父母給孩子最好的教育，一定是言傳身教。孩子在學齡之前，所學所看所思都受到父母的影響，即使以後上了學，有老師有學校，但父母的言行，一定是影響孩子一生最重要的部分。

作為父母，儘自己的努力，在給孩子最好的物質條件的時候，也要更多的注意自己的行為。如果你是一個天天遊手好閒從來不讀書不懂禮貌的父母，又如何要求自己的孩子勤奮學習禮貌待他人和待自己，孩子心性的養成，很大一部分是模仿父母的說話和行為。一個知書達理禮貌待人善良熱情的父母，是很難培養出來品性惡劣的孩子的吧。

孩子長大了可以明辨一些是非後，即使老師和學校的教育對孩子越來越重要，父母此時也不能放鬆了對自己言行的約束，也不能忽視了自己言行對孩子的影響。

父母給孩子最好的教育肯定是言傳身教，這一點是毋庸置疑的。

作為父母，是孩子成長的第一任老師，也是終身的老師。父母伴隨孩子成長的指路明燈，這種說法一點也不為過。

從小看大，這裡指的就是孩子從小的時候，就受了家庭教育的影響，從面慢慢形成一定的人格特徵。由此可以看出，父母的家庭教育對一個孩子的影響有多大了。

家庭教育寓於日常生活中，時時處處存在於家庭的每一瞬間，家長毫無掩飾的言談舉止時時刻刻被模仿，這種模仿對孩子的品格影響是潛移默化的，是在漫長的時間裡毫無感覺地完成的。

事實上，如果一個孩子生活在一個充滿仁慈、愛心和責任感的家庭，他日後會成為健康、正直、樂觀向上、有所作為的人。

如果一個孩子生活在一個充滿愚昧、野蠻、墮落和自私自利的家庭，日後他可能成為一個粗魯的毫無教養的甚至危害社會的人。

所以父母在對孩子進行教育時，要不斷提高自身素質和道德修養，同時，要學習教育學和心理學知識。目前呈上升趨勢的青少年違法犯罪的原因，許多是家長採取簡單粗暴的教育方法，致使孩子失去對家庭的信任感，流落社會，造成失足。因此，家長應透過學習，瞭解青少年心理發育特點和教育規律，與孩子建立平等、和諧、民主的家庭關係，努力與孩子一起成長。

雖然說 每個孩子的性格都受到遺傳和環境的影響，但後天的家庭環境的潛移默化的作用，將會最終影響孩子性格的形成。

也就是說，原生家庭中父母的性格是孩子性格形成的核心因素，若是父母親都很開朗活潑，那麼孩子就不會特別內向膽小。而生活中點點滴滴的事件，是父母施加影響的做好事例。

　　例如：孩子心愛的玩具不小心弄壞了，性格開朗的父母會說：“哦，沒關係，我們嘗試修修好，實在修不好，等到兒童節再買一個新的吧，你又可以多個新玩具哦!”這時父母表達的意圖是——壞了可以修理，若實在無法修理，按就買個新玩具。

試想，有個新玩具的喜悅已替代料玩具壞掉的傷心。讓孩子在面對現實的狀況中女裡去解決問題，同時還可以調整自己的情緒，把“壞事變成好事”。雖說有寫阿Q精神，但上也是一種積極的生活態度，因為沉浸在悲痛和傷心之中，對於事情的解決是沒有任何幫助的。

隨著孩子馬慢慢地成長，在社會生活中接觸範圍的擴大，他的性格逐漸趨向社會性，受環境的影響加深。

在現實中，絕大多數人的性格為混合型，性格再開朗的孩子也有內向的時候，而較早的孩子在處理事情時也會表現出冷靜的一面。在孩子性格形成的過程中，作為父母對他們的影響是非常重要的，所以如果你希望你的孩子樂觀開朗，那麼你就要用你的行為和方式去施加影響。

但不管怎樣，我們還是要尊重遺傳的性格特點，所以不要強行調整，要在接納的基礎上相互影響。即使孩子是你不喜歡的內向型，也要去積極發現和感受這種性格中的優勢，因為任何一種性格都是各有利弊，沒有絕對的好壞之分。

