童年笨事 如果回想一下，每個人兒時都會做過一些笨事，這並不奇怪，因為兒時幼稚， 常常把幻想當成真實。做笨事並不一定是笨人，聰明人和笨人的區別在於:聰明人 做了笨事之後會改，並且從中悟出一些道理，而笨人則屢錯展做，永遠笨頭笨腦地 錯下去。 我小時候笨事也做得不少，現在想起來還會忍不住發笑。 追“屁” 五六歲的時候，我有個奇怪的嗜好:喜歡聞汽油的氣味。我認為世界上最好聞 的味道就是汽油味，比那種綠顏色的明星牌花露水氣味要美妙得多。而汽油味中， 我最喜歡聞汽車排出的廢氣。於是跟大人走在馬路上，我總是拼命用鼻子吸氣，有 汽車開過去，鼻子裡那種感覺真是妙不可言。有一次跟哥哥出去，他發現我不停地 用鼻子吸氣，便問:“你在做什麼?”我回答:“我在追汽車放出來的氣。”哥哥 大笑道:“這是汽車在放屁呀，你追屁幹嗎?”哥哥和我一起在馬路邊前俯後仰地 大笑了好一陣。 笑歸笑，可我的怪嗜好依舊未變，還是愛聞汽車排出來的氣。因為做這件事很 方便，走在馬路上，你只要用鼻子使勁吸氣便可以。後來我覺得空氣中那汽油味太 淡，而且稍縱即逝，聞起來總不過癮，於是總想什麼時候過癮一下。終於想出辦法 來。一次，一輛摩托車停在我家弄堂口。摩托車尾部有一根粗粗的排氣管，機器發 動時會噴出又黑又濃的油氣，我想，如果離那排氣管近一點，一定可以聞得很過癮。 我很耐心地在弄堂口等著，過了一會兒，摩托車的主人來了，等他坐到摩托車上， 準備發動時，我動作敏捷地趴到地上，將鼻子湊近排氣管的出口處等著。摩托車的 主人當然沒有發現身後有個小孩在地上趴著，只見他的腳用力踩動了幾下，摩托車 呼嘯著箭一般躥出去。而我呢，趴在路邊幾乎昏倒。 那一瞬間的感覺，我永遠不會忘記--隨著那機器的發動聲轟然而起，一團黑 色的煙霧撲面而來，把我整個兒包裹起來。根本沒有什麼美妙的氣味，只有一股刺 鼻的、幾乎使人窒息的怪味從我的眼睛、鼻孔、嘴巴里鑽進來，鑽進我的腦子，鑽 進我的五臟六腑。我又是流淚，又是咳嗽，只感到頭暈眼花、天昏地黑，恨不得把 肚皮裡的一切東西都嘔出來……天哪，這難道就是我曾迷戀過的汽油味兒!等我趴 在地上緩過一口氣來時，只見好幾個人圍在我身邊看著我發笑，好像在看一個逗人 發樂的小丑。後來，猛烈噴出的油氣把我的臉燻得一片烏黑，我的模樣狼狽而又滑 稽…… 從此以後，我開始討厭汽油味，並且逐漸懂得，任何事情，做得過分以後，便 會變得荒唐，變得令人難以忍受。 囚蟻 童年時曾經認為世界上所有的動物都可以由人來飼養，而且所有的動物都可以 從小養到大，就像人一樣，搖籃裡不滿一尺長的小小嬰兒總能長成頂天立地的大巨 人。連螞蟻也不例外。在歌子裡唱過“小螞蟻，愛勞動，一天到晚忙做工”，所以 對地上的螞蟻特別有好感，常常趴在牆角或者路邊仔細觀察它們的活動，看它們排 著隊運食物、搬家，和比它們大無數倍的爬蟲和飛蟲們作戰……大約是五歲的時候， 有一天我和妹妹忽發奇想:為什麼不能把螞蟻們放到玻璃瓶裡養起來呢?像養小雞 小鴨那樣養它們，給它們吃，給它們喝，它們一定會長大，長得比蟋蟀和蟈蟈們還 要大。 這件事情並不複雜。找一個有蓋子的玻璃藥瓶，然後將螞蟻捉到瓶子裡，我們 一共捉了十五隻螞蟻，再旋緊瓶蓋。這樣，這十五隻螞蟻便有了一個透明整潔的新 家。我和妹妹興致勃勃地觀察著螞蟻們在瓶子裡的動靜，只見它們不停地搖動著頭 頂的兩根觸鬚，急急忙忙地在瓶子裡上下來回地走動，似乎在尋找什麼。我想它們 大概是餓了，便旋開瓶蓋投進一些飯粒，可它們卻毫無興趣，依然驚惶不安地在瓶 裡奔跑。它們肯定在用它們的語言大聲喊叫，可惜我聽不見……第二天早晨起來. 第一件事情就是看玻璃瓶裡的螞蟻。只見那十五隻螞蟻橫七豎八躺在瓶底下，安安 靜靜地一動也不動，它們全都死了。我和妹妹很是傷心了一陣，想了半天，得出結 論:是因為藥瓶裡不透氣，螞蟻們是悶死的。(現在想起來更可能是瓶裡藥味使小 螞蟻們送了命。) 原因既已找到，新的辦法便隨之而來。我找來一隻火柴盒子，準備為螞蟻們做 一個新居。怕它們再悶死，我命令妹妹用大頭針在火柴殼上扎出一些小洞眼，作為 透氣。