我70後，父母50後，當時也覺得和父母有代溝，父母老插手我的事。現在回想起來，父母大多數時候都是對的，雖然代溝仍然在。

沒啥好乾涉的，閨女的思維特別成熟，初中開始就是自己給自己做主了，九月就是大學萌新，希望她一路走向事業成功之巔

從提問的設問方式來看，提問者要麼是題目中的00後本人，要麼是00後的稍微年長的同學。估計是兩個孩子早戀，雙方父母干涉，導致另一方不甘心，發來問題諮詢解決方案。這些都是瞎猜娛樂。實際上，這種問題應該是70後的家長來問。

看了個別人的回答，都是從自身"不存在代溝"來說的。看來閱讀理解訓練很重要，提問者問此類現象出現後怎麼辦，而不是問——你是否和孩子存在代溝。

父代和子代存在代溝是很常見的事情，尤其是現在快速發展的時期，年齡相差3、4歲都可以存在代溝，地理上跨越百公里就會形成風俗差異，這是普遍現象，請個別網友不要用自己個例來反駁。

首先70後作為父母，作為理性和社會經驗豐富的人來說，能更好地分析代溝的根結——當然這需要父母具備一定的耐心和細心，如果父母習慣於粗枝大葉地生活和接人待物，習慣粗暴簡單地處理問題，是不能解決此類問題的。

其次作為00後的孩子來說，我個人建議可以多看基本同齡人的書，如“長安八月”的幾部小說，多去父母工作場所實際感受下父母的辛勞，多與和父母年齡相近的其他人聊聊，與20多歲的兄長大姐的人也聊聊，透過這些能瞭解到自己的需求到底是否合理，是否超出了父母的能力，還是父母不懂得你，學會分析矛盾的本質，最終給自己內心一個滿意的答案。

代溝是社會問題，是人與人交往中存在的、不可迴避的矛盾。如果簡單地說一句"代溝確實大"，但又說不清矛盾的本質，只是一味地強調對方的不是，不從自身進行分析，雙方尋找到都能妥協認可的方式。

零零後還上學。有個狗屁人生大事。不插手能行嗎？還是個娃娃！我娃零零後。啥都得管。我也不想插手。不管能行嗎？

我就是70後，兒子00後。代溝我想不論什麼年齡都是存在的，畢竟社會和科技是不斷地在發展，所處的年代和生活環境是完全不一樣的。我小時候民風淳樸，街上車輛稀少，上學放學都是自己獨立完成，父母也放心。現在呢？做為母親是無法放心小兒自己出行的，因為社會環境太複雜了！這種大環境的改變肯定會衝擊到兩代人的價值觀！但在小的方面完全可以主動地去縮小兩者之間的差距。從古至今，人都是講究規矩的，否則人類不可能生存下來漫漫千年。我教育孩子是提倡幼時嚴格長大放鬆。在孩子幼年時立規矩，比如吃飯不能吧唧嘴，不能隨地吐痰，不能說髒話等等（生活學習都包括）幼年的孩子是很容易教導的，犯了錯就受懲罰，不要講什麼道理，因為他聽不懂。這種親力親為的陪伴和教導孩子只會與你更為親近。慢慢長大了，你會發現這個孩子很省心，因為幼年時的規矩變成了習慣，不再需要你嘮嘮叨叨的，很順利地與孩子轉換成互相尊重的關係，你可以有多餘的時間去了解最新的科技，最流行的歌曲，最好玩的遊戲，與你的孩子互相探討，縮小時代的差距，而不用整天去關注孩子這個沒做好那個沒做到，徒生焦慮（大了再去糾正基本是無用的）。所以目前為止我和孩子之間相處融洽，經常分享彼此的興趣愛好。

老公69年，我70年，兒子04年的，沒有代溝。兒子說跟我們說的話比任何朋友都多，目前連青春期逆反都沒有，很和諧。

我是71年生人，我妻子76年、兒子98年的。說與兒子沒代溝肯定無人相信。兒子是早產兒，自小體弱多病，他小時候由於我工作忙，疏於照顧，雖有補課，但兒子成績一直不好，我由於脾氣較燥，難得空閒下來輔導兒子卻沒效果，時有打罵他，因此從小到大他都與我不親，有什麼事都與他母親說，很少跟我交流。

在兒子上高中時，透過我妻子得知我兒子早戀了，女孩是隔離班的。某天，那女孩來找我兒子，我叫他們倆到我跟前，問他們對將來有何想法?那女孩說她是學民族舞的，想上星海學院，我兒子也表示想學畫，將來考大學。我分析了他們的情況，說他們只是少男少女朦胴好感，不是愛情，在慢慢相處中，大家瞭解對方性格，好惡，我不反對他們交往，但希望他們先把精力放在學習上，等考上大學再說，倆孩子也點頭同意了。

2017年，那女孩考上了一本廣西藝，我兒子只上廣州高技，雖然兩孩子還在交往，但我兒子幼稚、自大又自卑、脾氣壞又喜歡人遷就的缺點慢慢顯露了，雖然他有善良、孝順、講義氣、勤儉節約、口硬心軟等優良品格。那女孩還是一直喜歡他，包容他，但女孩說我兒子只能喜歡她一個，我兒子卻偏偏在女孩面前表示他還年輕還想玩，要女孩等他玩夠再回來。

上個月，聽妻子說兒子與女孩分手了，是兒子先提出的，這次他們是認真的，以前有幾次吵著分手，兩人不久又好上了。這次兩人互刪電話、微信，老死不相往來的節奏。前幾天問兒子為什麼分手，他竟然說那女孩幼稚，問他是有與其他女的好才分手的麼？他說沒，也是，假期開始回到家裡一直沒有出去，怎麼可能呢？有與他交流，全程不說話，只聽我一個人說，真搞不懂這一代人了。

本人70生人 女兒03生人 相處模式:民主 尊重 相互理解 16年來家庭氛圍及教育不是自誇 小區學校模範一二 和年齡無關和個人認知有關 不管是父母還是孩子都需要相互溝通 彼此尊重對方接受新事物 共同探究