謝謝邀請。某些人胸無半點墨，但運氣還好，事業有成順風順水。所以沒有內涵，繼而驕傲無視別人努力和文化。正常現場。讀書是為了獲取有用的資訊，推高自己素質。但自卑是你性格缺陷，與文化多少無關！所以你需要去改變自己。讓自己陽關起來，自信起來！這樣讀的書，知識才會對你有價值！

書正如商品，你要拿出主見來自己選擇，自己擔責，承擔後果。不能總是出了問題，結局糟糕，怪這個，怪那個。“反正我是沒有責任的。”(你要嬰兒到什麼時候才成人？)

環境改變一切。

很多人書讀的少，早早的就輟學為了生計在社會上拼搏，這其中就有成功的，他們慢慢的就會發覺，讀書和不讀書其實目的一樣，那就是賺錢。

但有的人一直在讀書，但結局卻不是那麼美好，甚至畢業還在家裡失業啃老，慢慢的脫離社會，自己把自己陷入絕境，看著周圍的人和物，慢慢的越來越自卑。

這就是環境改變的，我們在社會這個大缸裡，慢慢的接受各種人各種事的汙染，有的人能夠逆境中求生，又有的人在順境中滅亡，這和書讀的多少無關的，我們還要學會拼搏學會奮鬥，你讀一輩子的書不能學以致用又有什麼意思呢？

功到自然成。讀的書雖然不少，但還不算多，或者還沒有消化吸收。當你讀的書足夠多，經過一定時間的消化吸收和沉澱發酵，你的身上一定有變化產生，微微的，漸漸釋放出來，同時你的素養也明顯提高，處世謀生的能力也會提高。

這個問題看似矛盾，實則是一個正常的現象吧。

愛因斯坦曾經說過：用一個大圓圈代表我所學到的知識，但是圓圈之外是那麼多的空白，對我來說就意味著無知。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。

尤其是當這個圓越大的時候，你所接觸的空白就越大。通常來說，一個人讀越多的書就越知道自己的不足，正所謂“讀書而自省”嘛。而少讀書或者不讀書的人，往往對自己的認知和了解是不夠的，就很容易的認為自己所見的就是一切，容易滿足在自己的世界中。正所謂“無知者無畏”嘛。

但是值得注意的是，書讀得多的同時也要有行動。正所謂知行合一，在發現自己的不足時，不要哀嘆和抱怨，而應該是去行動去改正。長此以往，哪怕不能成為完美聖人，也會成為一個Sunny的人。

這個問題提得好。

確實，這種現象在現實生活中，我們會經常碰見。

往往有些胸無點墨，目不識丁者，自豪驕傲得很，走路頭抬得老高，一副無知無畏的樣子，讓人是雲裡霧裡，不知道他為什麼自豪？

相反，那些學富五車，才高八斗者，卻滿滿都是自卑，弓著腰，駝著背，低著頭，猶如一個做錯了事的孩子，惹人憐愛，不明白自卑怎麼會與他為伍？

也就是如題主所言。

不過，在我眼裡，這種自豪與自卑，只是表面現象，透過現象看本質，卻得出完全相反的解釋。

前者，因為不讀書，不懂得道理，所以見識少，目光短淺，也就是常說的——簡單，看問題，想事情，停留在表面，只要符合他的認知，就會感覺自豪驕傲。

後者，讀書多，有知識。透過學習，消化，掌握知識，提高了認知世界的能力，看事情，想問題，看得透，想得遠，能夠找到差距，總是感覺知識淺薄，學問不足矣支撐自己的人生，於是自卑感油然而生。

所以有人總結過，這個世界上只有傻子是最快樂的，知識越多越反動。

不讀書，不懂世界，滿足現狀，讀書後，認識自己，不安於現狀，兩種情況，自然表現就不同。

前者是盲目的自豪，後者是理性的自卑。

不過，這不是普遍現象，只是極個別例子

放眼當今世界，驕傲自豪的人，還是讀書人居多。

在我看來，讀書還是有用的。譬如我，讀了幾句書，就可以回答問題了。

我用閱讀這個詞而不是讀書，以免有人覺得我在說普通的教育。閱讀之前總覺得出去工作之後我一定可以賺大錢，出人頭地。閱讀之後覺得這個世界真的太大，而自己太渺小，以前真是太自負了，但我依然沒有自卑

讀書擴充套件了認知所以懂得了敬畏，初生牛犢不怕虎，所以敢上青雲路，老馬經年可識圖，只是不敢赴險處。讀書少衝勁可貴，讀書多懂得敬畏，都有好有壞。看你從什麼角度看吧。

有個故事可以說明一部分！有個人經營了一個小賣部，有個老者進來想買7塊錢一包的點心《月餅》櫃檯上幾十包點心這個老者沒放過一包，都從他的手中拿看了過去！把點心快捏成渣渣了，就是不買一斤！這時這個店主急了，老叔！老叔！你以前肯定是個教書的！這個老者很驚訝！哎！你怎麼知道的？你以進門從你的舉動上就能看出來！我們沒文化的農民進門來想買一斤點心，二話不說買著就走了。你們有文化的買一斤點心先挑選了幾個小時，把我的點心捏成渣渣了，別人都快賣不成了，你都不買一斤！這就是生活中的有文化和麼文化的差別！《不對號入坐，真人真事》。

有些人讀書少，心態卻很好，壽命也長，相反，那麼知識淵博的人卻過得不好，壽命也短，我記得很清楚，魯迅一代文學巨匠，55歲就灑手人環。所以知足常樂的確有道理。