作為一個三歲寶寶的家長，在上幼兒園之前也曾經考慮過給寶寶報個早教班，後來經過調查、試聽（去看了很多早教機構，X寶貝、X吉姆、X樂園等）和查閱相關的書籍以及跟很多寶媽的交流後總結出來的結論是，早教是必不可少的，但是早教班可以不上。如果你確實沒有時間或者不懂得怎麼去教導孩子的話可以考慮報班。

早教是指在0—6歲的這個年齡階段，根據孩子的生理特點和心理的發展規律進行的有針對性的指導和培養，能夠讓孩子在智力、情感、社交、人格等方面全面發展的教育方式，能夠讓孩子的健康成長奠定一個良好的基礎。積極作用有以下幾點：

1、早教可以促進寶寶的大腦發育，讓孩子越來越聰明。

2、早教可以提高孩子的適應能力和專注力。

3、早教可以提高寶寶的語言溝通能力。

4、早教可以培養寶寶良好的生活習慣。

5、早教可以培養寶寶的社交能力。

首先，早教班雖說比較系統、專業，但是比起家長的早教來說不夠靈活，比較死板，課程千年不變，說是給寶寶的早教，其實更多的是教育家長怎麼育兒的課程。

其次，早教班所需家長的精力和金錢耗費很多。早教班全程都需要家長的陪同，很費精力，而且還需要繳納高昂的費用。每週3-4節課左右，每節課一般是40-45分鐘，每節課大約200元左右，對一般的家庭來說是一筆不小的開支。

最後，早教班的課程其實就是做做遊戲，講講故事，讓孩子在玩耍中融入到教育中來，而且這些遊戲大部分都是需要家長配合的。這些事情家長都能做，只要你有耐心和責任心的話。報早教班還不如自己多投入精力，帶孩子多去戶外走走，去玩玩遊戲，去植物園動物園轉轉，既能開闊孩子的視野又健康綠色。

1、費用高昂，負擔大。各種型別的早教機構價格不菲，每節課100-300不等，甚至更高，每週2-4節課，每個月的花費在800-5000元左右，對於一般的家庭來說也是一種負擔。

2、早教行業素質參差不齊，早教質量得不到保障。目前早教行業沒有統一的法律規範和監督部門，辦學門檻低導致了該行業魚目混雜、水平難辨。早教機構的硬體設施安不安全，從業人員的資質素質怎樣，課程的安排合不合理等都無從規範，早教的質量還是得不到保障。

如果上早教班意味著家長將會有更多的時間和精力來陪孩子，也可以有更多的時間來學習相關的育兒知識。在孩子的成長過程中，父母是最好的啟蒙老師，也是最好的早教老師。家庭教育才是最好的早教，早教是家長的責任，不要把責任都推給早教結構。好的家庭教育，良好的家庭環境比任何早教班、親子班都強百倍。

作為一名多年早教經驗的早教老師，以及兩個孩子的媽，這個問題找我回答就對了

平時接觸過很多家長，她們總會說，老師會教，真好，自己的孩子都不用上早教，在家教就行了。我都是直接回答“雖然這些我都懂，但是在家教跟上早教是很不一樣的。”具體原因如下：

1.早教機構有多種多樣的玩教具，滿足寶寶各個敏感期的需求

一般情況下，我們家長給寶寶買玩具，都是覺得這個玩具好，就買了，但是很少人會知道哪種玩具更適合寶貝當下的月齡，所以會出現這樣的情況，家裡玩具寶貝玩一會就不要了，亂扔得到處都是。而有帶寶貝上早教課，就能夠讓我們瞭解到哪個月齡適合哪種型別的玩具，同時，除了家裡購買的玩具，也能在早教中心接觸到其他不同的玩具，豐富寶寶的玩耍環境。

2.提供一個集體的環境

對於只有一胎寶Bora說，家裡只有她一個人，沒有其他小朋友可以一起玩，但如果帶他上早教機構，能讓他接觸到很多小朋友，而小朋友之間的溝通是非常重要的，他們有自己獨特的溝通方式，是我們家長教授不了的，對寶寶以後讀幼兒園奠定了一定的基礎。

另外，在這個集體環境中，寶貝遇到不同的陌生人，敢於在陌生人面前表現自己， 提升了寶貝的自信心，讓他成為一個活潑可愛的小寶貝。

3.育兒問題少煩惱

帶寶寶上早教課，除了讓寶貝接觸到很多小朋友，媽媽也可以認識到很多媽媽，可以共同探討育兒問題，也可以像專業的早教老師諮詢育兒過程中遇到的問題。

綜合以上原因可以看出：寶寶真的有必要上早教機構，特別是在三歲前，大腦發育的關鍵期，更應該上早教。你家寶貝上早教了嗎？