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1 # 漫漫漫小賤
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2 # 檸檬不萌管我毛事
現在的有的家長教育不好孩子,總把原因歸咎到別人身上。看動漫?為啥孩子能看到,自己心裡沒點b數嗎,管不住怪誰
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3 # 橙心社
每次看到這類文章,最終總是容易拐入一個爭論點,就是動漫究竟是正是邪,動漫有某些人說的那麼罪大惡極嗎?動漫又究竟有反駁者說的那麼無辜嗎?動漫究竟是黑的面積大呢還是白的面積大呢?
可能精明一點的小夥伴就會組織出這樣一個答案:動漫肯定是有黑的部分的,肯定也是有白的部分的,只是這個黑白比又實實在在因人而異著。
其實任何一個領域都是如此,任何一個領域都可以存在糟粕和精華。一個孩子愛看書,你也要看他都看些什麼書,一個孩子愛上網,你也要看他用網路在做什麼。因此透過動漫認識世界這件事本身可怕嗎?不絕然可怕,除非你的孩子用來認識世界的動漫一本本都很可怕。且世界本身就有光有影,不是說一味將一些危險隔絕在孩子的接觸範圍外就在長遠上是安全的。
相比之下,我覺得明顯更可怕的是,“可怕的是,我們的孩子一直在透過動漫認識世界”這句話本身,可怕的是“一些家長的孩子一直在透過某種事物認識世界,但這些家長卻一直沒有發現”,而當這件事被發現之後,這些家長卻無力地叫嚷著這樣事物有多麼多麼恐怖,而這裡面就沒有家長什麼事了。
我想說,身為家長,如果你願意耐心地關注自己孩子的成長,那麼憑一個孩子的能力,很多事情是根本瞞不過“大人的眼睛”的,在家長及時的引導下,很多事情原本是可以沒有惡化的機會的,因此,與其一味回過頭來指責,不妨想想,如何關注孩子,如何正確地引導孩子的行為吧。
文:JOJO
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4 # 李流比
事實確實如此,不說透過動漫認識世界,至少是透過動漫形成自己的世界觀形成自己的思維,因為整個社會三觀就不正,父輩的世界觀有時候也可能是矛盾的,所以中國在這方面的教育其實是短板,老師在這方面可能三觀也不是很正,我認識很多女性朋友都是老師,個人感覺教師的職場更加市儈更加三觀不正,你們覺得這樣教出來的學生世界觀會如何?日本動漫在日本國內其實是有稽核機制的,能在國內網際網路上看的動漫不說三觀很正但至少不是陰暗恐怖邪惡的動漫,恰巧是你補課某方面的空白
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5 # 馬鈞成
把“一直”改成“只能”,這問題才對
《可怕的是,我們的孩子只能透過動漫認識世界》。
這類問題應該先找內因,再找外因。
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6 # 武天老師
現在有些神奇的家長,他們的邏輯腦回路很奇特。
當孩子沒被教育好時,先怪學校怪老師,再怪遊戲怪騰訊,現在又開始怪動漫。
我小時候看迪士尼的海格力斯,看完不過癮專門去翻希臘神話。看丁丁歷險記就抱著家裡厚厚的英漢詞典查單詞。再大點我們全班同學都沉迷七龍珠,我也沒發現龍珠多麼害人...
一個班六七十個小朋友,大家都是一個環境下長大,為什麼只有極個別的“被”王者榮耀、垃圾動漫毒害呢?你說孩子沒有自控力,那你家長幹啥吃的?
