白洋淀紀事好段賞析如下：一、摘抄：“夜晚，敵人從炮樓的小窗裡，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水裡，而且要滴落下來的樣子。
到這樣的深夜，葦塘裡才有水鳥飛動和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩裡躲避炮火去了。
葦子還是那麼狠狠地往上鑽，目標好像就是天上。
”賞析：“敵人”“炮樓”，點明瞭環境的氣氛，而“星星也像浸在水裡”，像“要滴落下來的樣子”，渲染了澱水的晶瑩明澈，星星倒映在澱水裡，隨著微風的輕拂激起層層漣漪，使得星星也閃爍不定起來，因而給人以“要滴落下來”的幻覺。
這樣優美的自然環境，是多麼令人賞心悅目啊!可是，敵人侵佔著我們的大片國土，在這美麗的葦塘四周，敵人的炮樓林立，封鎖和監視著這片革命根據地。
白天，這裡一片死寂，連水鳥也“緊緊藏到窩裡躲避”了，只有到深夜，才能聽到它們“飛動和唱歌的聲音”。
字裡行間，流露出多麼鮮明的愛憎感情!接下去，寫“葦子還是那麼狠狠地往上鑽”，把白洋淀人民那種在殘酷的戰爭環境裡頑強生存的姿態烘托了出來，充滿了意志和力量。
這段景物描寫很富於生活實感，把讀者引到一個特定的環境和氣氛之中，很自然地成了後邊故事的鋪墊，藝術上融情入景，寄寓著作者深沉的情懷。
二、摘抄：“這是冀中區的女孩子們，大的不過十五，小的才十三。
她們在家鄉的道路上行軍，眼望著天邊的北斗。
她們看著初夏的小麥黃梢，看著中秋的高粱曬米。
雁在她們的頭頂往南飛去，不久又向北飛來。
她們長大成人了。
”賞析：把女孩子們的逐漸成長描述得多麼富有生活韻味。
莊稼的自然成熟，雁群的南飛北迴，詩意盎然地暗喻著時光的流逝。
在生活的道路上，由於“眼望著天邊的北斗”，所以永遠不會迷失方向。
“北斗”，既是實在的景物，因為是在敵人的封鎖下，所以多半是夜行軍，但同時，它又是一種暗喻：黨的光輝的指引。
三、摘抄：“人好像寄生在葦裡的鳥兒，整天不停地在葦裡穿來穿去”賞析：這樣一句簡單的描述就真實還原出白洋淀人們生活的特色，同時也不乏生動性和形象性，把人比作鳥兒既真切自然，又貼切形象。
以上供參考。
白洋淀紀事好段賞析如下：一、摘抄：“夜晚，敵人從炮樓的小窗裡，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水裡，而且要滴落下來的樣子。
到這樣的深夜，葦塘裡才有水鳥飛動和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩裡躲避炮火去了。
葦子還是那麼狠狠地往上鑽，目標好像就是天上。
”賞析：“敵人”“炮樓”，點明瞭環境的氣氛，而“星星也像浸在水裡”，像“要滴落下來的樣子”，渲染了澱水的晶瑩明澈，星星倒映在澱水裡，隨著微風的輕拂激起層層漣漪，使得星星也閃爍不定起來，因而給人以“要滴落下來”的幻覺。
這樣優美的自然環境，是多麼令人賞心悅目啊!可是，敵人侵佔著我們的大片國土，在這美麗的葦塘四周，敵人的炮樓林立，封鎖和監視著這片革命根據地。
白天，這裡一片死寂，連水鳥也“緊緊藏到窩裡躲避”了，只有到深夜，才能聽到它們“飛動和唱歌的聲音”。
字裡行間，流露出多麼鮮明的愛憎感情!接下去，寫“葦子還是那麼狠狠地往上鑽”，把白洋淀人民那種在殘酷的戰爭環境裡頑強生存的姿態烘托了出來，充滿了意志和力量。
這段景物描寫很富於生活實感，把讀者引到一個特定的環境和氣氛之中，很自然地成了後邊故事的鋪墊，藝術上融情入景，寄寓著作者深沉的情懷。
二、摘抄：“這是冀中區的女孩子們，大的不過十五，小的才十三。
她們在家鄉的道路上行軍，眼望著天邊的北斗。
她們看著初夏的小麥黃梢，看著中秋的高粱曬米。
雁在她們的頭頂往南飛去，不久又向北飛來。
她們長大成人了。
”賞析：把女孩子們的逐漸成長描述得多麼富有生活韻味。
莊稼的自然成熟，雁群的南飛北迴，詩意盎然地暗喻著時光的流逝。
在生活的道路上，由於“眼望著天邊的北斗”，所以永遠不會迷失方向。
“北斗”，既是實在的景物，因為是在敵人的封鎖下，所以多半是夜行軍，但同時，它又是一種暗喻：黨的光輝的指引。
三、摘抄：“人好像寄生在葦裡的鳥兒，整天不停地在葦裡穿來穿去”賞析：這樣一句簡單的描述就真實還原出白洋淀人們生活的特色，同時也不乏生動性和形象性，把人比作鳥兒既真切自然，又貼切形象。
以上供參考。