當時已是深秋，天氣有些冷，於是妹妹又有新的擔憂:“火柴盒裡很冷，小 螞蟻要凍死的!”對，想辦法吧。在妹妹的眼裡，我這個比她大一歲的哥哥是無所 不能的。我果然想出辦法來:從保暖用的草飯窩裡抽出幾根稻草，用剪刀將稻草剪 碎後裝到火柴盒裡，這樣，我們的螞蟻客人就有了一個又透氣又暖和的新離了。我 和妹妹又抓來一些螞蟻關進火柴盒裡，還放進一些餅乾屑，我們相信螞蟻們會喜歡 這個新家。遺憾的是不能像玻璃瓶一樣在外面可以觀察它們了。但可以用耳朵來聽， 把火柴盒貼在耳朵上，可以聽見它們的腳步聲。這些窸窸窣窣的聲音極其輕微，必 須在夜深人靜時聽，而且要平心靜氣地聽。在這若有若無的微響中，我曾經有過不 少奇妙的遐想，我彷彿已看見那些快樂的小螞蟻正在長大，它們長出了美麗的翅膀， 像一群威風凜凜的大蟋蟀…… 然而我們的試驗還是沒有成功。不到兩天時間，火柴盒裡的螞蟻們全都逃得無 影無蹤。我也終於明白，螞蟻們是不願意被關起來的，它們寧可在牆角、路邊和野 地裡辛辛苦苦地忙碌搏鬥，也不願意在人們為它們設定的安樂窩裡享福。對它們來 說，沒有什麼比自由的生活更為可貴。 跳河 在幾十雙眼睛的注視下，我爬上了蘇州河大橋的水泥橋欄。我站得那麼高，湍 急的河水在我腳下七八米的地方奔流。我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，準備往下 跳，然而腳卻有點兒發抖…… 背後有人在小聲議論-- “喔，這麼高，比跳水池的跳臺還高!這孩子敢跳?” “膽子還真不小!” “瞧，他有些害怕了。” 議論聲無一遺漏，都傳進了我的耳朵。於是我閉上了眼睛，又深深地吸了一口 氣…… 這還是讀初中一年級時的事情。放暑假的時候，我常常和弄堂裡的一批小夥伴 一起下黃浦江或者蘇州河游泳。有一天，看見幾個身材健美的小夥子站在蘇州河橋 欄上輪流跳水，跳得又瀟灑又優美，使人驚歎又使人羨慕。我突然也想去試一試， 他們能跳，我為什麼不能呢?小夥伴們知道我的想法後，都表示懷疑，他們不相信 我有這樣的膽量。我急了，賭咒發誓道:“你們看好，我不跳不姓趙!”看我這麼 認真，有幾個和我特別要好的孩子也為我擔心了，他們說:“好了，我們相信你敢 跳了。你可千萬別真的去跳!”“假如‘吃大板’(“吃大板”，指從高空落水時 身體和水面平行接觸，極危險)，那可不是鬧著玩的!”可是再也沒有人能夠阻攔 我的決心。我爬上橋欄時，小夥伴們都為我捏一把汗，有幾個甚至不敢看，躲得遠 遠的…… 然而當我站到高高的橋欄上之後，卻真的害怕起來，尤其是低頭看橋下的流水 時，只覺得頭暈目眩。在這之前，我從未在超過一米以上的高度跳下水，現在一下 子要從七八米高的地方跳入水中，而且沒有任何準備和訓練，真是有點冒險。如果 “插蠟燭”，保持直立的姿勢跳下去，危險性要小些，但肯定會被人取笑。頭先落 水呢，一點把握也沒有……我猶豫了幾秒鐘。在聽到背後圍觀者的議論時，我一下 子鼓起勇氣:頭先落水! 我眼睛一閉，跳了下去。但結果非常糟糕，因為太緊張，落水時身體蜷曲著， 背部被水面又狠又悶地拍了一下，幾乎失去知覺。掙扎著游上岸時，發現背脊上紅 紅的一大片。不過，這極不瀟灑的一跳，卻使我懂得了怎樣才能使身體保持平衡。 “這一跳不行，我重跳。”當小夥伴們擁上來時，我喘著氣宣佈了我的決定。 不管他們怎樣勸阻，我還是重新爬上了橋欄。我又跳了兩次。儘管我看不見自己落 水時的姿勢，但從夥伴們的讚歎和圍觀者的目光來看，後兩次落水我是成功了。 我的父母和學校的老師從來不知道我曾到江河裡游泳，更不知道我還敢從橋頭 往河裡跳。他們也許不會相信，這樣一個經常埋頭在書中的文質彬彬的好學生，竟 然會做出這種只有頑童才會去幹的冒險行動。然而我確確實實這樣幹了，幹得比頑 童還要大膽。 為逞一時之強而去冒這樣的險，似乎有點蠢，有點不值得，但我因此而樹立了 這樣的信念:凡是我想要做的，我一定能夠做到。隨著年齡的增長，這信條越來越 明確。儘管以後我也不斷有過失敗和挫折，但我從來沒有輕易放棄過自己所追尋的 理想和目標。

