在高中雖然有文理分科，但是不管在哪一邊，數學都是三大主科之一，在高考中也佔有150分的重要比重。所以，學好數學是非常重要的。那到底怎樣才能學好數學，或者說怎樣才能考得一個比較好的數學成績，比如說120分以上，我覺得做好以下幾點是非常有必要的。

第一，一定要掌握好基礎知識。

學數學最重要的一點就是打好基礎，從日常生活中觀察那些數學學的比較好的人就可以看出，他們的數學基礎都是比較好的，或者說是不會太差的。那基礎知識是什麼呢?簡單來說就是定義，性質，以及各種公式，特別是圓錐曲線方面的焦半徑，準線等基礎知識要重點記憶。

要知道，考題中大部分還是中下等題，考察的還是基礎知識的掌握。徹底理解掌握了基礎知識，那你的數學成績肯定不會很差，在這基礎上提高一下能力，上120分也不會很難。

第二，在考試過程中要學會靈活答題，最好能採用從易到難的答題順序。

數學考卷的一般規律是選擇填空的倒數第一題有難度，然後大題倒數第二題中等偏上，最後一個大題也就是所謂的壓軸題通常來說難度是最大的，而這兩個大題中通常第一問都非常簡單，就是基礎知識，最後一問才是真正有難度的地方。

所以當我們做這些題的時候，如果有困難或者完全沒有思路，可以先放著，先把其他比較簡單題做完再重新回來做。這時候你就沒有後顧之憂，基本分數已經拿到，然後再認真鑽研一下這些題目，在努力解出一個或者兩個，120分是沒有問題的。

第三，要熟練運用各種答題技巧以及答題方法。

儘可能的加快做題速度，留出鑽研難題的時間，儘可能多拿分。比如選擇題可以用排除法，代入法，或者是特殊值法。某些填空題也可以使用特殊值法幫助解題。還有數形結合也是解題中的一個重要方法，不管是選擇填空還是大題都可以採用這種方法。

然後就是在解答大題時候，一定要寫完整步驟，數學大題對每一步都有一定的分數，所以不管能不能解出最終答案，都要大膽往上寫步驟。如果你想得120分或者更高，步驟分將會是你的一把利器。

你好，我是一名北大在讀博士生，當過7年初高中生家教。2010年參加高考，數學145分，最終被北京大學錄取。

在回答這個問題之前，我可以肯定告訴你一個答案：如果你掌握了數學學習方法，拿到120分是一件尤為輕鬆的事情。

我根據我教過上千名的高中生，分析了現在學生對於數學這門科目遲遲無法提分的原因。

第一，數學很難，學不會；第二，課本上的例題都會，但是就做不出來題；第三，容易的題會做，但難題沒有思路，遲遲無法提高分數；第四，很努力學習數學，但成績總是不盡人意。

針對這種情況，我寫了一本《直擊高考漏洞》，書中針對如何提高高中數學成績給出了一些辦法，也總結了歷年來數學在高考中的出題規律及答題技巧。

接下類，我會給你一些數學學習上的建議：

第一，高考數學有80%的基礎題，也就意味著，如果你能掌握數學基礎知識，成績在120分是一件簡單的事情。所以我們應該回歸課本，為什麼老師會在課上這麼寶貴的時間裡講書上的例題？就因為這些例題是所有高考考點的出發點，不要認為那些題很簡單，一看就會，切忌眼高手低。

第二，找到適合自己的教輔書。有的學生喜歡五年高考三年模擬，有的學生喜歡教材全解，有的學生喜歡王后雄系列，不能說哪一本好或者不好，找到適合自己的才是最好的。大家對自己的學習水平及成績應該都會有一個詳細的瞭解，如果你基礎題還沒有完全掌握，千萬不要功課難題。

第三，多做題！這裡的多做題不是什麼題都做，而是根據自己情況有選擇地去做題。比如你的立體幾何不好，那麼你就在這一塊多下功夫，如果你的機率這一塊學得很好，那麼時間可以相對少一點。

我教過的學生，數學成績提分也是最快的。如果有任何學習的問題都可以找我諮詢，我很樂意幫大家解決學習中的困難。

高考數學如何考到140分？如何考到130分？如何在半年內從60分提升到120分？

諸如此類的問題，對於不同的同學都有著不同的答案。但是不論怎樣的辦法，有原則而無同法，所謂萬變不離其宗，宗也不對應著具體的方法，而是具體問題具體分析。

何為具體問題具體分析，首先就是要問題具體。高考數學如何考到140分？如何考到130分？如何在半年內從60分提升到120分？

這個問題具體麼？當然不具體。問題的具體不僅在於目標終點，還在於自身的起點，瞭解自己的情況才是具體問題具體分析的開端。

如果你現在處於70分以下，那麼首先要做的就是學習課本，課本上的基本定理、公式，它的源流，反覆看，努力理解，理解不了怎麼辦呢？一個字，記。不要認為數學不需要死記硬背，那是騙人的。在理解不了的時候記憶絕對是個有效的方法，至少比拋棄這個知識點要好很多。當你能看懂課本上每一道例題的解答方式的時候，那麼你的知識點至少比較全面了。當你能自己做完課本上每道例題的時候，最基本的解題技巧，就有了。70分的水平不是問題。

