孩子送去託管班大部份是因為沒有時間接，無耐之處才送去的吧。但是對於託管班，我還是想說一說。託管班沒有行業標準，老師的水平參差不齊。把孩子託付給不知道情況的所謂“老師”，我是不放心的。

曾經在路上目睹過託班老師接送孩子的情況，一邊走一邊吼。又是拉又是扯。看著無辜的小背影我一陣陣心酸。我想，我一定不要把孩子送給他們這樣呼喝。

說完態度，再來說一說專業的問題。

老師的持證率基本為零。首先，有教師資格證的不允許去機構做培訓，沒有資證的應該稱不上“老師”一詞的。

記得有一次，一家託班負責人給我打電話，讓我去做教育老師，還給我開設心理輔導班。我說，開設心理輔導班是需要企業擁有相關資質的。一瞭解下，他們所有的輔導老師都是沒有資質的，包括給孩子上特色班的培訓，教孩子作業等都是沒有持證的。不由得一身冷汗，家長們都把孩子交給了什麼人，自己都不清楚，他們憑什麼來教育孩子，能教孩子什麼，家長們，你瞭解了嗎？老師們都是什麼水平，什麼文化程度畢業的，您瞭解過了嗎？

再回到問題之初，問題是在託班是玩呢，還是學習。我認為應該是玩的多了，你就不要希望在託班能夠找到盡心盡力而又非常有水平的老師在教著你的孩子了。如果有，那麼只能說你是幸運的。如果可以，還是自己帶吧。