我支援你，有同感。邁出第一步，就是成功，水平有高低，自然就會有差距，不必有顧慮，大膽創作，慢慢就會好起來的。

大致有幾種方法：1，利用網路，找到發表原創文章的網站，把自己的大作釋出上去即可，優點：很容易走紅，點選率高，缺點：借予網路的特性，也很容易被別人抄襲！，原創網址我知道的有：榕樹下。2，透過郵遞方式投稿，優點：能很好的保護自己的版權，缺點：命中率低，建議往一些比較正規的雜誌報社投稿，比如《遼寧青年》，《讀者》，同樣也可以網上投遞，3，蒐集徵文資訊.優點，成名的捷徑，已經採納，很快多家報社都會轉載，缺點：版權容易受到侵害，建議找一些比較正規的雜誌編輯部組織的徵文活動。以上方式，務必本人保管好底稿，以便查證，即使自己的大作不被採用，將來可以修改後再次投遞，自己不會蒙受丟稿的損失，還有提醒閣下：成名貴在堅持！文章投出去怎麼就沒有發表，有多種原因：你的文章質量不高；雖然質量高但投錯了地方，不信你將一篇研究中學化學教學的論文投到《有機化學雜誌》看結果如何，這就是投錯了地方。下面談談怎樣提高投稿的命中率。大多數報刊雜誌都有相對穩定的作者群和稿源，要在激烈的用稿競爭中獲勝，為自己爭得一席之地，使自己的作品儘可能變成鉛字，讓你的研究成果為的人認可和受益，也讓大家與你共同分享成功的喜悅，投稿時須注意以下5個問題：1.投稿要對路每種報刊雜誌都有自己特定的報（刊）方針和宗旨，有自己的讀者物件，投稿前必須先對此進行了解，搞清它的發行出版週期是雙月刊、季刊、月刊還是半月刊、週刊，如果是報紙的話，是日報、週二報、週報還是半月報、月報，接下來要了解各種報刊都開設了哪些欄目，各欄目都發表些什麼樣的文章，可能的話還應該瞭解一下報刊的刊歷史，看看近年都發表過什麼樣的文章，對照一下你研究的問題以及撰寫的論文原來有沒有人研究過寫過，研究現狀如何，原來發表過的此類文章是從哪些角度寫的，你的文章有無創新發展。此外，還應對報刊的發稿動態和走向以及下一步熱點稿件是哪一類進行研究，最後看看你撰寫的文章適合於哪些報刊的哪些欄目，投寄時最好在信封上註明欄目名稱，以便於編輯人員及時準確地處理稿件。要做到這一點，平時對有關報刊必須多看、多翻閱，至少對近期目錄做到心中有數，這樣投稿時才能做到有的放矢，不致於把中學化學教學方面的稿件寄給適合小學生閱讀的報刊。例如：中學化學教學研究的權威雜誌——《化學教育》是中國化學會主的綜合性學術月刊。經常在每年第一期刊登《化學教育》欄目簡介，《化學教育》徵稿簡則。如果要向這家雜誌投稿，就必須仔細研究這兩篇文章。其它幾家雜誌如：中學化學教學參考、中學化學等也會對其讀者物件、投稿要求、雜誌欄目等方面進行介紹。2.注意把握時機教研論文按時效性大體可分為兩類：一類時效性強，與教學進度配合（例如《中學化學教學參考》的新教材教學參考，各種同步練習等），另一類時效性不強，與教學進度無關。後者什麼時候投稿都行，而前者必須掌握一定的提前量，到底提前多長時間投稿，一般報刊都會透過報刊啟示提醒讀者和作者。正常情況下，如果報刊沒有規定，與教學進度配合的稿件，雙月刊、月刊應提前4—6個月。總的說來，新聞類稿件越及時越好，報刊發行週期越短，提前量相應要小些。投稿最忌諱“馬後炮”，一般不是很出色的稿子，“馬後炮”是很難發表的，比如：與下學期一開學要學的內容有關的稿件，一般在上學期期末最遲在假期當中就要發，這樣才能給教師備課提供借鑑和參考，如果你等到教完這部分內容後再寫出來投出去，那就成了“馬後炮”，這類稿件不是極有價值一般不會保留到第二年再發。