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1 # 象山易學堂
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2 # 平城李弗
當然不是,但應試教育是大部分學生沒辦法繞過去的。條件好的可以從小培養孩子口語能力,沒條件的自己多學習學習沒壞處。語言目的就是交流,不能交流也就喪失了語言的意義。
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3 # 發現溫哥華的美
北美中學裡要求每個孩子都選擇一門外語,法語、西班牙語、中文、日語等都是熱門選擇。雖然學的不是太精,但是大部分人都可以講一點點第二外語。
我個人認為,西式教育的這個要求挺好的,學一門外語,並不僅僅是為了可以用它來溝通,在青少年時期學一門外語我覺得有以下好處:
1. 透過學習二外,讓孩子們對語言感興趣,透過和母語的對比,可以更多的瞭解語言的神奇之處,也可以更深的瞭解自己的母語。
2. 學習語言時,不可避免的會接觸其使用者的文化,這也可以增加孩子們對其他文化的興趣和認識,擴大孩子們的世界觀。
3. 青少年時期,是語言的敏感期,如果學習二外也會增強孩子的信心,將來如果有需要,再學三外四外都會相對容易很多。
4.學習二外也可以學習不同的思維模式,不同的語言可以反應不同的思考方式,藉著語言學習,孩子們可以瞭解不同的思考方式。
一般來說,選擇二外時最好選擇和自己母語不同體系的語言,差異越大獲益越多。
中國學生學習二外,是從五四運動之後開始的,當時為了學習西方科學文化,大家選擇學習英語,後來學蘇聯,有一個時期學生學俄語。
目前英語還是世界通用語言,所以學習英語的“價效比”會更高一些。單單從二外的學習來說,我個人認為選擇哪種語言都可以,都可以達到開拓視野,訓練語言能力的功能。但是從實用性講,如果學習了英語,如果可以流利的閱讀和溝通,那個人的視野會得到極大的擴充套件。有些英語世界的文學作品還是需要閱讀原作才可以更深入的理解和感受其中的韻味,就想如果要欣賞《詩經》的美,最好學習一下文言文。
個人認為,學生需要學習一門二外,對於中國孩子英語是最佳選擇,但如果選擇其他語言也是不錯的。
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4 # 雕刻英語你若光明
外語學習是一種現代人的必備學習,國際化和網際網路時代世界融合,對華人來說沒有英語這門外語學習,就缺失了更多生活便捷性。漢語中已經有很多詞彙都是英文的,5G,G20國峰會,WTO,ETC高速收費,CD光碟,EXIT出口,APP應用軟體,PPT幻燈片等都是要用到英文的。
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5 # 語言橋人工線上翻譯
我想結合自己的親身經歷,回答這個問題。
學英語是否僅僅為了應試?這取決於你自己!
我們的教育確實存在一些問題,但是為了保證大多人的權利和利益。應試教育在一定時間內還是相當有必要性的,我們所希望的那種自由而個性化的教育,在某些情況下,對於國家競爭來說並不一定適用。
回到這個問題上:學英語僅僅是為了應試嗎?英語是中國學生的必修課,國家規定了要考英語,但並沒有規定我們去怎麼學英語。應試表面上是一個重結果的選拔制度,但實際上每一個結果前夕都有三年的過程。
我小學是在村小讀的,從來沒有接觸過英語,連26個字母表都背不了。上了初中後才開始學英語,相對於城市裡的孩子已經落後了很多。所以整個初中三年,我的英語成績一直在70分左右徘徊,回想起那段時光,是真的心累。
上了高中後,我特別喜歡聽英語歌。那時特別流行后街男孩、西域男孩的歌。為了讓自己能夠唱一首流利的英語歌,我開始拼命的學習英語,一年之後我的英語成績衝到了全班第一名。其實像英語這樣的學科,不會過多依賴天賦和智商。單詞、語法就那些,只要用點心,學習真的不難。
後面有一段時間,我特別迷戀埃米納姆(Eminem)的RAP。這種快速的說唱,對英語口語有著極高的要求,於是我又瘋狂的練口語。慢慢的,高中三年下來,英語有了很好的基礎。上了大學後,一次性過了四六級。
記得大一的時候,寢室裡出去玩,碰到一個外華人。那時也是為了練練膽量,因為學了這麼久的英語從來沒和外華人對過話。我上去和外華人打了招呼,並問他做什麼的啊,來自哪裡啊等等。雖然交流的都很簡單,但當時我覺得,能和外華人做一些簡單交流所需要的英語水平要求也並不是太高嘛。
因為大學專業是車輛工程,經常會接觸到一些外國資料,除了一些專業名詞以及特別難的單詞,一般情況下正常閱讀這些資料時沒有問題的。有時還可以翻牆出去看國外的新聞,閱讀也沒多少障礙。
英語對於我們日常工作和生活還是有用的。這裡也要區分一下,有些工作不需要英語,可能確實沒用。
大學畢業後,和朋友組了團去美國玩兒,這個時候英語就有用了。別的不說,你會感覺到多一種技能,你就多一份自由。
日常生活中,比如玩個什麼未被漢化的外國遊戲,看個什麼英語電影,輔導下孩子的英語。這些地方都用的上。
技多不壓身,多學一分是一分。很多人認為學英語沒用,他們中間有一大半人不過是給自己學不好英語或者不想學英語找個藉口。學習這件事是長的自己的本事,天天鼓吹那些無用論幹嘛呢?何必呢?何況英語不像數學,數學是真的考驗智商,英語又不過多依賴智商。
國家不會花錢去培養一群書呆子的,應試教育培養出來的也不是書呆子。當你把學習英語的心態轉變為給自己長本事,而不是推脫到應試上時,學英語其實就很簡單了!