這是一些沒有做到良好示範作用父母們的藉口，他們不知道，正是因為自己的這種行為，給孩子 帶來了不好的影響。孩子的一些不良習慣，也正是從他們的身上潛移默化學來的。

俞敏洪曾說過“家庭是印表機，父母是原件，孩子就是影印件，如果影印件出現了問題，就要去原件上找問題”。

孩子一出生首先接觸到的是父母的言行，是家庭的氛圍，一到三歲是孩子熱衷效仿的年齡階段，也是孩子行為形成的基礎階段。鄉間有句俗話叫三歲看老，雖然有點誇張絕對，但是也反映出來了父母的上行下效之重要。

教育部長陳寶生也說過，“家庭教育不到位，不僅會抵消學校的教育，也會對學生造成消極的影響”。現在總會看到關於“寒門難出貴子”的言論，可能會有一部分人站出來駁斥，但近年來資料的顯示，就會是你啞口無言。城市家庭，特別是受過高等教育的雙親家庭，孩子會更勤奮，更有禮貌，更優秀，更有作為。這與他們的教育資源有關，但更多的是父母的言傳身教。農村家庭的孩子受限於教育資源，更多的也是父母眼界思想，這都決定這孩子們將來所處的高度。

言傳身教這種教育，只有父母能夠給予。所以父母的思想高度也決定著孩子的思想深度。孩子的健康成長，只有父母不斷地學習，認識，反思，才能得到守護。做一個“智慧”家長很重要！

首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

父母給孩子最好的教育，一定是言傳身教。孩子在學齡之前，所學所看所思都受到父母的影響，即使以後上了學，有老師有學校，但父母的言行，一定是影響孩子一生最重要的部分。

作為父母，儘自己的努力，在給孩子最好的物質條件的時候，也要更多的注意自己的行為。如果你是一個天天遊手好閒從來不讀書不懂禮貌的父母，又如何要求自己的孩子勤奮學習禮貌待他人和待自己，孩子心性的養成，很大一部分是模仿父母的說話和行為。一個知書達理禮貌待人善良熱情的父母，是很難培養出來品性惡劣的孩子的吧。

孩子長大了可以明辨一些是非後，即使老師和學校的教育對孩子越來越重要，父母此時也不能放鬆了對自己言行的約束，也不能忽視了自己言行對孩子的影響。

做父母，尤其對孩子是益處影響的父母，是責任重大，需要終身學習的事情，只有不斷學習，用自己的言行來影響孩子，不是站在道德的制高點要求和約束孩子，孩子才能真正的信服和學習。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

德國哲學家雅思貝爾斯說：教育就是一顆樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。教育就是父母用自己的言傳身教、以身作則去喚醒一顆幼小的種子，用自己的真實行動來慢慢影響它，讓它生根發芽、枝繁葉茂。

一位網友在長沙地鐵看到這樣暖心一幕：

等地鐵的時候

一個寶寶問腳下踩的腳印是幹嘛的

爸爸媽媽還有外婆（奶奶）

特別耐心地給他解釋是排隊的

並且整齊地排了隊給寶寶看

家教好的人

都是以家庭為單位出現的

早高峰

坐在後座的孩子將酸奶盒隨手扔出窗外

父親隨即下車

對孩子的行為進行了教育

並將酸奶盒撿起，放回了車內

沒有天生的熊孩子

只有錯誤的教育方式和失責的父母

母親給孩子最好的教育莫過於她本身的自信、獨立、積極向上和樂觀。

所以，當父母的不要用全世界人的優點去比自己孩子的缺點，而是要用放大鏡看到自己孩子的優點，要鼓勵孩子，讓他進步。父母給孩子最好的教育就是言傳身教，以身作則。

大家好，我是一名孩子的媽媽，關於父母給孩子最好的教育，是言傳身教，這點我是絕對認同的。

我認為，教育無他，唯榜樣而已。父母想讓孩子成為什麼樣的人，首先父母自己就要變成什麼樣的人。拿一個我自身的經歷來做例子。

我家的孩子4歲了，基本都是我自己在帶，在沒上幼兒園之前，也會帶著她經常出去遛彎，到處走走。我自己有一個習慣，也可能是強迫症導致，就是走在路上看到有一些垃圾或者瓶子之類的東西，會忍不住撿起來放進垃圾桶，如果就這樣擦身而過，心裡總會有點不舒服，我並不覺得這是多麼了不起的行為，只是可能我的強迫症比較嚴重。