這便產生了矛盾，因為大多數與教學進度有關的稿件都是在教學後發現了問題才研究撰寫出來的，而此時已經錯過了投稿時機。怎麼？筆者的經驗是可以先寫出來慢慢加工仔細斟酌，到第二年合適的時候再投出去，這樣經過冷加工後，稿件會更成熟。有些報刊採用期長達幾個月甚至半年，即使只有一個月，由於不能一稿多投，等到收到答覆，再投給其它報刊也已錯過了時機。這種情況下也可以採用上述法，只是最好有個發稿記錄，記下何時發給誰？結果如何？再投稿時心中有數。3.注意格式要規範如果稿件是手寫的，要注意書寫認真規範，整潔清楚，無錯別字，標點符號準確無誤，而且必須使用方格稿紙謄清，註明每頁字數。如果是列印稿，還應注意字不可太小，一般正文部分以三號字或小三號字為宜，頁尾須註明頁數與字數，便於編輯排版時參考。一般報刊編輯部都不收復寫稿和影印稿。不少報刊編輯部對稿件格式都有詳細而明確的要求，投稿前要認真研究。正規論文的格式應該是標題、標題之下是通訊地址、通訊地址之後是加小括號的郵政編碼，然後空格後是作者姓名。較長的論文在正文之前應有200—300字的“摘要”，和不超過5個的關鍵詞，以便於編輯閱稿時節約時間，瞭解要點，通常正文之後還應註明“引文出處”或“備註”以及主要參考書目，參考書目要寫清書名、出版社名、版本、編著者等。如果是第一次投稿，最好文後加“作者簡介”，以方便編輯瞭解情況，建立作者檔案，同時這也是自我推銷的需要。當然，簡介必須實事求是，不可海吹，因為稿件最後能否採用，不是看你的簡介來決定，關鍵還是稿件的質量，提高命中率的根本還在於稿件質量。4.適當控制字數不同的刊物，對論文字數的要求不同，而且差別很大，有的喜歡長篇大論，有的喜歡短小精悍，投稿時應對各刊物發表的文章進行研究，總結歸納出一些規律，這樣投稿才有針對性。一般說來，寄給報刊發表的文章，應儘量短些，選題最好小一點，內容實用些，可操作一些，讓別人看了能受到啟發教育或拿過來就可以用；而參加評選的論文，理論性應強些，選題可稍大點，字數亦應適當多一些，這樣才能將問題說清說透。通常組織論文評選的部門下通知或發啟示時，對論文選題、格式、字數都有明確要求，撰寫時應充分注意，如果沒有要求，筆者以為參加評選的論文字數以3000-5000字為宜，一般不要少於3000字，也不要多於7000字，根據選題只要論述清楚了就行，不必把過多的注意力放在字數多少上。就發表的文章來看，字數多少的差別亦很大，這主要與選題性質、報刊容量、些讀者物件等因素有關，一般理論性較強的選題可稍長些，應用性較強的選題應短些，投給雜誌的稿件可稍長些，而投給報紙的稿件應儘量短些，面向教師及研究工作者的論文可稍長些，面向學生的作品應儘量短些，選題較大的、學術性強的論文可稍長些，選題很小、學術性不強的、普及性的作品應儘量短些。這裡的“稍長”或“稍短”是相對而言，沒有嚴格規定，在筆者看來，“稍長”一些的文章可掌握在3000-5000字之間，當然，如果1500-2000字能解決問題則最好；“稍短”一的文章以不超過2000字為宜，如果500-1000字頂多1500字能說清問題則最好。不論哪類文章，在控制字數的同時應十分注意文章的科學性和可讀性。所謂科學性是指文章的觀點不能出錯，引用的論據資料應準確無誤，論證過程應經得住推敲；所謂可讀性主要是指文字表述要讓人喜聞樂讀，一看題目就想看內容，一看內容就讓人愛不釋手，非一口氣讀完不可，當然這不是一日之功，需要長時間磨鍊，文字功底是練出來的。