孩子需求零花錢的時間不應該是根據年齡吧，我個人認為是根據孩子懂事的程度，以及對事物的認知，然後對金錢的認知，對錢的需求度，以及自己生活中對物質的需求度，適當的給孩子零花錢的空間吧，畢竟孩子也有自己的思想和生活，非要說有年齡限制的話我想最好是十歲以後吧

小朋友上小學以後可以有零花錢了，零花錢的多少隨著年級的變化而變化。原因有：1上學後孩子開始學數學了，給他零花錢，可以讓孩子把數學與實際生活相結合，也可以鍛鍊孩子的思考處事能力，我想買什麼東西，多少錢？媽媽每次給我多少錢？什麼時候可以買到我想要的？只有正確的引導，讓孩子有正確的消費觀和金錢觀，這個說的容易，實際上很難，這就是家庭教育的意義

上小學的時候適當給點，但是要教育孩子買用得著的東西。再大點上了初中和高中就可以稍微多給點，讓孩子有自由支配的零花錢。有時候要學會放手，在錢錢上管孩子過分嚴格，不利於成長。但是要隨時掌控孩子的錢花在那裡了，是不是有正當的理由。

一般來說，3歲就可以開始培養孩子的錢商意識了，這個時候可以開始教他認識錢，能買什麼不能買什麼等。

到了6歲左右他上小學，開始有了同學，看到同學的玩具，他開始有了佔有的意識。這個時候可以開始讓他自己攢零花錢，買自己想買的玩具、遊戲等東西。但爸媽要注意，零花錢一次不能給太多，可以透過勞動、義工、考試成績、自己打工等方式有償取得，這是為了讓孩子樹立正確的金錢觀念：金錢雖好，但取之有道，不能偷不能搶，只能靠勞動換取。

我不敢說幾歲給最合適！但一定要根據自己孩子的具體情況而定幾歲開始給，給多少！不然的話你們就不怕孩子管不住自己！全部拿去買辣條？

孩子多大給零花錢合適呢？這個問題，我認為是和年齡沒有關係，要看孩子表現出來對錢的需求，一般一到六歲的孩子對零花錢是沒有概念的，到進入小學之後就慢慢的對錢就會感興趣，因為這個階段的孩子思想上開始獨立，有支配錢的慾望，渴望自己去買自己喜歡的東西。

我個人認為不管家庭經濟條件如何，如果孩子表現出對錢感興趣，就可以每個月給孩子固定合理的零花錢，讓孩子自由支配這筆零花錢，數額按年紀的增長和自我控制能力來逐步增加。

其實給孩子零花錢，是可以培養孩子的財商的，還可以培養孩子的理財能力，這點在孩子成年之後的生活有很大的幫助，因為孩子會懂得合理安排家庭收入和支出。在創業的時候對孩子在一些預算的問題上安排也會更穩妥。

我的孩子都是在小學就給固定零花錢，假如這個月提前用完了，那就不能再要了，要等到下個領零花錢的時候才可以拿，久而久之他們都養成日常記賬的習慣，更大的收穫是，孩子懂得節儉，大女兒已經上高中了，從來都不會跟其他同學攀比，好的能用，差的也可以，再加上從小就有自己可以支配的資金，個性上也更獨立。

我認為孩子從對錢有需求的時候就可以給零花錢了，從小有資金自由支配，可以培養孩子的理財能力，挖掘孩子的財商，對孩子將來百利而無一害。

孩子到了一定的年齡段，每個家長都會給自己孩子零花錢，給孩子零花錢其中也有小奧妙哦！ 孩子多大以後給零花錢最合適？ 還有這零花錢用什麼方式給孩子？這個看似簡單，但直接關乎到孩子的金錢價值觀！

其實，關於孩子多大以後給零花錢我覺得並沒有固定的界限。基本上上幼兒園的孩子對金錢已經產生興趣，知道用錢才能買東西，但是隨著孩子年齡慢慢增長，他們對金錢的觀念會越來越感興趣，如果提早跟孩子談論金錢或者適當的給孩子一些零用錢，這對孩子將來的成長會起到一定的幫助。其實給孩子的零花錢也是一種促使孩子獨立自主的手段。但是給孩子的零花錢之前，要讓孩子學會管理自己的零花錢，一般上小學校之後可以考慮固定的給孩子一些零花錢，而這時孩子基本上也有一定的自我管理能力，畢竟孩子的理財能力是需要慢慢鍛煉出來的，家長也可以和孩子一起規劃零花錢的支配使用。

零花錢，顧名思義就是閒暇時候所使用的錢！我想應該從小孩兒，知道錢的概念的時候，他就有了有零花錢的權利！至於怎麼使用，什麼叫零花錢，我想做父母的應該給孩子，樹立好一個正確的觀念，知道零花錢如何使用，花在哪裡

什麼年齡段其實不是很重要。一個孩子懂得如何去支配。懂得金錢的不易才是最重要的。有的孩子成熟的早。有很多家長掙錢來之不易，他知道很辛苦。他知道怎麼去支配這來之不易的錢。很小的孩子都會用錢。經常給零花錢只會造成他們隨意的花錢大手大腳的用。以後長大了也是一個沒輕沒重的人也不行。

你認為孩子多大可以有零花錢？

我認為孩子上了小學就可以有自己的零花錢了。因為6、7歲這個年齡段的孩子，已經有很強烈的獨立思想，比如很渴望要什麼東西，尤其和同學在一起，看到別人有什麼也會想要什麼。讓孩子自己決定買什麼，自己支配零花錢，也是培養孩子獨立的一種方法。

得和孩子約定發零花錢的時間和零花錢的數量。不要給太多，夠孩子買一些喜歡的文具或者小零食就夠了。

約定好後就按照約定的來，定了哪天發就哪天發，即使孩子花完了也不能改規定數目意外的錢。

零花錢有限，花的時候自然會有取捨，想要的東西要決定買什麼不買什麼，先買什麼，什麼可以以後再買，簡單的購物過程可以讓孩子思考很多，只有經過考慮之後，才能找到支配零花錢的最佳方法。這麼做事為了讓孩子去思考如何安排有限的零花錢，讓孩子體會實際生活中的收支關係。

可以一週一次，一開始可以時間短一些，因為孩子可能還不知道如何有計劃地花自己的零花錢，他可以在第一天就把所有的零花錢花光，要讓孩子慢慢學習如何有計劃地花錢。等到孩子養成良好的花錢習慣，就可以將週期加長，比如兩週甚至一個月。

教孩子學會記賬，給孩子準備一個小賬本，將自己的支出都寫在本上，一個週期結束後，看看自己的花銷，比如這周零花錢很快就花光了，朋友過生日沒有錢買了，是不是也會明白，零花錢不要全部花光，要留出一部分用於應急事情。教孩子學會有計劃地花錢，記賬也是一部分。

懂錢才能學會自立，從小讓孩子學會自主支配自己的零花錢，樹立正確的金錢觀，是孩子一生的財富。