回答之前，先問大家一個問題：你能同時住在北京和上海嗎？北京文化氛圍濃厚，上海是中國時尚之都，二者有不同生活環境和隨時形成的生活習慣，那麼請問，你能同時生活在兩個城市嗎？

不管顏體還是褚體，先專後博

同樣的道理，褚遂良書法，瘦硬挺勁，中宮收緊，引領妍媚多姿，疏朗寬綽和剛柔並濟的新書風，和歐陽詢、虞世南、薛稷並稱為“初唐四大家”，開啟了初唐楷書之盛。

顏真卿書法的主要特徵是雄健而外拓，創造出盛唐渾厚豐腴的書法新風，後人將顏真卿的書法、杜甫的詩句和韓愈的文章，並稱為“唐代文化三絕”。

二者的書法，無論從“筋骨肉”和“精氣神”相比都是差異非常明顯的，同時臨寫學習，肯定會有衝突。黃庭堅就曾經說過：“肥字要有骨，瘦字要有肉”，如果同時學，可能會出現肥瘦皆病的結果。

白蕉先生認為進入臨帖前，選帖最為關鍵，好比婚姻一樣，相當於人生大事，一旦選擇好了，就要跟定這個老師，先專後博，這也是基本功中最主要的。眼中、筆底專心一家，不要接觸別一家，甚至周圍環境都要做到心到、眼到、手到，而白蕉先生自己也確實這樣實踐的，他早年臨寫的歐陽詢《九成宮》和虞世南的《汝南公主墓誌銘》，對著Sunny，可以和原帖完全重合，可見先專後博，用功之深。

下面我們來仔細分析一下顏體和褚體的區別：田舍翁和厚皮兒饅頭

李後主譏諷顏真卿的書法為“田舍翁”，大意是說他的字地主範兒十足，不夠貴氣。米芾也嘲笑那些沒有掌握顏體真髓的人，寫出的字都是“厚皮兒饅頭”。

書法史上，但凡對顏真卿有貶低之詞的，也無非聚焦於這兩點，趙孟堅就說：顏真卿的書法流俗且弊寒，明人孫金廣在《書畫跋》裡也說他“第微帶俗，正是近世掾吏家鼻祖”，然而就是這樣評述的種種地位卑微，不夠貴氣，仍阻擋不了顏體的混勁和風神。

顏真卿幼時受家學影響，非常注重文字的規範，受褚遂良時風影響，可以說褚遂良是他的老師。之後，顏真卿又師從張旭，盡得其楷書筆法，有意思的是，同時期的懷素，吸收了張旭的草書筆法，也自成一家，宋人董逌認為：“魯公受法得盡於楷，懷素受法得盡於草”。顏真卿存世的楷書作品，風格也是變化很大的。

顏真卿書法中有篆籀氣，楷書結體中常常參有篆書結體，而且不使巧勁，不求妍媚，也不趨於簡便，獨守拙氣。顏真卿一生仕途起伏，被貶謫近十年後又升遷，最後以忠骨報國，為人盡忠職守，正氣凜然，天性如此，他的書法也自然剛勁獨立，因為整體結字非常端莊，初見顏體的人有些難以入帖，然而越看越是可愛敦厚，後世也廣為取法流傳。

到了《祭侄文稿》，情緒注入筆端，收放頓挫激昂，能感受到行筆速度極快，下筆也是狠重猛烈，為書法史留下“天下第二行書”的千古絕唱。

到了《爭座位帖》，雖然也有雄奇豐潤韻致，也增加了流美飄逸之感，意趣橫生。

單純看顏體，已經有了如此多的變化，我們再看看褚體。飛鳥依人，自加憐愛

關於褚遂良書體的評價，有一句較為經典的，來自唐太宗：“褚遂良鯁亮，有學術，竭誠親於朕，若飛鳥依人，自加憐愛。”而這位鯁亮忠臣，因為耿直進諫阻止武則天立後，卒死於貶謫之路上。

褚遂良的書法，早年受到父輩友人歐陽詢影響，之後從師虞世南，在博覽王羲之書法後，又逐漸形成自己的風格，開創了初唐妍媚多姿，剛柔相濟的新書風，這樣當時以歐陽詢瘦硬為主的書體風格為之改觀。

