首先不能說老師就是錯的。

任何老師都不會容許自己的學生這樣做的，那麼這樣做的原因又是為啥呢？老師不到迫不得已是不可能說去這樣做的，肯定要不就是學生惹怒了老師，老師不想管了，還有一種情況就是學生無藥可救了，老師實在是教育不了這個學生，還有一種情況就是這個學校紀律本來就是如此，拍到的自以為是特別情況，其實就是正常現象，最後也可能是家長的問題，現在有的學生老師根本不敢管。

看了網上關於老師上課學生在後排喝酒的影片及文章，絕大部分網友把矛頭對準學校和老師，認為老師不負責任，學校管理鬆懈，其實，造成這種局面有以下幾點原因。

第一，學校管理確實有問題。國有國法，校有校紀，家有家規。學生在課堂上公然喝酒吃肉，藐視校級班規，本應該受到嚴厲處罰，為何放任不管？不管怎麼樣這是學校、教師的失職。

第二，敢於在課堂上違反紀律公然喝酒吃肉的學生，必定不是一個善茬，再愚蠢的學生都應該知道課堂上的這麼做，是不對的，明明知道不對，還故意如此挑釁課堂挑釁老師挑釁班規校紀，說明學生是有恃無恐，做好了充分的準備，故意找茬，準備幹啥呢？想必就是報復上課的老師。

第三，從課堂情況來看，全班除了這四個喝酒的學生，其餘學生都在認真聽課，說明學生對喝酒吃肉學生的行為已經習以為常，老師見慣不驚。

第四，敢於在課堂上喝酒吃肉的學生，想必老師也是和家長溝透過，至於家長怎麼教育的？暫時還不知道，但是學生行為習慣沒有改正，反而更加猖狂，說明家庭教育是極為缺失的，看一個學生的行為，大致可以瞭解其家長是一個什麼樣的人？

第五，這件事與其說老師失職，不如說是學校管理、家庭教育的缺失，甚至可以說是社會輿論導致的嚴重後果。學生是未成年人，老師管理學生太嚴格，容易引發師生矛盾，甚至毆打老師，刺殺老師等極端事件。老師打了學生，就是體罰，家長不依不饒，不良媒體追風捕影，形成社會輿論，上級教育部門息事寧人，給學校教師施加壓力，最終吃虧的還是教師，警告處分降職降級，嚴重的，甚至開除。

屢屢出現這種極端行為，除了譴責學校教師，更多的是要反思我們的教育，學校為何放任不管？教師為何明哲保身？學生為何如此猖狂，才是我們要深思的問題。

看到這兒，我就知道肯定會有人又要開始說這個老師了但是今天，我想說的不是這些。

首先，我想說說現在學校裡的情況。尤其是高中生，因為已經有了自己獨立的想法，並且有極強的表現慾望，甚至覺得混社會很酷，幾乎每個班就會有幾個與老師對著幹的學生。

我們今天就先說說這幾個學生，上課時間在班裡喝酒吃肉，是想幹什麼?我想說的是，怎麼樣，難道這樣的我們還要稱他們是“學生”嗎？這種渾身散發著囂張跋扈氣息的人，我說句實話，現在學校的教育絕對沒有辦法把他們教育好!或許只有等到他們吃了虧，才有可能浪子回頭。

想一想如今發生頻率還不算低的刺師案，在一個極端或者跋扈的學生面前，老師不能動手，只能教育，這其實不斷在挑戰著老師的心裡底線，甚至將他們的安全置於了一個十分危險的境地。

對這樣的人，教育勸說有用嗎?答案是沒有，他們根本就不懂得什麼是最基本的尊重，老師說的話他們根本就聽不進去，完全當成是耳旁風。

請家長有用嗎?沒用，請家長幹什麼，協助教育，進行親子溝通嗎？這根本就是屁用沒有，有孩子的都知道，像這樣的孩子，他的家長絕對不是什麼會教育人的。要是請家長就能解決的話，哪裡會有這麼多事?

最後，把他們趕出去，或者直接開除他們。好的，只要他的家裡有背景，想要在一所高中裡找個班級那應該不是什麼難事吧？即使說他從這所高中裡出去了，這樣的人，也絕對會禍害別的地方。

那些一切看起來很有道理的分析，在現實面前，就是紙上談兵

我們如今只看到了老師對這一幫烏合之眾不聞不問的態度，你可曾想過，之前這位老師會有多麼的苦口婆心?

我們一直強調一定要有耐心，但是，難道忍耐與寬容不是有極限的嗎？

我們一直要求老師要無私奉獻，好吧，老師他也是人，他做著這樣一份職業，時時被眾人標榜是教書育人的園丁，他們不會累嗎?

孩子啊，你的確是個孩子，但是當我一次次的想要把你從歪路上拉回來時，卻被你一次次的無視，換來了像這樣的耀武揚威。

好吧，我想，你畢竟是個孩子啊，你還有很長的路要走，我說，回來吧，那裡的一切都太危險了，那裡是深淵的開始。你嗤之以鼻……

我一次次的嘗試，直到臉上面無表情，因為這現實已經把我的心涼透了。現實就像一把刀，把我的內裡戳的千瘡百孔；現實就像一盆水，把我的熱情熄滅的乾乾淨淨。

怎麼辦呢？孩子，我拉不住你了，我已經走不動了，我好像，好像要放棄你了。這時有一個人走過來對我說:你是老師啊，你怎麼不管管他？你這樣很不負責任!

