我一直對老師印象很好，即使社會上流傳說老師是“眼鏡蛇”，我也認為是對老師的汙衊。但是我經歷的一些事情直接重新整理了我對老師這個群體的重新認識，這個Sunny下最光輝的職業已經被某些不良老師抹黑了。
我兒子在某個學校上高中，學校以成績分班級，成績好了就分到好班，成績差就分到差班。我兒子的成績弄錯了被分到一個差班，我正要找學校理論之際，兒子新班主任給我打電話讓我去學校談話。我不想去就撒謊說，“我在醫院陪婆婆看病，回來了再去”。那位老師直接說“你回來了八月十五中秋節都過完了”。我其實已經從他的話裡聽出弦外之音了，但沒想到老師竟這麼直接，這麼不加掩飾的索取禮物，真讓我驚詫。
我幾次找學校反應情況，學校領導一副愛搭不理的態度，我推測還是沒有得到好處的推萎，看我好像真不懂現在找人辦事的規矩，沒有送禮的打算，就把我推給了年紀主任。
我第一次去時主任挺熱情，還給我倒茶讓座，說這是學校的失誤，按孩子的真實成績應該分到某個優秀教師的班級。我心裡很高興，兒子終於能到一個學習氛圍好的班級學習了。可是之後我幾次去他都以各種理由敷衍拖延不辦理。我想這是學校的失誤造成我的麻煩，我不是求你辦事的，不應該送禮物呀。可是為了能讓孩子儘快進入新班級，我違心的給他拿了兩盒煙，那個年紀主任生氣的說“你找我辦事兩盒煙就能打發”？我真的愕然了。我們為人師表的老師啥時候變得這麼厚顏無恥？
我在找學校處理這件事時，看到了形形色色的老師，看到了他們道貌岸然的外表下醜惡的嘴臉。他們變成吃拿卡要不顧廉恥的卑鄙小人。也許在教學上他們是兢兢業業勤勤懇懇的，但是在為人處世上，他們已變成低俗醜陋的市儈小人。為人師表者，毀了師德，何以為師？
我一直對老師印象很好，即使社會上流傳說老師是“眼鏡蛇”，我也認為是對老師的汙衊。但是我經歷的一些事情直接重新整理了我對老師這個群體的重新認識，這個Sunny下最光輝的職業已經被某些不良老師抹黑了。
我兒子在某個學校上高中，學校以成績分班級，成績好了就分到好班，成績差就分到差班。我兒子的成績弄錯了被分到一個差班，我正要找學校理論之際，兒子新班主任給我打電話讓我去學校談話。我不想去就撒謊說，“我在醫院陪婆婆看病，回來了再去”。那位老師直接說“你回來了八月十五中秋節都過完了”。我其實已經從他的話裡聽出弦外之音了，但沒想到老師竟這麼直接，這麼不加掩飾的索取禮物，真讓我驚詫。
我幾次找學校反應情況，學校領導一副愛搭不理的態度，我推測還是沒有得到好處的推萎，看我好像真不懂現在找人辦事的規矩，沒有送禮的打算，就把我推給了年紀主任。
我第一次去時主任挺熱情，還給我倒茶讓座，說這是學校的失誤，按孩子的真實成績應該分到某個優秀教師的班級。我心裡很高興，兒子終於能到一個學習氛圍好的班級學習了。可是之後我幾次去他都以各種理由敷衍拖延不辦理。我想這是學校的失誤造成我的麻煩，我不是求你辦事的，不應該送禮物呀。可是為了能讓孩子儘快進入新班級，我違心的給他拿了兩盒煙，那個年紀主任生氣的說“你找我辦事兩盒煙就能打發”？我真的愕然了。我們為人師表的老師啥時候變得這麼厚顏無恥？
我在找學校處理這件事時，看到了形形色色的老師，看到了他們道貌岸然的外表下醜惡的嘴臉。他們變成吃拿卡要不顧廉恥的卑鄙小人。也許在教學上他們是兢兢業業勤勤懇懇的，但是在為人處世上，他們已變成低俗醜陋的市儈小人。為人師表者，毀了師德，何以為師？