比較成熟的褚體風格代表，是《雁塔聖教序》，結構舒朗開闊，字型的姿態正應了太宗那句話，像飛鳥一樣空靈婀娜，但又有靜氣。線條輕重變化多端，及有彈性。後世學褚遂良書體的人極多，從顯慶到開元的各個碑誌，十之八九都是褚體風格，顏真卿、柳公權都受其影響。

米芾稱頌褚遂良的字跡“九奏萬舞，鶴鷺充庭，鏘玉鳴璫，窈窕合度”，可見褚遂良的字型結構有著非常強烈的個人魅力，與顏真卿雄健沉穩的書體風格相比，褚體是跳躍、靈動、張弛有度的，而這種美感，同樣多來自對二王書體的研究。

以《雁塔聖教序》為例，用筆精緻，細的筆畫挺拔凝練且堅實，起筆的藏露，角度和方向都有不同，點畫中段提筆，提中有按，中段不虛空，細也能力透紙背，能壓得結實。

起筆處的扭動感，一般出現在封口字的左邊一豎，這也是褚遂良楷書的標示用筆。

撇捺的動作，不管是順勢出鋒還是回鋒收筆，都交代到位，點畫更是飽滿圓潤，各有各的姿態。

《倪寬贊》的用筆相比《陰符經》更加內斂，隱去鋒芒，含蓄其中，粗細對比懸殊，臨帖時需要注意，才能寫出字的層次和節奏感。也正因為細的筆畫，褚遂良被人詬病為“筆似清勁，實則細弱”，而當我們臨寫時，才能更多地體會其中精妙的用筆，如同與一位清淨絕塵的高士對談，這樣的褚遂良，也許才是他的真正風骨，如果不能遇到理解他的人，徒有“自加憐愛”罷了。

回到最開始的疑問，同時學習顏體和褚體真的會有衝突，就好像你一個人，不能同時出現在北京和上海一樣，不僅僅是距離的差異，還有一個空間環境的適應問題，但是，我們可以北京住一段，上海再住一段呀，先專後博，先穩紮穩打，將一個字帖研究臨摹透徹，再進行下一個，才能打好基本功。

1、一點衝突都沒有。都是楷書王者，縱橫百家才能有大成就。

3、能流傳幾千年的古人書法昨天，沒一個不好的，任何一個人都值得我們學習的太多。顏和褚一起練習一起學習沒有啥毛病，關鍵得看自己的書法悟性，區分二者之間的微妙關心，再加上兩人之間當時的歷史背景和社會環境。

4、元明時代的大書法家都是唐楷功底非常深厚的，他們都把四大家楷書都吃透了。難道他們智練了一家？開什麼玩笑。

《同時學習顏體和禇體有衝突嗎？》這個問題問得很好，可能也是一直困惑很多書友一個問題，特別是初學的書友！當然，有的書友困惑的不是同時學習顏體和褚體，可能是趙體和瘦金體。雖然困惑的問題不同，但是意思卻是一樣的！

我個人認為：同時學習學習兩種或兩種以上的字型或字帖。是完全沒有衝突，反而會相互取長補短，觸進書法技法的增長。當然，你要能將不同的書體的技法融會貫通！

關於同時學習兩種書體，我提兩點建議，以供各位書友參考！

一：在兩種書體之間，要有主次之分！

書法的學習，是一個時間週期很長的學習過程。而一個人的時間與精力是有限的，剛開始的時候很難做到面面俱到。

因此，在學習的選擇上，就必須得有取捨，分出主次！

以題主的同時學習顏體和褚體為例！

比如說我要以學習顏體為主，褚體輔之！

那麼就應該把主要的時間和精力放在學習顏體的技法，平時大多數時間主要以臨習顏體的字帖為主，而褚體則可以有選擇性的學習！例如只學習褚體的用筆或結字等等。怎樣學還跟個人的能力有關，能力高的人可能練習的是褚體的章法，韻味！這個是因人而異的！

