不能說應該做，而是應該去培養。會做飯是孩子自立的第一步，要從小培養，慢慢學會不依賴任何人。當然如果會做了那就自己做呀。

小孩有10多歲的大的，是該培養小孩的動手能力，俗話說自己動手豐衣足食。動手做飯，是非常考驗動手能力，培養獨立處理能力，邏輯能力和修養。男的培養成暖男，更討女孩子喜歡。女孩會做飯心靈手巧，人見人愛。所以我覺得有必要讓小孩做早餐

在現在生活中，很多家庭獨生子女的比較多，小孩是否做早餐，我感覺要從這幾點分享自己的觀點。

1.家庭教育；我們作為父母的，要想自己小孩在那方面要獨立自我，是否學會生存能力。這個要考我們父母在家庭的教育開始，如果小孩達到一定的年齡或者會動手做事了。我個人感覺還是讓小孩做早餐，要學會自我動手能力、父母要慢慢培養小孩動手習慣，慢慢體會生活的艱苦，體會各種生活方式。

2.學會一種本能；所謂本能是想讓小孩在沒有家人的照顧下，自己會一種生活技能，起碼能在有柴米油鹽下，獨立自己會做飯，有生存的能力。

3.生活多樣化；小孩在學習文化知識的階段，學習也是重要，正是長知識的階段。但同時，我們要培養小孩在生活方面不能無視。生活是每天都要面對的，不要單獨埋頭學習知識而只要飯來張口、衣來伸手的生活。這樣也是給小孩養生一種不良的習慣。知識來源於生活，在生活中學習知識，都是相互關聯的。讓小孩在學習之餘，要學會做做飯，做做其他的家務事，讓小孩在生活和學習中慢慢成長，體驗生活多樣化，估計對小孩有更好的幫忙。

4.培養生活技能；有時候小孩剛剛做事，估計沒有那麼靈巧、熟悉，我們大人要在身邊慢慢指導、培養。讓小孩在做事的同時，要運用大人所知道的知識引導，多擴充套件到其他領域，多培養各式各樣的生活技能。

5.家庭條件；有的家庭條件好點，又是獨生子女，估計不捨得小孩那麼做。而有的家庭條件沒有那麼好的，小孩的不及做早餐、甚至做更多的家務事，幫忙家庭很多負擔。這個要看看各自父母想給小孩那種方式鍛鍊、那種方式帶動小孩的生存方式、學會動手能力了。

我一個朋友的孩子（男孩）現在在一所重點大學學習，據我所知，在初中高中階段，只要他的母親上夜班，早上他一定早早起床，一邊唸書一邊做媽媽和自己的早飯，即使在中高考時間段裡也一樣，週末，寒暑假他還經常幫父母洗碗，拖地，他自己的房間也是乾淨整潔，不管在哪個學校，他都是優秀學生會幹部，因為他工作能力強，做起事來有條不紊，我想，這一切能力和他在家的長期家務訓練是有關的。

所以適當的做家務活不但不會影響孩子的學習，相反能夠培養孩子的責任感和勞動生活能力，同時能體會父母的辛苦，從而更加關心體貼他們。

當然，讓不讓孩子自己做早飯也要視情況而定，如果孩子學習能力差，或者確實時間非常的緊，那麼上課期間家長就要儘量把時間交給孩子學習，但是週末，寒暑假，在保證安全的情況下，還是可以讓孩子做做早飯，做做家務的。