特別反常,有一次我在做飯,出來看見豆豆在地上爬來爬去,玩的不亦樂乎,我說“豆豆,站起來玩吧,地上涼。”豆豆抬頭看了我一眼,“不!我就不!”說了繼續爬來爬去。
中午吃飯的時候,豆豆怎麼也不願意穿圍衣,我就說“豆豆,穿上圍衣,這樣吃飯不會把你漂亮的衣服弄髒了,好嗎?”誰知道,豆豆堅決的說“不,我偏不穿!”豆豆爸又哄孩子想讓穿上,怎麼也不配合,豆豆爸火了,還沒怎麼著,豆豆哇的就哭了,各種耍賴,還特委屈。
過了一會,看我和豆豆爸都沒人理她,自己擦擦淚,爬起來穿上圍衣,坐上餐椅,開始吃飯了。
一、讓寶寶自己冷靜下來,爸媽再溝通
這個時期的寶寶,任性,執拗,他們覺得自己是對的,自己的要求是合理的,如果爸媽不能滿足他們的意願和需求,他們就會堅決的說“不”,如果還是得不到滿足,就開始用哭鬧來威脅。
這個時候,爸媽不要試圖和寶寶講道理,沒用的,讓寶寶自己冷靜一下,當他發現哭鬧這個殺手鐧沒用的時候,他會自動停止的。
等他安靜下來以後,爸媽再跟他們去溝通,讓寶寶明白,正確的做法應該是怎樣的,這樣,以後他再遇到類似的事情,就知道怎麼去解決了。
二、提前預防,讓寶寶參與規則制定
這個時期的寶寶,對這個世界的好奇心更強,對這個世界的參與感也更強。他們總是以為自己就是對的,覺得自己可以嘗試去做任何事情。爸媽不要一味的否定和拒絕寶寶的要求,有些事情完全可以提前做,提前預防,最好能讓寶寶參與到規則的制定中。
比如,很多寶寶跟爸媽去超市以後,會要買這個玩具要買那個玩具。爸媽可以在帶寶寶去超市以前,就和寶寶一起制定購物規則,把超市購物當成一次遊戲體驗。如果寶寶聽話,可以獎勵孩子一個喜歡的玩具,如果寶寶能一直跟在媽媽身邊不亂跑,可以獎勵一包零食等等。當然也可以讓寶寶參與進來,制定一些讓父母遵守的遊戲規則。這樣父母和寶寶一起遵守制定好的遊戲規則,去了超市也就不會無理哭鬧了。
三、多給寶寶一些鼓勵,告訴他,你可以!
這個時期的寶寶,他們總會嘗試自己去做一些事情,雖然有時候會造成損壞,甚至會傷到自己。這個時候,爸媽不要阻止寶寶的常識,應該多給他們一些鼓勵,告訴他們,你可以的!當然,爸媽要儘量做好防護工作,避免孩子真的受到傷害。
多一些鼓勵,寶寶會少一些反抗和叛逆,當他們嘗試過以後,發現自己不足以完成,他們就會尋求爸爸媽媽的幫助。這個時候,爸媽再順其自然的做一些正確的引導,告訴他,你應該這樣做,或者你現在還小,等你再長大點,你就可以這樣做了。這樣寶寶更容易接受。
其實,2歲孩子的這個叛逆期不會持續很久,在這個時期,爸媽要學會鼓勵,同時堅定自己的原則,正確引導孩子形成良好的規則和習慣,對於孩子以後的成長髮育會有很大的好處。
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9 # 智慧父母學習課堂
兩歲多的孩子出現不順心的時候就只會哭和鬧,一般來說哭半個小時甚至一個小時也屬於正常的情況,所以呢,大家不用引起太多的焦慮,首先我們來看一下兩歲的孩子處於什麼期?