在這個階段之後，你可能將兩種書體的主次倒過來，以學習褚體為主，顏體輔之！如何迴圈漸進，逐步蠶食。久而久之，也就是所謂的遍臨禇帖了！

二：要能夠融會貫通！

這點是要在同時對兩種或兩種以上的書體有一定的瞭解和掌握之後才能做到的。

也就是說，比如你對顏體和褚體都有了一定的瞭解。那麼在平時的練習中，可以嘗試一下，用顏體的筆法，褚體結字來寫某一個字看看是怎樣？效果是否滿意？也可以用褚體的章法，顏體結字來寫一幅小作品，看看又是怎樣的效果？禇如此類，經常練習，久而久之，你的字也就有了自己的風格。

寫出來的字，行家一看，即有顏的味道，又有褚有味道，也有二王的筆意等等。這是每個書法大家都要經歷的過程，

題主既喜歡顏體也喜歡褚遂良的書法，問二者能不能一起練習。我覺得這個問題要根據具體的情況來看待，並不是不能去練習，要看怎樣去練習。

我個人也遇到有這樣的矛盾，我自己內心其實非常喜歡魏碑書法，寫魏碑能夠給我帶來很多的快感和成就感，魏碑很大氣，書寫起來痛快淋漓，但是由於工作原因我又不得不練習顏體楷書，因為教學生要用到，然而歐體、褚遂良楷書、柳體等這些書體又非常的漂亮，很受大眾的歡迎，內心還有一點羨慕寫歐體的。

這幾年反反覆覆把這幾種字型都寫了，有時候也在同時練習兩種字型，比如有時候上班的時候寫顏體，回到家則練習魏碑和歐體，遇到了褚遂良楷書也想寫一寫，甚至有時候還會拿起趙體練練，魏碑寫的也很雜，比如《張猛龍碑》、《張黑女》、《龍門二十品》、《爨寶子碑》、《鄭文公碑》等等，都會去寫，還都能夠用它們的風格創作。

其實在寫楷書的同時，我還練習隸書和行書，隔三差五的還練習篆書和草書，如果說是雜，我練習的其實已經很雜了，各種書體都想嘗試。

但是這些雜並沒有影響我的主帖的練習，我主要還是練習楷書和行書，楷書練習顏體，行書練習王羲之和米芾，這兩個是我花費精力最大的書體。

所以我覺得：

同時練習兩本字帖是可以的，但是必須要有一本字帖是你的主帖，是你的主攻方向，以這個主帖為基礎，再向其它字帖拓展，作為初學者，最好不要一開始就聯絡兩種書體，先練習一個，等這個熟練以後再去練習其它的書體。

一帖為主，多帖相輔。

這樣既能夠紮實基礎，又能夠開拓視野，豐富筆法，無疑是最好的選擇。

不會衝突。因為書法的法沒變，書法的規律沒變，變的是字的形態，字的書寫的神、韻、美感，一個人有一個人的書法意境，書寫方法，書寫習慣，就同一個人的書法，不同時期，不同地點，不同的書寫工具，寫的書法風格，都不一樣，顏體的《多寶塔》、《勤禮碑》、《祭侄稿》等作品，是不一樣的，但書法的法沒變，書法遵循的規律沒有變，顏真卿如此，王羲之如此，歐陽詢也是如此，趙孟頫更是如此，各位書法大家也會有同樣的感受和認識。學書法寫書法的關鍵，要識知書法的法是什麼？書法的規律是什麼？勿忘書法之法則，勿忘書法之定律!

下面是我臨寫的多寶塔！

學習書法，大多認為宜同時練習特點相近的字，或是一條脈絡的字。

比如米芾，先學柳字，知其出於歐，又學歐，他學書法，沿著一條線層層挖掘，為我們樹立了極好的借鑑榜樣。

但祝嘉先生卻認為，當一帖臨習遇到困難時，可臨習與其特點較遠的字型，他稱之為“遠交近攻”。

顏字與褚字是兩種完全不同，甚至相對的字型，褚字瘦硬清秀，顏字豐腴雄強。

按照祝嘉先生觀念，同時練習這兩種字型，可以互補。但按一般書家觀念，又不宜同時臨習此二體。這如何理解呢？

我認為，對於初習書法者，不宜同時練習此二體。而對於有較高書法水平者，可博採眾長，同時臨習多體亦無妨。