謝邀！嚴格的講，這個問題沒有標準答案，因為是否成功本身就沒有一個衡量的標準，但也不是沒有規則。一般來講，教育孩子思想健康，品行優美，對家庭和社會有用，甚至講對家庭和社會不造成危害，即為成功。當然還有可從物質財富積累的多少來說。有些人雖然有才學，且是名校畢業的高材生，但做出的事情對社會造成危害，你說這是成功的教育嗎？所以這個問題不能一概而論！

很樂意回答這個問題。

怎麼才是成功教育？

我認為對孩子的成功教育主要體現在以下幾個方面。

一是遵紀守法。

這是一個幸福家庭的最根本保障，也是獲得幸福的前提。

二是知道感恩。

知道感恩的孩子一生大都會過得滋潤圓滿。誰不希望孩子一生過得這樣？

三是努力爭氣，踏踏實實。

三百六十行，行行能養人。職業無貴賤之分，人品卻有優劣之別。一個努力上進的孩子，無論幹啥，都是父母一生的驕傲與依託。

四是待人厚道，遠離是非。

五是有責任心與使命感。

正是責任心與使命感，才是讓孩子為了家人努力去打拼的力量源泉。

如果你的孩子能做到這些，你不但你在教育孩子的問題上你成功了，相應孩子的人生之路也會變得明朗而通暢。

在此略表個人的一點看法，不當不妥之處，敬請多多指教。

究竟怎麼才能算教育孩子成功，相信不同的家長，不同層次的家長，不同時段的家長，其看法，其想法，其做法，其要求是不盡相同的，也可以說是千差萬別，甚至是有著很大的差別。但不論怎樣，我總認為，對於孩子的教育，一定要秉持先學做人，再學求知。做人是根本，是根基。只有先讓孩子學會了做人，才能真的讓家長放心，讓家長舒心，才能真的讓家長看到孩子的希望。

一個不會做人，不懂得做人，甚至是在做人方面有嚴重欠缺，嚴重缺失的人，不論是到了哪裡，不論是到了哪個時段，不論是到了哪個階層，都不會得到大多數人的認可，相信這也會對其自身發展，自身成長帶來不利，當然也就會不自覺地給其家長帶來時不時的放心不下或不安，甚至是嚴重不安！

這裡的做人，包括好的習慣（生活、學習等方面），好的養成，好的責任，好的擔當，好的心理，好的健康，好的夢想！

只要孩子有了這些方面的好的做人，相信孩子定會各方面比較自律，各方面比較有責任，比較有擔當。這也就會對孩子以後的求知，求進，求成，向好，向善，向美，都可謂奠定了堅實的思想基礎、及行為動力。這也是一種無形的內潛、無形的自身驅動力。

所以作為家長，一定要在這方面下功夫，只有孩子各方面行的正，做的端，有責任，有擔當，有夢想，才能真的讓家長放心，安心，舒心。這也就是教育孩子最大的成功！

很多人認為教育孩子的成功就是學習好，找個好工作就是成功了，再或者認為賺了足夠多的錢就是成功了，如果自己定的目標是這樣的，那算是成功了。

但培養孩子的目的僅限於此嗎？答案是否定的，要培養出對家庭、對國家有用的人才，

本人認為人格的培養，三觀的教育是比學業和找個好工作更重要的理念。而現在的好些教育使我們正在走向歧途，如:現在的教育唯分數第一；家庭生活中都以孩子為中心；孩子提出的要求唯命是從……。這些都是我們經常說的“慣孩子”的結果，可如果當我們什麼時候不再那麼“慣”孩子了，他也許正在向好的方面發展。

成功，每個人的理解不同，大人們帶領孩子走的路也就不同。成功在於自己的內心，在於自己的心理滿足感。成功的路有千萬條，當你真正的踏入社會，開啟自己的人生之旅後，你會發現高的分數並不是人生的唯一，即使是好的工作也並不能給你帶來快樂……。什麼時候我們真的感到內心的滿足，真心快樂的時候，那就是成功了。

成功的教育無非是一成人，二成才。

首先要成人，即有德之人，成為品德向上，善良之人，對上孝敬父母，尊重長輩，對下關愛孩子與兒童，對外愛護國家，遵守社會公德。而不是成為惡霸流氓，人人得而逐之之人。

其次成才。即成為有用之人，對國家，對社會有貢獻之人。

發現孩子興趣，合理培養...