例如：《化學教育》的“化學與社會”欄目字數應在5000字以內，“複習指導”字數應在3000字內，“調查報告”字數在3000字內，“實驗教學與教具研製”字數在500—2000。5.講究投稿策略剛開始投稿的人，將稿子投出後總希望儘快得到編輯部的迴音。事實上，由於編輯部每天要處理的稿件無以數計，所以，不少刊物收到稿件後常常連收稿通知都懶得發，這挫傷了不少作者的積極性，甚至有人從此不再寫稿。還有個別刊物大量地照顧“關係稿件”，眼睛只盯住幾個“名人”，結果使很多新人退避三舍。但應該承認，任何刊物都會考慮自己的信譽，真正有生命力的刊物在用稿上一定會堅持認稿不認人的原則，只要稿件對路時機合適，質量屬於上乘之作，任何編輯部都沒有舍優求次的道理。基於這種考慮，從撰稿者角度出發，筆者以為，投稿時應注意以下策略：一是持之以恆，管寄不管發，即經常投稿，投出後就不要再去想它，不要指望它一定能發表，壓低期望值，用不用讓編輯部去考慮，事實上你想也沒有用；二是猛打猛衝，以多取勝，越不發越寄，時間長了，編輯就會有印象，特別是一些稿源充足級別較高的刊物，很可能你寄的稿子連仔細看都未來得及就提出了處理意見，“屢投屢退，屢退屢投”就可能感動上帝，如果你寫的稿件確有水平，不用說，只仔細看一次就可能改變你的命運，甚至連你以前投的稿子都會引起編輯的注意；三是認準的路走到底，只要你感到你的稿件確有價值，就可以反覆投，也可以轉投其它同類刊物，相信是金子就一定有被人發現認可的時候；四是由低到高，循序漸進，一般來說，刊物的級別越低，發行範圍越小，稿源越不足，同樣質量的稿件投給這樣的刊物就可能增加命中的機會，剛開始寫稿打知名度的新人尤其應注意這一點，夢想一鳴驚人一口吃成個胖子是不現實的；五是趁熱打鐵，即收到刊物的採用通知後馬上再寄，趁編輯部對你的稿子還有印象，繼續開拓。六是注意對準檔次，即投稿時注意稿件的質量與刊物的級別影響對應一致，這可以分為兩種情況：第一種情況是原來發表過文章有一定知名度的作者，可以“好稿子”對“高級別”刊物，這樣可以擴大影響、創牌子、打名聲，提高知名度，當然作品一定是“拳頭產品”，如刊物多次發表過你的稿子屬於“熟門熟路”，可採取中檔稿子對高階刊物的策略；第二種情況是原來未發表過文章，沒有什麼名氣，門路不熟，屬於淌路子的作者，可採用“田忌賽馬”的法，以好對中、以中對低，如此可取得“三局二勝”的效果。最後說一下“一稿多投”。各刊物都有自己的規定，都反對“一稿多投”，都要求過了採用期之後再改投它刊。但是很多稿子時效性很強，特別是配合教學進度的稿件常常是“過了這個村就沒那個店”了。在這種情況下，有兩個法：一是按規定，過期改投或留待明年再投，二是採取變相的“一稿多投”，變通的法就是作好投稿記錄，收到採用通知後立即通知其它刊物，不要再發。一般說來，知名度不大、剛開始寫稿的作者，特別是質量一般的稿件，即使一稿多投，也很少會出現幾家刊物同時採用的情況。從這個角度出發，從維護作者權益的角度出發，筆者贊成第二種法，各報刊雜誌編輯部似亦不應反對這種法。要說責任的話，作者寫稿很不容易，你不用又不及時通知作者，耽誤了用稿時機，這個責任編輯部應該負，不知筆者的看法是否正確。一、稿件首先要書寫整齊，字跡不要潦草，稿紙要用方格紙。不少作者在這一方面不太注意，抄寫得亂七八糟，字跡潦草。