學生有了手機後，容易沉迷其中，把心思放在手機遊戲、偶像、小說等。不光如此，為了騙家長，滿足自己的虛榮心，寫作業時總對手機有一種依賴心理，把希望寄託在手機上，靠手機查答案和解題思路

不可否認現在確實有很多學習上的東西需要從網上查詢，從這一方面來講孩子帶個手機是有必要的，但是相信我，孩子拿它用來娛樂的時間只多不少，所以家長們得想個辦法讓孩子隔絕遊戲。我覺得我給買的那個學習機就挺好的，把所有的娛樂軟體網頁什麼的都給鎖了，也沒辦法匯入影片或者小說，孩子開啟之後就只能學習，也能在上面搜相關的學習資料。孩子一開始挺牴觸的，後來用了一段時間後發現這個學習機能根據他學習的情況分析他的薄弱點，讓他只學不會的，學習效率高了，然後就能有更多的時間來查漏補缺或者放鬆，就很願意用了。我的建議就是，讓孩子儘快把該做的事情做完然後放鬆，家長高興孩子也高興。

我覺得題主可以參考一下

不要帶！

先不說學校禁止學生帶手機。高中三年對一個人的成長十分重要，這段美好的時光如果被手機給毀了，想想都覺得恐怖！

在高負荷的學習環境下，只要有一點精力被分散，後果可能難以接受。假如一個學生帶智慧手機去學校，首先很有可能影響自己的學習。

下課玩手機，追劇，看小說，打遊戲。如果自我控制能力很好的話，影響比較小。但是大部分學生都做不到只用來聯絡家人。上課想起劇中的主人公很帥，小說裡的情節很狗血，遊戲又被隊友坑了。這時候不要說聽沒聽課，老師講到哪都不一定知道。如果熬夜玩手機就更嚴重了，對眼睛傷害很大，身體也吃不消，上課肯定睡覺了。

除了這些，還會影響周邊的同學。週末看劇，可能會拉上閨蜜，打遊戲舍友看看也可能手手癢，玩上一把，結果一發不可收拾。後果可想而知。

學校禁止手機不是沒有道理，為了兒女的未來，監督好手機的使用十分重要。

等上了好大學，買個好一點的手機犒勞一下他們，讓他們放鬆一下。

首先我們要明白，讓孩子帶手機的目的是用來幹什麼？

大多家長的回答肯定是，方便聯絡呀。

如果是這個原因，我不建議孩子帶手機。

據我瞭解，不管是公立高中還是私立高中，學校都會提供公用電話，方便孩子和家長聯絡。

拿我家孩子所在的高中而言，一來學校有公用電話提供給學生用，二來任課老師的手機也願意借給學生用。

我家孩子每次有事和我聯絡，就是用老師的電話打的。

所以家長不用擔心孩子沒法給您聯絡。

相反，讓孩子帶手機，的確方便了聯絡，孩子家長可以隨時聯絡到孩子，但是後患無窮。

網路上流行這麼一句話：如果你想毀了孩子，就給他（她）一部手機。

這句話乍聽起來，有點危言聳聽。

但現實，確實是不容樂觀。

手機對大人、孩子來說，都是一種誘惑。

縱觀我們大人，有多少人，把時間消耗在手機上。

看會影片，玩會抖音，時間"嗖"地一下就過去了。

原來還能看書的人，自從對手機有了依賴，有多久沒摸書了？

大人尚且如此，何況是孩子。

我家孩子最早在學校宿舍住的時候，同宿舍的有縣城，鄉村過來上學的學生，個別同學帶了手機。

這些家長估計也是想著方便聯絡吧。

孩子回來對我說，拿手機的學生，晚上休息的時候，有躲進被窩裡，用流量上網的現象。

更甚者，有同學偷偷把手機帶進教室偷玩。

把心思用在手機上，學習可想而知，是好不到哪裡去。

我們家孩子所在的高中，對同學拿手機的處理意見是，一旦被發現，手機沒收，並且叫家長。

即使有這麼嚴格的紀律，仍有同學頂風作案。

可見，手機的誘惑對孩子有多大。

也許有家長會說了，我家孩子給我保證說不玩，我要對他（她）信任。

可以告訴你，您的想法有點理想化了。

他（她）可能真的保證有段時間不玩，但保證不了一直不玩。

手機在他（她）身邊，永遠就是一個炸彈。

要想消滅爆炸源，就從根源上做起，不給孩子手機。

高中階段，是奮發學習的階段，一旦荒廢，後悔莫及。

手機，高中階段，還是遠離為好。

如果家長有必帶的理由，建議家長和孩子班裡老師溝通，讓老師保管，等休息放假回來的時候還給孩子。

支援學生帶手機

只能帶通話簡訊按鍵機

不能帶觸屏智慧機

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