看本人是什麼樣的老師了，如果是個真正的人民教師，他們會很傷心、無奈，如果你是黑教師，哪？哈哈！我行我素，能奈我何！

批評和黑只要是客觀冷靜的理性之言心悅誠服！特反感持竿橫掃一類！中國教育取得了長足的進步是不言可知的，問題多多自不待言！希望家長社會不越界批評！學校不能被家長和社會任意塑造，任意打扮！

每個行業都有敗類，一葉障目，以偏概全，那是個人認知能力有問題。歷史上有過漢奸總不能說漢族都不好。所以可以批評一個犯錯誤的人，但是不能全盤否定一個行業。希望所有教師不聞不問不理睬。做好自己本職工作，走好自己的路就夠了。

我就是一位退休教師。社會上有些人對教師有一些不正確的看法，所以對教師說這說那。但也不包括有些人做出不付合教師職業道德的事。林之大了啥鳥都有，只要自己做的對，對得起學生、對得起家長、對得起社會就行了，不在乎別人怎麼說。

1、如果你是教師，面對社會上對教師的各種批評，首先應該想一想自己有沒有。其次，想一想自己周圍，自己學校，自己親朋好友為老師的，自己的熟人為老師的有沒有，自己的親朋好友的子弟遇到過沒有。如果有，如何糾正這些不正之風。如果沒有，你敢拿起法律的武器維權嗎？

而不是對社會上的正常批評和揭露不習慣，感到自危，怕人批評。或者是隻習慣於唱讚歌，你好我好大家好，而無視存在的問題。任由歪風邪氣不斷侵蝕教師隊伍，盡而耽誤我們的孩子。

2、我對網上和社會上批評教師的與論的分析。一是大多數是正常的批評和揭露，而且，很多都是老師隊伍內的正能量批評的。因為他們關心我們的教育事業，關心我們的老師隊伍，關心我們的孩子。

二是一些正常人的過份要求，或者是說是不正確的要求。比如一些己受快樂教育方法不同程度毒害的人，又比如一味嬌生慣養子弟的人，又比如一些過去調皮搗蛋的人，他們對老師對子弟或自己的正常批評和處罰也有意見。

三是一些社會上的潑皮無賴家長，不講理的家長。他們本來就對老師的正常批評和正當處罰，動不動上學校鬧事。剛好遇到我們正能量的批評行動，要麼以為自己有理了，要麼就是趁火打劫。

3、現在的老師和學生應持什麼態度

做為老師們來說，應該反思自己，有則改之，無則加勉。確實有缺點和錯誤的老師，儘快改正還來得及，如果不改，被揭出來了，就是吃不了兜著走的問題。社會在不斷進步，正氣在不斷上揚，僥倖心理遲早會毀了自己的。

做為學生來說，應該反思自己給老師增添了麻煩沒有，應該促進老師正常履職才是對自己負責任的態度，別奢望老師不管。如果老師對自己不管不顧了，損失首先是自己來承擔的，自己甚至要用一生來承擔。

忠誠黨的教育事業，把一切獻給黨！曾經是教育工作者的信條！清者自清，兩袖清風。只是做了普通火柴和蠟燭的使命！至於濁者自濁，讓歲月自己去評說吧！

教師這個職業在教育被產業化之前，是個無上光榮的職業，教書育人，春蠶到死絲方盡，教師受人敬仰……後來，不知怎麼，教育變成一個甜甜圈，教師隊伍被物質利益分化了，教師隊伍裡不斷出現各種敗類，為教師行業造成了不可挽回的負面影響，一嘆……

做好自己，遵循應有的職業道德。希望教育主管部門管好校長們，對教師隊伍中有些人確實不能縱容。人的精力有限，豈能一心二用。

清者自清，濁者自濁。作為為人師表的教師要忍辱負重，寬以待人，嚴以律己，做好本職工作，努力去爭當宰相，一切都是過眼雲煙罷了。

蝲蝲蛄再怎麼叫喚也不耽誤農夫種田！噴子噴的天花亂墜也沒能動搖國家和政府尊師重教的初心！日奸美奸們的代言再好也不過一籮筐謊言，好在人民的眼睛是雪亮的！狂吠吧，哮天吠日！發抖吧，跳樑小醜們！！！

誰想說什麼說去吧，時間證明一切，我們村有一個學生被老師打了，他媽跑去學校拿石頭追的打老師，現在他的兒子討吃了，這是真事，這人是我同學，一路看著他成長。