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6 # 莫小西MO
英語作為一種世界語,它的包容性與表達力和我們的母語有很大的差別!
除此以為,英語也可以幫助你更好,更全面的去了解這個世界,因為目前最好的,最前沿的學術研究論文都是以英文發表的!
當然,學一個東西最重要是對你有用!而應試也是用途的一種!
祝好!
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7 # 域北孤城
對大多數人來說,學習英語的目的就是應試。大多數人畢業後英語就很快還給英語老師了,因為真正掌握英語需要很多年堅持不懈的努力,在學校裡學的那點時間是遠遠不夠的,加上天朝的地理位置和工作中不是每個人都有機會使用英語,英語就和所學過的其它學科知識一樣很快被忘記了,這個很正常,對很多人來講,這是人生的必然,所以也沒有啥遺憾的,關鍵是你學過。
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8 # 小兔快跑2020
我們學英語當然不僅僅是為了考試,更多的是為了提高自己的綜合能力,成為一個全面型的複合性人才,就好比普通的家庭轎車與越野型的SUV的對比一樣。
現在地球已經被稱為地球村了,英語作為一門國際語言具有很強的交際功能,掌握一門新的語言就瞭解了一個新的世界。
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9 # 親子育兒大學堂
學英語不是為了任何的考試、升學,學英語是為了交流,為了學習另一種文化中值得借鑑的優點。
很多人講學英語沒用,也有人被英語折磨的痛苦的度過學習時代,現在回頭看,我覺得很多人學英語的動機不明確。最好的方法是學校裡開幾門外語,你根據自己的興趣自己選擇一個。你可能因為喜歡看機器貓,然後去學日語;可能因為喜歡蘇菲瑪索學習法語;可能因為喜歡看美國大片去學英語。
不論是出於什麼樣的原因,你都是因為要用某一門語言採取學些的。比較可悲的是,由於我們沒有這樣的教育資源,所以統一教授英語,於是,大量的人對學這麼外語沒有任何興趣。沒有興趣的學習自然很難獲得好的學些效果。任何以考試為目的的學習都是可悲、可惜和錯誤的,只有生活才是唯一和真正的目的,不僅英語,其它學科也一樣。
不要試影象學習物理那樣,憑藉自己的智商,不付出時間而學好英語
這句話的意思是,很多像我一樣的理科生,物理數學很好。學好物理之類的知識的秘訣在於你只要真正理解了各種概念和其中的邏輯聯絡,一般的考試對你來講知識體力勞動而已,所有的考題不過是去掉不同的已知量求解某個關聯的量而已。當然,您也別拿奧賽題和我抬槓,那還是很有難度的,但是總是有很強的規律性。
但是,這樣的方法對學習英語是完全無效的,因為英語這樣的語言學科,雖然也總結出來語法作為語言的規律,但你根本不可能只靠學好語法就學好一名語言。
學習英語或者說任何一門語言,必須首先投入足夠多的時間資源
人大腦中管理語言的部分是在1歲左右逐步發育的,這段時間,由於不斷地母語的刺激,大腦中慢慢形成了與之相適應的結構。所以,一直有觀點認為,不同種族人思維習慣上的差異,很大程度是由於母語影響造成的。
一旦語言功能發育之後,母語就已經內化成你大腦的一部分,我們不可能再像掌握母語那樣去學習一門外語,反而母語會成為你學習新語言的最重要的障礙。既然學習母語,在父母每天都和自己的孩子不斷地說話的情況下,寶貝也至少要一歲以後才能咿呀蹦出來簡單的詞;那麼學習一門陌生的,幾乎沒有語言環境的語言,怎麼可能像那些不良出版商所宣稱的:“學單詞不用記,60天掌握XXX”等等騙人的鬼話。
