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  • 1 # 田夫41

    你是老師家屬,你知道了當老師的不易。人家說老師一天就那麼幾節課,很清閒,其實,老師很多的工作都在課外。老師天天面對著的不僅僅是幾個班級眾多的孩子,很多的事情卻是來自於孩子的家長。“一樣的糧食養出百樣的人”,對於這麼多的人,當老師的不能給出什麼限定,更多的是看大家的素質,好在現在大家的素質都不低。當然,老師也有自己的生活,也需要要休息。

  • 2 # 清茶3984

    謝謝邀請:但由於我年齡大對現在的教育不太瞭解所以不好回答。不過我也做了十幾年的家長,除非孩子有特殊情況犯錯誤了,我會去找班主任溝通時間最多不超過5分鐘,重點知道孩子的問題就行了。因為你你想一個班好幾十個學生,家長都來溝通老師會吃不消的。另外每學期都有家長會。老師會在會上把班級學生存在的問題與解決方法都講了。你可以對號入座,解決自己孩子的問題。說的不對請諒解。

  • 3 # 心悅心靈

    對於這個問題呢!雙向的吧。

    作為幼兒園孩子的家長,剛開學的時候可能諮詢會多一些,因為白天想到要上課,老師沒有時間回覆家長

    所以一般都會吃完萬晚飯再諮詢老師孩子一天在學校的情況

    但是肯定不能太晚還在諮詢

    畢竟老師也有自己的生活和家庭

  • 4 # 江水濤濤8851

    回答:老師下班後可以溝通孩子的情況,但不能太晚。

    1.從法規層面講,老師下班後的時間,供自由支配,如無特殊情況,可以不需要跟家長進行長時間的溝通。但從情感層次上講,有時,又不得不接受家長的溝通。透過溝通,解決上課期間一些懸而未決的問題。

    2.題主說,他妻子教小學,班主任,家長跟她溝通時間過晚,他很心痛。是事實。筆者就發生過這樣的事情。一位學生家長,在工廠上夜班,凌晨一點時,給筆者發微笑,說她想孩子了,明天能不能用筆者的手機跟她孩子影片,筆者一看時間,不由得嘆口氣,心想,跟老師聯絡也太晚了吧。

    總之,家長跟老師下班後溝通是可以的,但是儘量不要時間大晚,要儘量體諒老師上班一天的辛苦。

  • 5 # 家貧子讀書

    我是職校老師,個人覺得如無必要,九點後就不要聯絡我了,雖然我二十四小時開機(不是靜音),預防突發事件。

    有家長,外面娛樂想起孩子,凌晨一點也打電話也是醉了,您一個電話能把人嚇死,還以為您家裡有情況。

    也有家長心大,自己回家就關機,也是服了,畢竟你家寶寶在外地生活,有個突發事件我得能聯絡上你不是。

  • 6 # 花兒朵朵150183730

    只要你和孩子一同成長,知子莫若父,我的孩子我信得過。

    我會和老師溝通如何攜起手來共同培養孩子。

    孩子的老師特別是班主任老師,我們都是好朋友

  • 7 # 湖北天上九頭鳥

    你好,我是課外培訓機構一名小初語文老師,這種經歷很多,我來談談看法:

    1.這不是該不該的問題,我覺得家長想要了解孩子情況屬於正常現象。現在的家長對孩子的教育越來越關注,家長們的教育意識越來越強,很多都是獨生子女,回到家後精力全在孩子身上,有時候想要了解孩子在學校課堂表現,和同學相處方面的情況,這是可以理解的。我們課外輔導行業,孩子晚上九點寫完作業回家,家長如果發現孩子作業有什麼遺漏,題目沒做好等,都會大晚上微信溝通,甚至打電話,也要弄到很晚。

    2.家長要通情達理。

    家長問孩子情況,有以下幾種情況,要區別對待,每個人的性格都不一樣,有的家長問孩子情況是找存在感,他喜歡在別人面前展示自己的存在,我們心裡清楚就好。有的家長是發現孩子晚上做作業出現問題,來跟班主任溝通,這個可以理解,但是家長們要通情達理,不要和老師聊太晚,大家第二天都要上班,還有的是關心孩子在學校的表現,不管那種情況,家長們都要把握好時間,個人覺得十點之後就不要再問了。

    3.老師要將心比心。其實老師站在家長的角度去想想,就不會覺得太煩太累,哪個家長不關心自己的孩子。學校老師也不是隻管上課,其他啥都不管,你們的敬業精神家長們一定會銘記在心,一輩子都記得你。

  • 8 # 潤育桃李劉老師

    一、注意平時的交流

      1、利用現代通訊工具交流

      很多老師在往往接班以後,都會把自己的電話、郵箱留給學生,方便學生有情況有問題及時聯絡。如果沒有,家長或者孩子向老師問,老師也會告訴的。家長們不妨把這個電話記在自己的號碼簿上,在煩忙工作之餘打個電話詢問一下。有些家長怕影響了老師的休息時間,孩子沒出事打擾什麼老師呢?其實不然,大多數老師都是有著強烈責任心與職業道德的人。她們會認真地在電話中、在電子郵件中交流孩子情況的,不錯過鼓勵孩子的良機。

      2、利用書信交流

      把孩子在家的情況或者孩子學習生活上出現的一些疑問,寫成紙條或者書信讓孩子帶到學校裡。這也不失為一個好方法。

      3、常到學校去看看

      有些家長從開學那天把孩子送到學校以後,老師就再也沒見過他,直到學期結束時和老師的短暫見面,這顯然是不夠的。家長每學期到學校去兩到三次為適宜的。第一次:開學一個月後。無論學校還是學生,在這個時候都已經基本上調整到正常狀態了。到學校去,可以同老師一起制訂一下本學期的學習輔導計劃。第二次:期末考試前一個月。到學校和老師一起針對學生的學習狀況制訂出複習計劃。除此之外,您也可以在學期中,到學校去看看。

    在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議,我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

  • 9 # 北歸飛鳥

    你可以去校園找老師,不建議你在老師下班後打擾他,其實他也很累。

    去校瞭解了孩子的情況後,根據孩子的實際情況,在家裡做一些調整,配合老師,學習就會提起來。

  • 10 # 素食的貓

    我不知道怎麼回答這個問題,只是自己孩子當年沒有找過老師,兒子不是太喜歡讓我找他的老師,儘管到現在他的老師們都很喜歡他。

  • 11 # 梵果001

    可以溝通,但是不要太晚,老師也需要休息,要多理解老師,一個老師面對的是50個學生左右

  • 12 # 知秋壹葉72627973

    要分事,分輕重緩急。除非老師特喜歡拉呱,挺煩不分時間打電話的。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 假如領導讓你犯法,你幹不幹?