更有甚者，隨便將一首詩抄在煙盒上或寫在用過的稿紙背面。有些作者雖然用稿紙抄寫但未用方格稿紙等等。對於這一類來稿，編輯一般都不會認真去閱讀。一是閱讀起來太費勁。二是編輯感覺到作者創作不嚴謹，投來的稿件質量肯定好不到那裡去。三是不用方格稿紙抄寫，若稿件刊用修改起來也不方便，算行距，字數也不好計算。二、投稿時作者要謙虛。不少作者投稿時總愛附言。作者附言可以說五花八門。附言適當地介紹一下自己未嘗不可，但要言簡意賅，謙虛有禮。記得我剛參加工作在一家市級文學刊物作編輯工作時看到過不少類似的附言：我是某協會會員，某華人文學聯誼會會員``````在全國各地文學大賽中多次獲獎，可以說我是有一定影響的作家、詩人。今寄詩作幾首，在你們這類市級刊物上發表應該是綽綽有餘吧``````。誠想，有哪一位編輯願發這種驕傲自大的作者稿件。你既然這麼高的水平，既然眼中沒市級刊物，何以給市級刊物投稿呢！當時，我還年輕，耐著性子看完詩作，其實所謂的詩作連上縣級刊物的水平都達不到，純粹是作者自吹自擂罷了。再者作者往往不瞭解自己的創作水平，總認為自己的稿件水平高，真應了那句“孩子是自己的好”的諺語，來稿時總是過高地估計自己的稿件，甚至講已得到了某主編的肯定或得到了某位作家的賞識。其實，稿件的好與壞，編輯閱完便知，作者沒有必要畫蛇添足，往往適得其反。因此，投稿時作者一定要謙虛，不要過高地宣傳自己。三、投稿要有的放矢。目前，國內報刊林立，據不完全統計，文學報刊在國內有一千餘家，再加上各類報紙的文學副刊，那就數不勝數。經常有作者埋怨自己的稿件得不到編輯的賞識，除了質量外，不外乎是作者沒找對投稿的報刊。其實，每一家報刊都有自己的特點，都有自己用稿的標準，不能寫完稿不加選擇就投，那肯定是不容易投中。一般來講，報紙副刊發表的文章都要比純文學刊物發表的作品水平低，而且報紙副刊發表的文學作品一般都要配合本時期報紙宣傳主題，也可以說是應景之作。如果是這種稿件，一般不易在純文學刊物發表。當然，也有一些大報副刊發表的文學作品水平並不低，這要看是什麼報了。文學刊物一般分為市級、省級、中央級。通常來講，級別的不同，所選稿件質量就不同，比如說《小說月報》、《小說選刊》可以說選載的都是小說精萃，一般作者的作品不易被選中。如何讓自己的稿件提高命中率，首先要了解自己的創作水平，根據自己的創作水平向相應的報刊投稿，這樣就容易投中。四、稿件最好不要寄給某一位編輯。作編輯久了，認識的文友也就多了。因此，編輯的私人信件或寄給編輯的稿件就多了，案頭上壓滿了來信、來稿，處理都處理不完。編輯部都有專門的收發人員，來稿及時登記，及時分發，一般都不會積壓，反而寄給某一位編輯的稿件常常會積壓，得不到及時處理。五、稿件要自留底稿，便於一稿多投。現在所有報刊都不退稿，一是工作量大；二是支付不起大量的郵費。一般來講二個月（有約定的除外）內未見採用通知可另投它刊。稿件還是要多投幾家報刊（同一時間不要一稿兩投），說不定被哪一家報刊選上了。未發表不一定就是水平低，關鍵是要有的放矢的投稿。六、給報紙副刊投稿切忌投長稿。眾所周知，報紙副刊的容量極其有限，稿件字數太多，版面無法容納，編輯修改起來費時費腦，在這種情況下，編輯一般都會選擇其它稿件，稿件的命運就可想而知了。七、寄稿時要在稿末寫清固定地址、郵編、姓名，以便編輯聯絡。不要認為這是一件小事，有不少作者往往忘了在稿末寫地址，使編輯無法與作者取得聯絡。

