如果其他科成績好，只有英語不好，那主要是學習方法問題，找一個老教師指點一下，有了好的學習方法，成績慢慢就上來了，也就開始喜歡英語了。學英語須要很長的過程，不是一下子就學好了，初二來得及，要慢慢來。

2、俗話說，興趣是最好的老師，學英語亦是如此。如果孩子內心深處就排斥英語，那麼再好的輔導班和老師也教不出好成績。所以培養興趣是關鍵。如果孩子對英語並不排斥，那就要從學習方法上下手咯。

英語學習上，初一很重要，它是英語學習裡最佳的階段。孩子英語不好，這個時候堅實學習，英語成績是可以同步優秀的。

學習英語只要思想重視，初二的時候開始還是來得及的。下面我就說說學好英語的幾個方面吧。

首先，要找出英語學習上存在的問題。這個問題確實很難。一般的老師要麼沒有耐心，要麼沒有水平。英語沒學好，學習方法，主觀態度肯定是出了問題。比如：不會記單詞，所以單詞記憶總是很累，很多的孩子都會累哭。不會記憶短語，不會背誦課文，不會使用語法等。找出問題還要逐個逐個解決，切不可急於求成，給孩子太大的壓力。

第二，學會學習英語。例如：養成英語思維記憶，使用英語的習慣。學會預習課文，提前背過課文中出現的新單詞，新短語，找出文中自己不能理解的句型，語法知識，等老師講課的時候認真筆記，儘快熟悉知識使用。課後要複習新知識，做題鞏固。提高訓練強度。

第三，從現在開始，對每一篇課文要認真學習，學習新知識，鞏固老知識。做到課文全會。不能有任何的疑問遺留。說實話，做到這點真的很難，需要老師用心，家長長期監管，學生不懈努力，持之以恆。這個時段，各方的態度是關鍵。

第四，學會合理管控自己的學習時間。要全力以赴，用幾乎所有的碎片時間來學習英語。前提是不能把其他的功課落下。例如，課餘，飯後，上廁所的時間都用在學習英語上，時刻提醒自己，是不是把今天英語的學習任務完成了。

學習英語沒有捷徑，沒有一蹴而就的事。千萬不要相信短期速成之類的鬼話。人的記憶是有規律的，沒有電腦式的立即輸入。循序漸進，溫故知新。

就說這些吧。每個人的學習都因人而異，都有自己的具體情形。總之，態度，方法，技術，有效監管是成功的必須。

首先學好英語不能靠逼迫，也不能靠死記硬背，必須讓孩子有興趣。怎麼培養興趣我不清楚，因為你的孩子你知道。

舉例說來可以讓孩子看英文原聲電影，挑孩子喜歡的看。不要是武打動作片或者節奏太強烈的，因為語速快發音不標準的市井俚語無助於英語學習。看的過程中可以暫停，讓孩子複述某個經典對話，但是不要頻繁暫停。

其次給他講述學英語的好處，比如將來旅遊可以不用跟團，攢夠了錢就可窮遊世界，不需要嚮導，然後給孩子講述世界各地的風土人情。

讀書但不是背書，給孩子一篇簡單的文章，要有哲理類似大學精讀課本那種，讓孩子讀熟並且複述故事內容。讀熟的過程能培養語感並記住單詞發音，這個過程也會記住詞義，還能陶冶情操。記住是熟讀，切不可強迫背誦，沒什麼用而且會打消孩子學習的興趣。

首先需要知道孩子為什麼不喜歡學英語？

是因為成績差，所以就不喜歡嗎？還是其他的原因，比如有些孩子會因為討厭科目老師而厭惡哪個老師教的科目。或者有其他原因，這個都需要家長您去和孩子耐心溝通哦。

找到原因後，在探討如何提高成績和學習興趣的問題呢。

一般初中一年級的學習英語的興趣較高，成績基本都可以，但是到了初二，由於詞彙量的增加，學生記憶單詞就成了障礙，興趣也就下降了，沒有興趣就沒有動力，成績不好是情理之中的事情。那麼怎樣改變這種現狀呢?我想做到這一條會有很大幫助，記憶單詞和閱讀相結合。家長可以給孩子買一些簡易英譯小故事培養閱讀興趣，提高閱讀能力，閱讀能力提高了，英語成績就會自然而然上去了。另外，家長的陪伴和鼓勵非常關鍵。