社會日趨競爭激烈，孩子多一門才藝，多一些優勢。

博雅文化藝術學校是一所經教育主管部門審批的綜合性文化藝術培訓學校。

本校以藝術類培訓和文化類課程為核心業務，依託我區知名高校語言學博士、海歸碩士、歐美外教、國學專家、奧數名師，使用原汁原味的美國同步教材、經典國學作品、獨家內部講義，打造精品文化類課程；聘請區內知名藝術家、明星舞蹈教師、器樂青年才俊、著名少兒影視表演團隊等核心師資，引進全國範圍內受到普遍歡迎的王牌專案，打造精品藝術類課程。

在長期的辦學過程中，博雅品牌得到了廣大家長和社會各界的一致好評。學校新校址佔地面積1450平米，師資強大、課程獨特、環境舒適、裝置先進、門類齊全、配套到位、管理科學、服務貼心。

自創辦以來，學校上下始終秉承“理念前沿、方法創新、質量為本、注重實效”的辦學理念，設計個性化定製課程、精選優質培訓材料、制定系統有效的教學計劃，用科學和理性的方法引導孩子的天性，激發和培養孩子的興趣，真正在教育過程中建立孩子的自信與理想。

孩子要有一顆積極向上的學習，工作，生活態度。珍惜自己，自身建設，行為習慣良好，孩孑應學會生活自理，一定的生存技能，一定的學問和特長。尊老護幼，心裡有國家，大家和小家意識，有要成功的態度。孩子永遠是孩孑，孩子會有孩孑，標準太高也有些過，比我們好就行。湘人

所謂的成功取決於不同的社會價值觀。思維觀念不同，對成功的定義就不一樣。

一、有的人認為孩子獲得高收入就是成功。

這個社會越來越多的人認識到錢的重要性，看了最近熱播的劇《都挺好》，蘇明玉憑著自己的努力，實現了經濟的獨立，過上了自己想要的生活，說話、辦事幹脆利落，底氣十足！而這樣的底氣是錢給的！這樣的生活是多少人羨慕不來的，所以能有這麼高的收入，在許多人看來，算是成功的人生了。雖然她的成功不是出於家庭教育，但是她的成功卻得益於師父的教育，指導。

二、有的人認為找到一份穩定體面的好工作就是成功。

每年上半年，公務員，教師招聘，事業單位招聘都會成為熱門話題。幾百萬人參與到這類考試當中，有的崗位堪稱千軍萬馬過獨木橋，競爭之激烈，可以想象。上岸不易，為何那麼多人想要躋身其中，原因無非是這類工作穩定，體面。兒女能有這樣一份工作，是多少父母畢生的期盼啊！他們都會覺得以前的辛苦付出都有了回報，從內心為兒女感到驕傲。

三、而有的人認為把孩子培養成一個品行端正，有獨立的戰勝困難的勇氣和能力就算成功。

前面兩種大致屬於物質層面的成功，而這一種則傾向於精神素養方面的成功。這也許就是一種人格魅力，人品好，積極向上，不懼困難，敢於挑戰。這類人在社會上是非常受歡迎的。別人更願意與他們合作，和他們分享，有更多學習、晉升的機會，這樣的人，不愁不成功。

個人認為成功的教育應該是孩子的思想品德素質和各方面的能力都達到較高的水平，並且成為對他人，對社會有用的人。

謝之邀:

將自已的孩子教育成符合這幾個標準算教育成功。

1:小有成就；從政做到正科，處級。辦企規模員工100人以上，年產值1000萬元以上。

2:搞好自已的家庭，夫妻和睦，兒，女雙全。

3:知道感恩，孝敬父母！關愛別人。

4:擁護國家法律政策，尊守國家的法律政策。不改變自已的國籍。

5:做好自已的工作，為社會做應有的貢獻。

6:願做公益事業，於人和善。

7:抵制各種不正當風氣，做一個非常正能量的人。

家庭教育不僅是一門科學，有其規律性，而且還是一項複雜的系統工程，它決定著孩子的未來。沒有好的家庭教育也很難有成功的學校教育。作為父母要將自己的孩子培養的優秀超群，必須的不斷進行學習，從多方面對孩子進行教育和培養，使孩子既有德又有才。

1、全面發展的孩子是一個成功的孩子，這樣的孩子將來走上社會多才多藝，即使考不上名牌大學，在普通崗位上也能幹出成績來。

2、有一個健康的體魄，一個聰明的頭腦，一顆快樂的心，遇到困難不氣餒，不低頭，能夠因難而上。

3、具有創新精神，不斷學習，不斷進步，能傾聽，善思考。