哈哈！人害羞是本能。聽說過倭黑猩猩嗎？他們用害羞表示憤怒，用害羞和對方啪啪。有本書叫《怎樣讓你愛的人愛上你》。上面說男人在得到女人給予的愛時都會恍惚，感覺對方是不是瞎了，怎麼看上自己呢？這就是男人。一邊要勇敢，一邊還害羞。女人的害羞就不說了。《三言二拍》上有句名言:“一個只顧羞，一個只顧抽，越抽越羞，越羞越抽”。啊呸！害羞是人類的本能。害羞是人類對自身慾望的壓制。慾望的力量如果不壓制，會傷及無辜的。

再說寫文章，你看我寫的回答。為什麼我能寫這麼多呢？一方面是我的積累，一方面是我的能力有限。我口說理想，文章寫我心。所謂文章其實和發牢騷沒多大區別。但是有些有責任感的，希望不教壞青年，所以他們提倡“文章千古事，得失寸心知”。所以想寫就寫吧，反正不喜歡你文章的人，也不會非要看完你的文章的。所以整體上不必為浪費了別人的時間而內疚。如果別人笑話你，那就挺好的，你看現在的這些博主網紅，哪個不是耍寶充楞？笑話你的人多了。你就成網紅了。先恭喜恭喜恭喜你，你離網紅就差一個“被人笑話了”。

大愛寶釵！！給贊贊贊贊！

首先要說的是，先寫吧，不管自己寫得怎麼樣，就像《肖申克的救贖》的作者斯蒂芬·金說的，開始寫吧，你都沒寫怎麼會達到寫得好的地步呢？除了那些極少數天賦異稟的人以外，普通人都是一點點成長起來的，寫作也一樣。

其次是要注重輸入。不管是寫文章還是小說還是其他什麼，一定要有輸入，才是輸出。輸入就是不斷的獲取知識內容，不斷的豐富自己的知識儲備，減少認知空白點。這樣做的好處就是你可以寫的東西會變得很多，同一個事物或問題可以從不同的角度進行解讀，這樣就增加了文章的可讀性和知識點，文章裡面的內容越是詳實有料，讀者就越喜歡。這樣你寫的文章才會越有價值。那句“讀書破萬卷，下筆如有神”就是這個道理。

再次就是多寫。不管什麼題材和內容都可以試著去寫，把自己的想法毫無保留的全寫下來。這樣做的目的就是可以看出自己到底能想到什麼，自己目前的極限在哪裡。然後把自己寫好的文章通讀一遍，看是否流暢，邏輯是否嚴謹，表達的主旨是否明確。因為第一稿都是不成熟的，所以寫第一稿時就要想到什麼寫什麼，給後面留夠修改的空間，以便發現自己的短板在哪裡。

最後就是堅持。寫作和任何事一樣，都是需要堅持才會有成果的。簡單的做法就是寫日記，把自己一天的經歷或者感悟寫下來，以此來培養自己的寫作習慣。只有有了寫作習慣，那麼寫作就和吃飯睡覺一樣必不可少。在以後的日子裡你會更熱愛寫作，自然也會形成自己的寫作風格，寫作技能也會趨於成熟。

試想一下，你剛剛開始學習騎腳踏車時，是不是很怕別人看見你摔倒而取笑你。但是當你學會之後呢，誰還會記得當初那個摔倒無數次的你，他們只會記得你已經會騎腳踏車了。所以，大膽去寫吧，別人取笑又算什麼呢。

我心裡的話要出來，所以我才寫作。我手寫我心，管他說三道四呢！儘管寫寫寫，不患結果得失。日積月累，水滴石穿，必有收穫！

你好！很高興認識你並與你交流。你完全多慮了，請不必如此低調謙虛，不必如此謹小慎微。為什麼這麼說呢？首先我們要相信自己。這也是我們無論做任何事情都必須具備的基本條件，寫文章更不可或缺。我們寫文章的目的，是用來表達我們自己的內心世界和描述說明我們的觀點，是源自於我們內心中對生活和寫作的熱愛，是我們用主觀意識對客觀世界的一種探索。每一篇文章都是我們的產品，是各種經驗和知識經年累月的積澱與個體智慧的結晶。寫文章就與房地產商開發樓盤是一樣，雖然看上去極其複雜，過程很艱辛，但是，術業有專攻，對於房地產開發商來說，就像庖丁解牛一樣，各種操作技巧早已經爛熟於心。說到底，寫文章畢竟是在我們自己熟悉的領域裡耕作，又有何可憂懼？寫文章就像詩人作詩一樣，正所謂氣之動物，物之感人，故搖盪性情，形諸舞詠，我們今人寫文章也是這樣。