什麼事都來怪外界因素,從來不好好想想自己是不是沒盡家長的義務。先好好反省一下自己,再出來指點江山吧
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7 # 紫幽幻月
實際上,不管在什麼領域,都有積極與負面的東西存在,沒有什麼領域全是積極正面的存在,能在這個領域學到看到的是人,學到看到什麼取決於人,而不是某個領域硬要把某些特定的知識強塞於人,取之於人,用之於人,能看到什麼,在於人,而不在於某些東西事物或領域,部分家長沒有某些判斷力,我理解,但希望國家別失去相應的判斷力,以至於讓國家的未來失去活力,成為某種意義上的機械。
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8 # 騎士132159257
呵呵,原來您的孩子只能透過動漫來了解世界啊,真可憐呢。看來他的父母不會告訴他一點關於這個世界的資訊呢,哎,真可憐
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9 # stupidcrane
動漫至多也就是一種藝術的表現形式,本質上與電視劇電影並無區別,但是為何動漫頻頻躺槍,我認為原因如下:
黃色暴力價值觀之類其實根本不是什麼大問題,抗日神劇的價值觀難道就正嗎,歐美大片難道就沒有性暗示嗎,動漫與電影電視劇最大的區別就在於它的製作方大部分都是某島國。不可否認,在國內的大環境下對某島國帶有色眼鏡的人不在小數,那些家長根本上只是不希望孩子去看某島國的動漫而已,因為很多媒體都在宣傳某島國這個不好那個不好“震驚某島華人竟然幹出這種事!”“震驚某島華人竟如此變態!”在這種大環境下,某島國就妖魔化成一個卑劣,變態的國家。
一個卑劣變態天天和天朝作對的國家做出的作品,你說能他三觀能正了嗎。
這可能就是家長的想法,那位家長可能並沒有對某島國有什麼偏見,但是在潛意識上留給某島華人的印象可能還是這樣的,因為環境會慢慢影響人。
就拿我自己舉例
我在某島國很多年了,雖然說動漫看得不算多,最近已經沒再看了,但是我對某島華人的第一反應還是變態....雖然他們大部分人其實並沒有那麼變態。
也有可能是其他原因,但是這個因素肯定是存在的,因為環境因素對於一個人的影響是永遠不可能消除的。
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10 # 道不盡天下事
沒有動漫你們的孩子以後恐怕早就被世界殺死了。恕我直言小孩子的我們一直有兩個世界。長大之後小時候那個最純真卻虛無的世界就會崩塌。而那個世界的建造大多都是動漫給予的想象力。沒有動漫的世界你能想象??
回覆列表
筆者首先用科普詞向廣大家長們介紹了一下什麼叫“動漫”、什麼叫“二次元”。然後透過各種資料來展示了“二次元的興盛”。
小賤看了一下筆者對《火影忍者》的評價,就好像當初看喜羊羊的青少年長大成人後反批評他的幼稚無腦,典型的用成年人觀點去完整理解青少年動漫中的邏輯。因為動漫面向群眾的原因作者在畫漫畫的時候就首先要考慮其中的劇情作為青少年來講是否能理解,難道火影也需要像都市倫理劇一樣用複雜的三角戀去展示現代人物情感糾紛麼?
那麼你說動漫崇尚用暴力解決問題,人物關係幼稚,劇情無腦。那有沒有不那麼幼稚的,不那麼暴力的動漫啊?
非常勵志的動漫:《三月的獅子》《四月的謊言》《食夢者》《輕音少女》《吹響吧!上低音號》《鋼琴之森》《春宵苦短,前進吧少女!》等等等等
原文又提到《幹物妹!小埋》宣揚一種十分不好的生活習慣,教育兒童嬌生慣養。那時候應該是1月份B站的追番排行,現在的追番榜首是新番《工作細胞》。順便一提原文追番第二的《十二大戰》已經涼了,劇情崩了。所以用一時的追番排行作為例子本身也能看出其對動漫瞭解的水平僅此而已。
那麼《幹物妹!小埋》到底宣揚一種怎樣的思想呢?首先小埋是宅向作品,面向群體就是我們這種喜歡看動漫的“死宅”,加上動漫中常見的妹控元素,變本加厲一點也無可厚非吧,何謂“宣揚某種思想”?那麼小埋成績優異,外表好看,還怎麼吃都不胖怎麼沒人學啊?
說到底動漫終究是一種寄託幻想的載體,他可以賦予我們一個不可思議的世界,正因為我們對其的嚮往和喜愛才能導致無法自拔。但動漫終究是幻想產物,它與電影、電視劇的形式是完全一樣的藝術載體。所以不應對動漫本身抱有偏見,認為動漫只能是小孩子消遣的娛樂。而且動漫中出現了不和諧內容就會影響孩子。
誠然,孩子在小時候到青少年時期都有十分充足的想象力,喜愛,並且容易沉迷於幻想當中。動漫作為載體出現在孩子面前時孩子會非常容易沉迷其中。所以應保持其合理的看動漫時間,以及完成學習任務為主。不應將責任全部歸結於“動漫”之上。否則還會出現【孩子沉迷遊戲怎麼辦】【孩子沉迷抖音怎麼辦】【孩子沉迷小說怎麼辦】【孩子沉迷網路怎麼辦】等等種種問題。
最後表達一下個人觀點,不管是之前央視點名B站也好,這篇文章也好。很多人總喜歡以局外人的身份站在另一個角度去評論、批評某事。一提到二次元就說二次元怎麼怎麼不好,帶壞孩子等等。但這些義正言辭的批評者們根本不懂動漫產業的現狀,而是帶著有色眼鏡單純的看到所有的缺點。或許很多人就是如此吧,喜歡對自己完全不懂的事情指手畫腳評頭論足,但到頭來,解決的辦法呢?與他無關…………