所以說,一定要投入大量的時間,特別在初期,必須用大量的聽說,在純英文的環境中學好英語。
不要迷信某種方法,要找到適合自己的方法
我學習英語的這十幾年,不知道買過看過多少書,大體上可以分為這麼幾類:
1)上來就說是某種絕技,可以快速提高英語水平:騙子,趕緊扔了;
2)英語教材:比如新概念之類的,其實都差不多,有一套足夠了,千萬別換來換去;
3)應試的書籍:對於應付考試是有效果的,但是請回到第1個觀點,其實對於真正學好英語沒什麼用。
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10 # 備考CATTI
沒錯對大多數人來說,學習英語的目的就是應試。
而且英語是慢功夫,不肯速成的!學習英語甚至其他的語言肯定是非常累的
但是一份耕耘一份收穫!
現在你可能看不到學習英語的好處,但是你肯定會有一天發現學好英語是多麼的牛叉
而且學習英語到達一個境界的話, 英語不僅僅是一門語言,而且是一個國家的文化,
舉個例子:翻譯女神張璐,以及劉欣(如果不知道的話可以去百度一下)
學習英語主要是培養興趣,
我的學習方法是:多關心時政新聞,八卦新聞,熱點新聞,跟著熱點學習英語,這樣不會枯燥
學習軟體:可可英語
回覆列表
近兩天作家花千島和王思聰因為要不要所有人都學英語這事兒吵得不可開交,先是花先生為孩子們操心,覺得英語是一件廢物技能,不用全民皆學,方為減負,順帶來了一句“為英語吶喊的人,無非是那些從業者和一部分思想上自我矮化的奴隸”。王先生出言相懟:9012年了還有沒出過國的XX,老實說這句話不禮貌,也順帶上了很多沒出過國的人。花先生昨天髮長文要求王先生誠意道歉(一字一千萬),結果王先生將微博頭像換成了花先生,還配上了幾個字母(圖片請自行搜尋)。總之是越吵越熱鬧。
跟著吵起來的還有很多網友,關於英語學習這事兒,雙方各執一詞,支援花先生的人不少,站在王先生這邊的也人數眾多,從各自的角度,看上去都有道理。
英語到底幹啥用的
個人理解,目前中小學生就開始英語,主要有兩個目的和意義,一是考試選拔,二是作為工具來掌握,為將來進一步學習科研工作等做準備打基礎,其中又以後一個更為重要。作為考試科目,英語會在很大程度上影響成績,進而也就擔負著選拔大學生,選拔不同層次大學生的作用,這跟語文,數學,物理,化學等其他所有科目一樣,會對所有人都產生影響;作為工具,以後能直接用到的確實只有一部分從事相關工作的人,而這部分人從事的工作,又起著非常重要的作用:國際交流與合作,科技進步與發展,日常生活中與普通人相關的翻譯,各種軟體程式,日常APP等(歡迎補充),目前都離不開英語。其實還有一個重要的作用是中國文化的對外傳播與推廣,我們得先要走出去,才能擴大影響力。英語作為當下國際通用的語言,這個功用是無法否認,也不可忽視的。
哪些人最需要用到英語
從結果上來說,因為工作性質不同,生活層次和圈子的不同,對英語的需求完全不同。但從過程上來說,誰也不清楚結果會是什麼樣,也就是說在上中小學的時候,很少有人會清楚將來自己會幹什麼,從事什麼工作。到大學後,英語課的比重降低了很多,這時候掌握的英語知識由原來的選拔工具逐漸轉變為學其他學科學習服務的實用工具。目前來說,全國高考的錄取比例已基本超過了80%,越往後,具有高等學歷水平的人口比例會越來越大,層次越高的高校大學生,用到英語的時候越多。
這些高校培養人才的目標,相對來說層次更高,要求也更高,將來從事科研,各行各業的精英和領軍人才,絕大部分會出自這些高校(您可以用個例來反駁),並非說學好了英語就會層次更高,而是在更高的層次,很多方面確實需要用到英語,是必須要把英語學好,特別是當下很多核心技術,前沿科技還要不斷學習的情況下。
英語阻礙了很多優秀的孩子上好大學?
