恩，很好，這是解決人類矛盾的新途徑。最好象駭客帝國一樣，創造一個完全由營養倉和虛擬實境構成的社會。這樣更好。

上課是人與人的交流，如果只是看電視學習，肯定不行，課堂是才學習的主陣地。因為這裡有老師和學生可以交流。除非你的孩子自覺性很高。

不好，違背教育本質。

學習是人類的學習、是心理過程，不是機器學習、也不是程式教學，從根本上否定了ai教育。教學過程就是老師和學生互動過程。也就是說，從教育的本質上已經決定了教育必須有老師、學生和學校，缺一不可。事實上，現在很多行業和專業的知識是完全公開的，卻很少有人透過教學影片成為某個行業專家？可見，教師和學校是無法替代的。

教育不是教訓、也不僅僅是知識的傳播，而是對人的素質的一種提高，促進人的德智體美勞全面發展。只有一小部分知識可以使用機器教學以促進孩子的智育發展，但是也不能因此斷定所有的教育都必須機器教育，畢竟教育還有德育、體育、美育和勞動等形式的教育。

總之，教育離不開人，離開人的教育不是教育！

首先我要說的是，你理解錯教育了，你將學科教學理解為教育了，而真正的教育包含的太多了，勞動教育，美育，體育，德育教育，養成教育，生命教育，心理健康教育，還有人和人之間的交往都是教育，親子教育，愛國主義教育等等，而因為家長只重視學科成績所以好多東西都被取代了，但是並不是完全沒有，學校是孩子們成長的環境，如果都用電腦教學，我敢說孩子們出現心理問題的更多，以及以後出現不會跟人交往，不會團結協作等問題接踵而來，我們都知道現在沒有一個成品是獨立完成的，小到手機，大到飛機火箭都是好多公司協作完成的，一個遊戲的開發需要程式設計，繪畫，設計等等的團結協作，如果孩子們不會交往，真不敢想想以後會是什麼樣的社會，由此也可以看出教師這個行業永遠不可能被機器代替。

沒有人交流就不是人類社會了！現在自閉症（孤獨症）越來越多，感覺是不是跟社會發展和網際網路發展有關？人與人之間都不說話不交流了！沒有愛，沒有情感，這個世界是不是非常的冰冷？

很好，以後上學一人發一套電子教材，自己回家慢慢看，到考試時間通知學生考試就行。這樣就不會存在部分家長找老師鬧、找學校鬧了，家長更不用為上好學校擠破頭，正可謂一舉多得，建議教育部門考慮下。（這樣至少教師不用應對家長的無理取鬧）

其實在當前環境下，是不是機器人，有沒老師關係不大，老師所謂的傳道授業解惑基本也只剩下傳授知識可做，讓機器人代替有何不可？原來的老師還可以噹噹警察（破破丟東西、損壞公物的案子）、糾糾偏（對犯錯的孩子批評、懲戒），現在遇到事情也就剩下向家長彙報一條路了。學生點名可用刷卡代替，學生間的糾紛問題也很簡單，學校裡現在都要求監控與死角了，出了事情讓家長、警察一塊看監控就行了。綜上所述，老師可以下崗瞭如此，還避免了很多諸如體罰、辱罵、虐待、還有猥褻之類的事，一勞永逸啊大家也都清淨，省的心中不平、罵來罵去，何樂而不為呢？

行，在出現鬥毆，傷人事件就找電腦網路負責！老師可以取締了！很好！門口保安也別用！出了以上情況保安也麻煩！門口用刷臉機就好！提前祝家長找不到對手了。可別寂寞！

智慧可以教幾十門課程琴棋書畫樣樣精通 首先解決教師人數問題 智慧網際網路教育可以24小時 教育知識隨到隨學 都是統一特級教師 更能提高學生認知水平 還解決矛盾

教育改革主要重點在於溶入社會而不是閉門造車式封閉式教學模式，讓孩子參與一定社會活動即開闊了視野，也改變對社會認知，還調動學習的積極性與呆板教育方式，組織讓學生參觀工廠，養老院，餐飲，手工藝製作，等等，我們教育連孩子們的體育課，音樂課都取消霸佔了，教育是國之根本，不可動搖，我們不能再 熟視無睹，麻木不仁，從學校出來的幾乎都會是戴眼睛的，載眼睛並非就是有學問的一

我覺得很好，用不了幾年可能會試點，用全國頂尖教師上課影片，網路不好可用隨身碟，每個班配一名教師進行管理。應該跟上時代的發展。