接下來，課後練習部分。不要認為課後練習是沒有用的，相反，他是你掌握各個知識點的基本技巧最好的方法。你認為教材的選題比不上教輔麼？那你相當於認為國家的頂級教師不是在國家哪裡，而是在民間了。教輔上面的各類題目適合知技巧而用之，對於不知技巧而學之，那需要學習者本身的水平達到，也就是知道哪些是你不知道的，那些是你新知道的。而不是現在的你。

認認真真的完成每一道課本上的課後練習，不要急著看答案，開始不會的話去前面複習知識點和例題，當你能獨立完成課本上的練習的時候，90分已經不在話下了。這時候看到問題你能知道自己到底是哪裡不會了，需要補充的是知識點，還是解題技巧，做到有的放矢。

90分之後，教輔可以開始上手了，教輔的作用在於掌握重點知識的主要題型及解法，也就是我們開始圍繞高考這個大關，有目的地對重要考點進行突擊。透過全方位、立體化、多層次的考察，把這些考點吃透。

這個過程很漫長，每一個重要知識點隨隨便便就有幾種變式，不同的解法和不同的思考方式都會呈現在教輔中，這時候不僅需要我們去學新的解法和思想，還需要進行歸納總結，構建自身的知識體系。直到120分之間，都是看自身的知識體系的構建程度完成了多少。當自身的知識體系完成度比較高，每個知識點不再孤立的時候，高中知識點的掌握就達到了一定的水平，中高等難度之下的題目就不再是問

高中數學考120分是什麼樣的水平？如何能考到120分？

一般來講，高考數學有16道小題，每題五分，有六道大題，最後一道大題是選做題十分，其餘的大題都是12分。要想高考數學達到120分，需要做的就是放棄壓軸題，爭取準確度。也就是說，在大題中有兩道題是壓軸題，我們需要保證這兩道題的第一問的準確率，對於第二問，可以適當放棄，或者能寫多少寫多少，能騙多少分就騙多少分。對於前面的選擇填空，選擇題和填空題分別可以錯一個。這樣來看，總分應該在125分左右，還有五分的失誤空間。

以上是120分的答題策略，不需要我們每道題都會做，考試的時候要做到適當放棄，準確率才是王道，對於難題，完全可以不會做，只要把簡單中等題統統搞定，120分不是什麼高階要求。

一般來講，對120分有要求的學生一定是沒達到120分的，也就是基礎還需要夯實。下面針對這些學生給一些建議

第一，學習時不要針對難題，不要把大量的時間去研究難題，偏題上，也不要被難題偏題打擊到信心，如上文所說，是否能考到120分，難題不起決定作用，難題的作用是，是否能考到140分？所以在平時練習的時候要把重點放在基礎題上。

第二，會做的題目追求熟練，考120分的學生重點要求是準確度，那麼，如何能達到準確率？在練習的時候，追求的是熟練度，在考試的時候只有熟練的題才能得分，僅僅老師講過聽得懂的題在考試的時候依然會丟分。所以在老師講過題目之後，不要認為自己聽懂了這道題就過了，一定把題目做熟做透。

第三，速度還是要追求的。其實這一點和上一點有重合，只要題目做熟練了，速度自然上去了。但是在這裡還要再次強調一下速度，兩個小時的考試時間，一定要有能力空出15分鐘左右，這15分鐘，有兩個價值，其一是為了檢查或者那些不確定的題目，其二是讓考試狀態更加從容，如果一個學生慌慌張張地答完整張卷，一直在時間的壓力下去完成每一道題，這樣做出的一套試卷，準確率一般不高，只有在時間充裕的情況下，把握整套試卷的節奏，簡單的題，快速解決，複雜的題多思考多假設，這樣才能確保準確率。

數學，無論在小升初，還是在之後的初中、高中的每一階段的學習中，都是非常重要，且讓人頭疼的學科。

這門學科非常容易拉開分數差距，學得好的同學可以直接考到接近滿分，而學的不好的同學，不及格甚至三四十分都是家常便飯。

那這樣一門學科，我們要如何牢牢把握呢？

俗話說“磨刀不誤砍柴工”，打好基礎對於數學來說非常重要。數學中最重要的就是邏輯性，一環扣一環，如果在高中數學的學習中連續幾節課開小差，那麼之後就及其難以學好數學這門學科。所以要一開始就把基礎打牢，並且多做題鍛鍊自己的邏輯思維能力。

下面，為了幫助大家更好的掌握高中數學，我們幫大家整理了6張框架圖，能幫助同學們在學習數學時更好地理清思路。