英語課應保留，但同時應調整英語課重要程度。對英語和漢語不能厚此薄彼，從語言學習角度看，兩種語言間應是相互促進的作用，而不是此增彼減。如果英語說得很溜，對自己的母語文化卻缺乏深入認知，文化自信從何而來?建議深挖漢語背後的文化，從課程重視、輿論引導上發揚漢語文化。

首先當然不應該取消。

很多人認為，我的孩子也不出國，單位似乎英語並不太重要，學英語有什麼用呀？尤其是現在的孩子都從學前班就開始學英語，耗費大量的人力，財力，時間，精力。可是為什麼大家還學英語的熱度不減呢？

英語，在很多時候，英語水平是考核的一條硬槓。說句實在話，現在企業選人用人。同樣的條件下，當然選硬體水平高的呀！兩個條件差不多的，如果其中一位能說流利的英語，或者有一張英語四級、八級證，當然是優中選優了。國企考試、職稱評定的時候，都是大有用處的。最不濟，買了一些國外產品，說明書也能看個八九不離十。還有，目前教育的趨勢，但凡有條件的，恐怕都想讓孩子去國外學習學習，開闊眼界。或者全家去旅遊，也能帶來非常大的便利。所以，英語不但不應該取消，還應該加大口語的培訓，孩子們不但會做題，還要會說，學以致用。

漢語不需要你來拯救。

你想多了。

英語世界正在衰退，這才是你需要去拯救的。

提問不要耍心機。

耍心機的都是心機婊，很醜的。

何況看你的提問，你一沒有見識，二沒有文化，還被洗腦過，可憐！

基本屬於腦殘。

就是殘廢的意思。

慰問一下你媽，不容易！