給孩子一定的自由。例如，在確保安全的前提下，給孩子一個自由玩耍的空間和時間，在這個時間和空間裡，家長不干涉，完全由孩子說了算，讓孩子體會到無拘無束的感覺。
包容孩子犯的錯誤。有一些無傷大雅的錯誤，家長不要責怪孩子，要包容。例如，孩子不小心打翻了飯碗，不小心弄壞了玩具等等，家長可不要心疼東西壞了，就盲目批評孩子。
鼓勵孩子多與同齡孩子玩耍。與同齡孩子玩耍，能讓孩子的“膽子”大起來，這是孩子社交能力加強的必要過程。
尊重孩子的意見，不要吝嗇表揚。很多事情是孩子可以自己做主的，那就鼓勵孩子自己做主，並且適當時機表揚孩子做得好。例如，讓孩子自己挑選衣服，並表揚孩子挑選的衣服很漂亮。
不與別的孩子比較，特別是在孩子面前。“比較”會讓孩子感到不如別人，很傷自信心。
幫助孩子挑戰並戰勝困難。完成一件孩子認為很難的事情，孩子會信心大增。
另外三歲之後是寶寶比較重要的時期，是孩子身體的快速成長期，同時也是寶寶開始培養識字的最佳階段。當然學習這種東西不能強迫寶寶，容易讓他對學習產生反感牴觸，導致以後教育事倍功半。最好的方法就是培養興趣。一是尊重孩子興趣想法，多陪伴他，透過玩的方式讓他喜歡上學習。搜尋【貓小帥學漢字】應用有驚喜哦，比如：我家閨女喜歡搶手機，我就根據她的喜歡，效果非常贊。裡面很多冒險故事，教寶寶識字，還有遊戲鞏固。
給孩子一定的自由。例如，在確保安全的前提下，給孩子一個自由玩耍的空間和時間，在這個時間和空間裡，家長不干涉，完全由孩子說了算，讓孩子體會到無拘無束的感覺。
包容孩子犯的錯誤。有一些無傷大雅的錯誤，家長不要責怪孩子，要包容。例如，孩子不小心打翻了飯碗，不小心弄壞了玩具等等，家長可不要心疼東西壞了，就盲目批評孩子。
鼓勵孩子多與同齡孩子玩耍。與同齡孩子玩耍，能讓孩子的“膽子”大起來，這是孩子社交能力加強的必要過程。
尊重孩子的意見，不要吝嗇表揚。很多事情是孩子可以自己做主的，那就鼓勵孩子自己做主，並且適當時機表揚孩子做得好。例如，讓孩子自己挑選衣服，並表揚孩子挑選的衣服很漂亮。
不與別的孩子比較，特別是在孩子面前。“比較”會讓孩子感到不如別人，很傷自信心。
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