一、兩歲的孩子所需要的心理營養還是安全感,如果這時候父母特別是媽媽能夠給足孩子足夠的安全感的話,那麼孩子的性格就會比較的平穩。如果說孩子在這三歲之內得到的安全感不足的話,那麼孩子都會用很長時間來去尋找安全感,或者說在生命當中會去尋找一個重要他人來作為自己安全感的維護,所以說孩子小的時候對於孩子的成長的最關鍵的安全感一定是非常重要的。所以說孩子有哭鬧的情況,那麼就大概大人得先去反思一下,在孩子小的時候有沒有給足孩子足夠的安全感,如果說不夠的話,那麼就趁現在要去多陪伴孩子,多給予孩子一些呵護,讓她知道爸爸媽媽一直是愛他的,在在他們心裡他也是非常重要的,所以這樣的話孩子的情況就會慢慢的扭轉過來。
二、兩歲的孩子處在對語言的一種敏感期,但是有時候他的語言表達能力也許還不是特別健全,他想說的想表達的事情不一定能透過語言來表達出來,所以說當它有一些不順心的事情,那他只會透過哭和鬧來解決,所以說這是表達他正常情緒的一種表現。因為她對事情有需求它又不會表達,所以只能是透過哭和鬧來解決,這時候呢,如果說大人能同理她能感同身受,知道他的需求,那麼孩子的這種哭鬧情況就會有所緩解,如果說大人不知道如何來尋找孩子需求,那麼孩子的情緒可能就會比較大,所以說當遇到這種情況的。話我們家長首先需要做到的是接納接納孩子的情緒,見到孩子表現,然後呢找出孩子的需求,然後來看看是不是能夠滿足孩子,如果她需要抱抱,那麼我們就去抱抱她,如果說他想喝水呀,或者是餓了,那麼我們就應該去滿足他的這部分身體需求。
三、那有的家長就會問了,如果說孩子也不是因為身體不舒服,或者說有什麼想吃的這些需求的話,而是一些無理取鬧的這些需求,他一味的哭和鬧我們如何來解決呢?那麼這時候呢我們就要看孩子的這種需求的出發點,如果大人覺得這種需求真的是不可理喻,或者說不需要的話,那麼我們就可以採取一定的方法,首先同樣還是去接納孩子這種情緒,然後告訴孩子這個玩具我們家裡面有我們今天不買。首先呢,要去同裡,他說媽媽知道你想去買這個玩具,但是呢咱們家裡頭有,咱們可以回去玩一玩咱們的,如果說你有特別需要的東西的話,咱們家裡頭也確實沒有,那麼我們就可以去買,首先是要去接納孩子情緒,然後呢,如果孩子這時候還是不停止,那麼就儘量的讓孩子去多哭,一哭鬧一鬧,我們大人只需要去做到陪伴就可以啦,靜靜的陪著。這孩子讓他把這個情緒發洩完,那麼對於孩子的自身的一種成長也是非常有利的,首先呢,他不會去特別的壓抑孩子,壓抑它自己的內心,其次呢,他也會知道媽媽在旁邊來陪我,它是接納我這個人的,最後家長要告給孩子說,媽媽是不喜歡你剛才的行為,媽媽覺得你是一個非常懂事的孩子,正因為家裡面有,所以咱們才不買。最後告給孩子說犯了錯誤懂得及時去改正,那麼還是媽媽的好孩子,媽媽永遠愛你,就讓讓孩子知道他在媽媽心中還是非常重要的,還是第一位的,這樣的話就有助於他和媽媽心裡的連結。
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10 # 早起的14
我家孩子現在就是這個階段,他哭就隨他哭吧,跟他講道理或許他也聽不懂,但是這樣可以告訴他哭解決不了問題!慢慢得就不哭了!
家裡孩子,小男孩,兩歲多一點,不順心就哇哇哭,比如不想穿襪子,硬給穿就哭,一哭就半個小時以上,嘴裡還喊著不要不要的,頭疼死了,請問這樣正常嗎?
打也打過,哄也哄過,也關起來過,不管用。
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寶寶2歲左右,由於自由活動能力大大增強,各方面知識不斷增多,就表現出獨立的願望,雖然能力不強也要自己動手自己幹,變得不太聽話,喜歡與家長對著幹。這是一種意志的自我表現,心理學上稱此為第一反抗期。您的寶寶正處於第一反抗期,媽媽不必過於擔心,換一個角度想其實這也是寶寶長大了的表現,開始有自己的想法了。
1. 態度平和冷靜
越是寶寶大發脾氣,父母越要控制好自己的情緒,等自己冷靜下來,再去跟寶寶說話。如果不是原則性問題,媽媽不必抓住不放,嘮叨沒完,過了一段時間,他會控制自己的。
2. 相信寶寶,儘量放手
對於寶寶的好奇心,父母們應該給予支援,千萬不要對寶寶過度保護或是包辦代替,這樣會使寶寶失去很多自我探索的機會,也會引起他們的牴觸心理。對於寶寶的能力父母要給予充分的相信和肯定。當寶寶遇到自己能力範圍可以解決的困難,父母要儘量放手讓寶寶自己去做,這樣寶寶在體會成功的快樂同時,也能減少和父母的對抗。
3. 不能嬌慣、放縱寶寶
對寶寶的不合理要求和不當行為要堅決而平靜地制止,不用講很多道理,也不要關注寶寶的表現(不要哄勸或威脅、厭煩),更不要以喊叫對待寶寶,給以必要的冷落並堅持到寶寶自己覺得無趣,停止哭鬧為止。這一點,家庭成員一定要保持一致。
寶寶之所以表現出頑強的“反抗性”其根本原因是想獨立。表面上看起來是在與父母作對,但寶寶的內心仍然需要您的情感支援和適時的鼓勵。媽媽在給寶寶提要求的時候,可以使用選擇性的語句,如媽媽可以問寶寶:“你是想吃蘋果,還是香蕉?”“你想玩小球,還是搭積木?”這樣寶寶能夠感覺到做事受到尊重,有自主選擇的權利。
媽媽要儘量使用肯定句,如你想要孩子小心一點,你可以說“輕輕地拿起那個杯子”,不要說“不要把杯子打壞!”
媽媽還可以表面“順其言”而實質“反其道”。如炎熱的夏天,媽媽希望孩子多喝一些水,孩子不肯喝,媽媽可說:“如果你現在不想喝就別喝,等你感到渴了再喝。我可想多喝一些水。”孩子看到媽媽喝水,很可能會跟著要水喝的。