其次是文學批評自古就有。文學批評是文學活動的一個重要組成部分。自有文學作品及其傳播、消費和接受以來，文學批評就隨之產生和發展，並且構成文學理論不可或缺的重要內容和文學活動整體中的一種動力性、引導性和建設性因素，既推動文學創造，影響文學思想和文學理論的發展，又推動文學的傳播與接受。早在古代先秦文學《詩經》裡面，就有文學批評的存在，出自《詩經》的美刺，就說明當時的人們已經認識到了文學作品有批判和歌頌兩大功能。這種用詩歌來頌美匡惡的思想，到了漢代《大詩序》中就發展成為美刺說。到了魏晉南北朝時期關於文學批評的篇章和著作不勝列舉。比較著名的就有： 曹丕《典論·論文》 、 陸機《文賦》、劉勰《文心雕龍》、 鍾嶸《詩品》、蕭統《昭明文選》。近現代的有胡適的《文學改良芻議》、溫儒敏教授的《中國現代文學批評史》等。

所以咱們寫文章根本沒有必要去擔心會被人取笑和批評，相反這是對自己能力的一種自我肯定，是一種證明自己的勇敢的自我嘗試，我們不應該擔心被取笑和批評，而是應該歡迎更多素不相識的朋友來關注和批評，正所謂人外有人天外有天。只有做到這樣，我們的能力、境界與水平，才會獲得長久的進步與提升。以上僅限個人觀點，不妥之處敬請批評指正。

邁出第一步最重要！首先要堅定不移的開始寫，然後堅持一直寫下去！！！

猶豫和等待，又不知道會浪費多少光陰。不要試圖從寫作中獲得什麼，千萬不能有利益的考慮，純粹一點。來自朋友和讀者們的肯定和鼓勵很重要，將會是你一直寫下去的動力。

多和志同道合的朋友們交流，你會獲得很多意想不到的收穫。可以考慮參加讀書會、詩會等群眾性組織，有一大串預料不到的驚喜等著你！

立即去做！乾點兒啥也比空想發牢騷抽菸喝酒打麻將說是非強！

加油，祝你成功！

走自己的路，讓別人說去吧。寫文章不是為了取悅他人，只是為了給自己多一點表達傾訴的機會，或者是為了娛情養性，打發閒暇的一種方式罷了。何況寫出來的東西給各種人看，一千個人有一千個哈姆雷特，有人喜歡，也有人不喜歡，有點贊也必然有嘲諷。這是正常現象，而且沒有人主動來看你的文章，並且評論，也意味著文章是有價值的，應該感到高興才對。我這樣說，不知是否有道理，供你參考。

一、首先要問下自己寫文章的目的是什麼

是為了自娛自樂，記錄自己的所思所想，那寫完就可以不給別人看，自己怎麼開心就怎麼寫。

還是為了輸出影響力、傳播自己的觀點，甚至寫作變現的話，那必須的給別人看，而且要爭取讓更多人看到。

因為公開寫作對寫作新手來說很重要。

二、公開寫作的價值

1、藉助外部壓力，督促自己筆耕不棄。

如果寫完只放在自己的收藏夾，這樣的話，作為寫作新手，可能能寫一週，一個月，但是不能堅持一直寫下去的，而且寫作的頻率也會越來越低，原來一週四篇，慢慢的一週兩篇，一個月兩篇。

2、藉助外界反饋，提升自己的寫作技巧。

如果覺得自己寫得很好了再發布，那麼一直處於閉門造車的狀態，你會想“沒關係啊，我一個人慢慢寫，等覺得滿意了再給別人看”。

3、只有公開，才能積攢自己的影響力。

《必然》、《失控:機器、社會與經濟的新生物學》的作者凱文·凱利(KK)的一句話:“你要做內容，你要做知識，只要記住1000個鐵粉理論”。

也就是說，任何創作藝術作品的人，只需擁有1000名鐵桿粉絲，也就是無論你創造出什麼作品，ta都願意付費購買的粉絲。

只有公開寫作，我們才能與讀者有互動，才能讓大家認識你關注你，你才能高效連結人脈和資源。

三、最後的溫馨提示。

對於你擔心被他人取笑的心理，我要以過來人的經驗告訴你，其實大家都很忙，沒有那麼多閒工夫去關注旁人的事。就像很多人面試以後表現不好擔心面試官看不起自己，患得患失，其實面試官一天面試幾十人，可能下午就完了上午見了誰，大家時間精力都是有限的。

祝福你在寫作路上走得更順利！