這兩天看到這樣的觀點不少,有很多網友舉例子,說因為英語偏科,導致自己上大學的層次低了很多。這種可能性有,但絕對不會太多。學習是一個系統性的工程,真正優秀的學生會把自己的知識框架搭建得很好很合理。而真正偏科的孩子,即便進入更高層次的學校後也會遇到更大的困難。層次越高的學校,用到英語的時候真的越多,部分專業核心課程,邀請國外專家的講座,要發表的論文,有很多都是全英的,進入到實驗室,開始從事科研,導師也會要求閱讀大量英文文獻。當你發現自己進入了好學校,但是學習上卻有明顯短板的時候,當你想要在學習上科研上有所突破的時候,才發現有些東西真的很重要。並非進入名校就意味著一切都好,還得適應名校的要求。我曾有幸忝列過一個拔尖人才選拔會議,會上包括國內頂尖大學的代表都有一個共識:要培養能夠勝任全球化的人才,而要做到這一點,語言和表達是首要因素。
現在是把英語看得太重,還是把考試看得太重
很多網友不贊同把英語與語數放在同等重要的位置,認為花費了太多的時間精力。其實我們可以做一個假設,假如把英語作為選修或者分值降為100分,這樣大家都會不學了嗎?
現在很多家長把孩子的學習已經提前到了十月懷胎的階段,即所謂胎教,牙牙學語的階段就開始中英文同步,甚至花更多的時間精力金錢在英語上,我想還是那一句老話:不讓孩子輸在起跑線上,望子成龍。不光是英語,其他跟考試相關科目的學習幾乎從孩子能說話就開始了,這種狀態一直會持續到高中畢業甚至更久。
之所以這樣,目的是為了把其他科目學得更好嗎?不是,去年某省選課科目,選擇物理的考生只有10%左右,就是最好的說明。說來說去,現在我們的學習,應試的功用太明顯,不都是為了考上好大學嗎?好大學對英語的要求相對較高,但是在高考之前沒有多少人會去想到這個,大家想的是如何拿到高分。不考英語,大家也會把時間花到別的科目上,學習的負擔並不一定會因此而減輕多少,只要競爭的壓力存在,學習的壓力就會存在,而好大學資源有非常有限,激烈的競爭不可避免。
接下來又有另一個問題,把時間花到別的科目上就能學得更好嗎?我想也未必,很多同學在數學語文物理上花的時間並不少,但仍然有不少同學學不好數學,寫不好作文,弄不懂四大力學,原因就在於學習不僅僅是投入時間就可以,還有思維和方法,這決定了學習的效率和效果。所以即便是大家坐在同一個教室,相同的老師來教,仍然會有成績好壞的區分。
不學英語又會怎樣
正如很多網友所說,學了英語也用不上,確實如此,日常生活,甚至很多工作,沒有英語完全不受影響,看電影也有字幕君,出國旅遊有人工智慧,這並不影響自己的生活,又何必勞心勞力去學呢?前段時間曾看到一篇報道,現在的機器人不但會掃地,會在餐廳當服務員,具有超強的計算能力和不眠不休的精力,他們甚至可以戰敗國際象棋世界冠軍,可以參加高考拿到140分以上的高分,甚至開始有了人類一樣的情感。但是他們現在跟我們普通人有關係嗎,影響我們的生活嗎?基本沒有,但未來會不會影響我們的生活,雖然沒有發生的事情假設起來沒有意義,但我想這個可能性還是有的,某一天很多工作也許只需要人工智慧即可,我們又該何去何從?掌握了知識的人和沒有掌握甚至拒絕掌握的人,這種差距只怕會越來越大。
當然,對個人來說,英語水平的影響可能沒有如此大,但用二者來類比應該沒有問題,正所謂書到用時方恨少,掌握好一門語言工具會讓自己有更多選擇,也更容易接觸到更廣泛,更前沿的東西。如果沒有掌握或者掌握不好,我們甚至都很少去思考或關注與之有關的人或事,簡言之,其實是為自己關上了一扇窗,而恰恰這些我們容易忽視的人和事,正在高速發展,對普通人的生活也在起著越來越大的影響。