興趣是最好的老師，日常學習很重要，可以和學校教他的英語老師溝通，平時多關注孩子，提問，有不懂的多和老師交流，英語學習是長期的，需要時間，補習班就是為了賺錢的，週末你可以多陪還有看看英語書，背背英語單詞，看看英語電影。

英語是一門需要勤奮才能學好的科目，和智商的關係不太大，孩子若其他科目沒有大問題，那就是因為不夠勤奮在英語上付出的時間不夠，導致成績不好。

原因分析：那麼家長的問題就問到點子上了，如何讓孩子有興趣，現在孩子英語成績不好，自然是沒有興趣，那麼孩子就更不願意花費時間在上面，學習英語不花時間又沒法進步，這樣就進入了一個死迴圈，要想解開死迴圈，就得讓孩子先喜歡英語。

解決方法

培養興趣：因為現在英語的使用範圍很廣，不妨從孩子已有的興趣愛好入手，比如超級英雄，NBA,迪士尼動畫，美劇美國電影，喜歡的美國歌手，演員等等，若孩子沒有這方面的愛好，家長可以選擇其一進行引導，先不要談學習，只是以娛樂為目的培養起他的愛好，等他自己喜歡了他會自己主動去發掘，慢慢的也就增加了和英語的接觸時間，也許還能建立起感情，這樣孩子在學校學習過程中也就不排斥英語了。

2.知識學習：這時可以再給孩子報一個英語班，推薦大班，選一個幽默風趣的老師，孩子在課堂上學多少東西是次要，先要喜歡上這個老師喜歡上英語，這樣老師講課孩子慢慢也會願意去聽。

3.課後工作：此時家長在課後要做好輔助工作，比如監督背誦聽寫單詞作業完成之類的，務必讓孩子不掉隊，只要堅持一半個月成績自然有進步，有了付出有了回報，孩子此時發現自己能夠學好英語，自然願意繼續學，這樣就重新進入了良性迴圈。說起來簡單，但在操作過程中還是會遇到各種各樣問題，歡迎隨時提出。

您好！我發表一下我的想法。我不知道您孩子的成績怎麼樣。如果屬於中上等話，那提高起來就會比較慢，需要擴大課外學習量，要找大量的課外閱讀來練習閱讀能力，提高閱讀速度和擴大詞彙量。這個過程比較漫長，枯燥和痛苦，需要孩子有毅力來堅持。大概半年多就能看到效果。總之，對於總分100分來說，從95提高到99是很困難的，但一旦提高了，就比較容易保持這個水平。 如果您孩子的英語是中下等，那就要找個靠譜的老師具體分析一下孩子的薄弱環節在哪兒，再去有目的的突破。 一對一的效果是最好的，前提是老師合格。不要上大課，效果不明顯的。謝謝！

英語是外來語，沒有語言環境，日常也不實用，再加上中學英語課以語法教學為主，枯燥的讓人昏昏欲睡，又難學又不好考，英語成了很多學生咬不動還扔不得的“雞肋”，苦不堪言。

英語成績好的不是因為興趣，大多是緣於徵服欲和成就感。這兩種感覺催生了“肯下功夫”，繼而收穫了好成績。

建議和孩子一起看一遍《中國合夥人》，另外看看漫威系列電影，如果是女孩兒，可以放假的時候每天看一集《尼基塔》，Maggie Q版的。

看這些片子的目的是讓孩子感受一下，課堂以外的英語世界不但不枯燥還很好玩兒。

我女兒初一英語成績也不好，初二開始發力，初三滿分120的卷面考到109分。

我想到一個笨辦法幫她，就是背課文。初二課本上下冊共24篇課文，從開始整篇念，念熟了我倆交替背，到最後女兒能熟練的一篇接一篇，隨意挑著背，一年時間，英語考試順利拿下，這其中的辛苦也是女兒對初中最難忘的回憶。

這只是我的個人經驗，基於兩個條件得以順利完成，一是我女兒非常愛我、信任我，明明心裡不情願還是不得不和我一起背課文，二是女兒是英語課代表，出於愛惜榮譽不得不咬牙堅持。

辛苦的結果很驚豔，女兒自己都說，如果3年的課本都背了，一定能考滿，這就是考好之後點燃了信心。過程雖然辛苦，結果皆大歡喜。

英語不是母語，念課文、背課文就是為了增加語感，還可以藉助一些英語學習APP，總之，現在的學習條件比我女兒那時好更多了，多嘗試，肯定能找到合適的學習方法。