但沒想到我的這一小小舉動卻影響了我的孩子，那天帶她出去廣場遛彎，她在前面走，我在後面跟著。突然，她小小的身影停下來了，然後蹲下身來，我很好奇她在幹什麼，就走近了一點。然後看到她拿起一個小小的紙團，高興地往最近的垃圾桶跑去，直到將紙團丟進垃圾桶了，才又快速地跑過來衝著我笑，從那一刻開始，我就更加認定，父母是孩子最好的老師。

父母想讓自己的孩子成為什麼樣的人，只要自己這樣做就可以了，俗話說，父母是原件，孩子是影印件，孩子的言行舉止往往都是父母的縮影，所以如果想讓孩子成為一個出色的人，父母自己就要先做好。

父母算得上是孩子人生中的第一位老師，那麼父母能夠給孩子的最好的教育是什麼？真的不是孩子一定要上多麼好的學校，而是父母在和孩子相處過程中耳濡目染地教給孩子的一些東西，也就是父母平時對孩子的言傳身教。

上次在網上看到了一個影片，一個孩子在地鐵上不小心將一包薯片掉地上了，孩子的母親就彎腰將掉落在地上的薯片一片片的撿起，並且不斷的在教孩子愛護公共衛生的重要性。網友們也紛紛為這位母親點贊。看了這個影片後，我也深有感觸，孩子能夠有這樣的一位願意言傳身教的媽媽，實在是一件很幸福的事情。父母的一言一行，都可能會被孩子看在眼裡，學在心裡。父母想要一個好修養的孩子，就一定要杜絕孩子的一些壞毛病，透過言傳身教幫助孩子慢慢的改正。

如果父母發現孩子不敬老，或者是嫌棄老人，不愛幫助老人，甚至是家裡的老人為孩子買衣服，孩子也是各種的嫌棄。這時候父母一定不能就是放任孩子的這種行為，一定要對孩子及早的進行干預和教育。因為，父母遲早會有老去的一天，到時候孩子說不定也會嫌棄自己。現在父母不及時的對孩子進行教育，到時候吃苦的還是自己。父母可以透過自己的言傳身教來教育孩子，平時也要多告訴孩子尊敬老人的重要性。孩子意識到自己的錯誤並且看到父母的一些做法後，也會在一定程度上受到影響，並慢慢地改正自己的毛病。

現在很多的人都說：世上沒有徹底的熊孩子，只有不懂得正確教育孩子的父母以及缺位的父母。要是父母過度寵愛孩子，孩子可能就會變得越來越任性，變得凡事都要以自己為中心。在飯桌上吃飯的時候，你家的孩子會不會一上桌就將自己愛吃的菜都“洗劫一空”？又或者是家長是不是還在爭先恐後的給孩子夾菜，生怕孩子餓瘦了？這樣的話，孩子難免會認為自己就是這個家裡的核心，每個人都應該要遷就滿足自己。到外面了，孩子可能就成了別人口中的小霸王。如果你不想要自己的孩子成為別人說的小霸王，父母一定就要注意不能讓孩子養成任性的習慣，也要避免孩子形成一切以自己為中心的想法。

父母就是孩子學習的一面鏡子，甚至還有很多的人說：有什麼樣的父母一般就會有什麼樣的孩子。如果父母想要孩子擁有某種良好的素養，那麼父母首先就應該擁有那種素養並且成為孩子學習的榜樣。

孩子會在不知不覺中就學習到父母的一言一行，所以父母應該要時刻注意到自己的言行，透過言傳身教、營造良好的家庭環境來教育孩子。而最重要的還是體現在父母的行動中，因為再深刻的言語也沒有行動來的直觀和深刻，父母想要改變孩子就應該要先從自己做起。

是的，身教永遠大於言傳，最好的教育莫過於感染，最好的管理莫過於示範。人生沒走白走的路，每一步都算數。教育的使命在於塑造美好的人性進而建設美好的社會。

我覺得，父母給孩子最好的教育，是讓他儘可能成為一個身體上，尤其是精神上健全完整的人。精神性格上的缺陷需要一個孩子耗費巨大的代價來彌補。也就是通俗所說的:原生家庭帶給孩子的缺陷，需要用一生來彌補。代價太大，過程更是慘痛。在現實裡，有太多人，終其一生，都未可成功。

言傳身教固然重要，沒有正確的價值觀很容易誤導孩子。平日裡的言談舉止，待人接物，孩子就是家長的一面鏡子。所以，平日裡多注意，不要在潛移默化之中影響孩子的價值觀。