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1 # 騎牛觀滄海
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2 # 65756189
因為當年我的老師給我的人生留下了非常深刻的印象，造成了我人生中最大傷痛，影響了我整個人生，對我的人生造成極大陰影，讓我非常痛恨，
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3 # 憤青憤青1983
有其他學生說:”這個老師虐待過好多人，被好多同學報復過，作為一個老人，一個老師，遭到這樣的對待，確實讓人難過，但是如果真的像常某說的那樣，曾經以多種天人共憤的獸性對待十二三歲的孩子。他今天的被打就不冤枉！種瓜得瓜種豆得豆！是他之前做的太過了！
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4 # 順其自然1452060
他被毆打被羞辱，只有他自己體會到，被痛苦糾纏了這麼多年，還有多數學生願意證明，張清林雖然不受法律追究，但必須受道德歉責。常某二十年後打仇人，不是尋釁滋事，傷害罪也構不成，治安案件過了追溯期。兩迄了。警方應該放人，不放就是秀你們法盲素質了。
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5 # 玉鴻寶寶
看常某臉就一豬頭，智商基本上在的水平，他以為大家族吃定了老師，有兩錢什麼都可擺平。放網上炫酷。結果把自己炫進去了。就一人渣！
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6 # 使用者8876639061962
單親家庭的孩子一般來說心理不健全多於正常家庭，又何況跟著姑姑長大，過著寄人籬下的生活，一有不順就鑽牛角尖。這樣的孩子誰教著誰倒黴，給他當班主任就倒了血黴了！
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7 # 雁過留聲178071574
一個人總是活在想復仇的念頭裡，還二十年!他經歷了什麼黑暗？讓他看不到Sunny？仇恨!是世界上最可怕的一種精神羈絆!勸別人放下屠刀立地成佛，並不容易。你看以色列與巴勒斯坦，印度與克什米爾，美國與中東...宗教，歷史，人文，經濟利益!這些個破事兒讓生靈塗炭，戰事不止。仇恨!是個應該被詛咒的詞彙!與人結怨，終究靠報復是沒有結果的。你死我亡。
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8 # 東郭先生888
別人都不管我，你管我。別人都給我面子，你不給我面子。別人都不敢打我，你敢打我，現在我打不過你，咱們等著瞧。這就是當時這個學生的心理活動。雖然只有13歲，當時的心理活動和心理年齡已經超過了這個歲數。他並沒有理解老師當時對他施以拳腳的背後的意義和當時的教育背景，就是簡單的認為你就不應該打我。然後出了校門之後他在社會上混，按照他的一套標準混的還可以吧，所以13歲的時候形成的社會價值觀和行為規範並沒有改變，直到他33歲。然後這時候看見老師，他的判斷標準是仇人相見分外眼紅。這二十年來，他的做人價值和自我修養並沒有多大的變化，他和這個老師的關係就在定格在了13歲，他用他13歲時候定下的心理範圍來做出他33歲身體的年齡的事兒，可以說這是心理沒有成熟的一種表現。
具體的心理學上的範圍是這樣的，因為當時受到的心理刺激太強烈，所以他就把老師和他的關係牢牢的定義到仇人的地步，並且在相當長的時間內沒有對此做過任何疏導修改，只是每次想到都進行了加強。也是說他自己在不斷的加強這個心理隱患，沒有去疏導，沒有去消除，而是不斷的加以強化，最終再次相遇爆發。
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9 # 快樂de小市民
首先要說的是，世界大沒有無緣無故的愛，也就沒有無緣無故的恨。愛之切，恨之深！
凡事必有因，凡事必有果。
不是當事人，所以就不能理解當事人當時的心情，包括之前受辱的情節。
就個人的意見，這事還是做的有點過了。畢竟過去了二十年，畢竟是過去教過你。當時，老師應該是以教育學生為主，不是以打學生為生吧？打過人，難道是什麼家仇國恨？能讓人耿耿於懷二十年？
大道理咱不懂，但是，憑心而論，每個人都不容易，放寬心地，走出狹隘，原諒，就是對社會最好的回報。
以上純屬個人意見，不強加於任何人。
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10 # 雨後彩虹157341960
哪裡有壓迫，哪裡就有反抗，紅色娘子軍看過吧！吳青華被天霸天，折磨的死去活來，還關進水牢，階級仇，民族恨被牢記在心，在青華執行任務時見到南霸天，真是仇人相見，奮外眼<紅，怒從心頭起，惡向膽邊生不吃同伴忠告，依然決然掏槍射殺，學生打老師是老師當年種的苦果，欺人太甚，動不動拿人家開刷出氣，大課一提名，小課一侮辱，你還不信？那時，特別成份不好，天天挨批鬥，整天雞犬不寧，家庭狀況不好，穿的破爛不堪，老師哪拿正眼瞧他們，天天粉筆頭伺候你，放學了滿頭大包，大氣不敢出，回家不敢說:說了一頓胖揍不問青紅皂白，認為孩子有錯在先，現在挨學生打，你叫屈了，其實一點不怨，腳上泡自已走的，這就叫一報還一報，人嗎？欠帳是要還的，懶帳不好，該來的，總要來的，來早與來遲啊？
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11 # 微投機
這有啥好討論的，有人總認為嚴格執法就能杜絕這些事件的發生，但是現實根本就不是這樣的，法律是否嚴格不是任何人能完全掌控的，這跟當下社會處於什麼形勢息息相關的，法律能否嚴格也不是政府能完全掌控的，畢竟政府也不是完全的鐵板一塊！其實大多數人都明白，幹了就可能犯錯，但既然幹了，也就能接受事後的各種後果！不管處罰多嚴格，對於一個幹完了的人來說基本上不存在啥震懾力了，真正能震懾的是那些有想法但尚未實施的人！
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12 # 名酒批發10
這個學生心裡沒有什麼病因，也不存在什麼報復，你的這個題目，就有毛病，有偏向性。這個老師謾罵毆打學生幾十年，這個學生幾巴掌，只不過是讓這個老師知道，給學生造成了多大的傷害。幾十年如一日，對學生的謾罵毆打，和幾巴掌，哪個是人渣？哪個更惡劣？如果你的孩子被老師踩在腳下踢，抓住頭往牆上撞，扇耳光，你還這樣說嗎？
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13 # 光榮141285079
此人或許在事業上有所成就，找到了點錢，就想給大家顯擺顯擺。找誰呢，就找小時候看不起自已的老師。這種人，完全是小人得志的嘴臉，如其找到大錢，或是當上官，得罪過他的人，千萬小心。
12月17號，被打老師張某某向當地警方報案，欒川縣警方立案偵查並展開網上追逃。
20日中午11點左右，在杭州火車東站，經過前期對站區重點區域的嚴密佈控，當地派出所民警成功將打人男子抓獲，據辦案民警介紹，抓獲時，該男子正好準備乘坐高鐵回洛陽老家。
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等待自己強大，沒有昨天因那有今日果，沒有師德很難服眾，以前老師對學生教學嚴謹，生活關愛備至，真是傳道授業解惑，現在好多都是上課不認真，下課開車跑，一到節假日，補課知多少。