我在心底冷笑，瞧瞧我的職業，多麼的光芒萬丈啊，可是隻有我知道，根本就不是這樣的。我有自己的一大家子，還有其他那麼多個學生，怎麼可以因為幾個人毀了我的職業，耽誤了其他的孩子？

我承認了，對於這樣的你，我輸得徹底，輸得乾淨。

我承認了，自己的確是水平有限，不是所有的孩子都會被我感化。也許會有其他的老師把你拉回正途吧。

我承認了，自己是個懦夫，也許會收到旁人指責，但我已經沒有辦法了。

所以，你贏了；所以，我不再管你了，不再討你厭了。

那麼，就這樣吧。

編劇：要寫一個什麼樣的劇本可以黑老師，黑教育呢，課堂學生搗亂，這個題材不錯。常見的課堂紀律差，無外乎就是睡覺，玩手機，看小說，交頭接耳。不行沒有創意，得來個大的。在教室裡面吃飯喝酒，把餐廳的這一套放在課堂。主意不錯。說寫咱就寫。

導演：劇情很簡單，但是佈景，找演員，找教室啊，還要控制預算呢。演員，某班學生，還有一個大叔吧。 攝影不能用得過於專業。攝影師攝影師，把你的手機拿出來，準備開拍。

你們四個人表演學生在課堂旁邊該吃吃，該喝喝。什麼酒是假的，就假裝喝酒，白開水應付就得啦，用真酒不就超支了嗎。

大叔你負責講課，講什麼內容不要緊，繼續講，長的挺好，繼續講。

下面的學生你要聽課呀，要聽課呀。老師講課你要有迴應啊，總是低著頭做什麼。四個喝酒的，繼續喝酒，不要聽課，不要聽課，你們四個就光吃光喝就可以啦，不是讓你們來聽課的。

演員：導演演得怎樣？

導演：很接地氣，肯定火！這幫老九。

我在網上百度了一下，文章開頭一般是在網上流傳這樣一個事情，這個影片的內容，影片也沒有搜到，這篇文章應該很火了，但是至今沒有哪一方面出來說這是哪的學校？哪個學生？哪個老師？所以我就感覺到很納悶了。全國這麼多網友找不到這是哪所學校嗎？所以事件的原委往往可能跟我們所看到的，會有出入。

我願相信世間美好，靜待真相。

看到這題目我揉眼睛，確認了又確認，然後開啟照片反覆看了又看，是不是p的，到現在都不敢相信會有這種事情發生。

首先看看這是什麼學校，什麼課程，上的什麼課，是不是在做什麼特色體驗或實驗？

為什麼師生衝突這麼多？我們的教育發展這麼多年，跟幾十年前沒有太多改變，有點跟不上時代變革，獨生子女，移動多媒體，五花八門的誘惑。老師面對個性張揚的孩子，跟這些誘惑競爭把孩子往課堂拉。上面有學校家長給的壓力，下面學生要求自由，肩負的呼聲，所有矛盾都集中在老師身上。這時代當老師太不容易了。向所有在一線工作的教師致敬，你們辛苦了，委屈了。

學生在老師的課堂上公然喝酒這種事情傳出去真的是天下之譁然。給人的一種感覺就是荒唐。有人說這個老師很沒用連自己學生都管不住。有人說學生太不聽話了，居然在老師的課堂上喝酒。

不管是哪一種觀點？大家總是習慣性地將會往一邊倒，沒有將兩者之間結合起來。這是比較片面的，所以我們應該將這兩種說法和行為結合起來，並進行逐一分析才能得到一個較為正確和公正的答案。一種習慣的養成肯定是有其原因的。基本上和家長的教育，老師的教育，還有學生與學生之間的環境。決定了這樣一種不舒服的行為出現。也許他們因為社會風氣的影響。以及社交網路媒體的發達，使得網路上一些比較片面，比較叛逆，比較偏激的一些行為影響著這幾代成長的人，他們也許對喝酒這樣件事情是認為很酷。甚至於認為在自己的尊師面前喝酒是一件非常了不起的事情。是一件引以為豪，一件讓自己迅速火起來的事情。這是一種不正確的價值觀。這種原因的形成離不開社會上對於這種類似行為的媒體思想傳播有關。當然，也從父母的管教出發，他們的確存在過失的行為有一些留守兒童，或者說父母忙於工作，疏於管教，讓他們的個性自然成長。在沒有被剪枝的情況下，很容易被影響，甚至誤入歧途。

從老師的角度上來看也許他們孕育了很多代學生，也逐漸發現了這幾代學生之間的細微差別，卻沒有指出來這明顯是不正確的行為，一定是從剛開始就沒有得到一個很好的抑制和管教。老師不僅要傳道授業解惑也，要從心態和行為上去教育學生這才是教書育人。

所以只有老師不斷負責任，學生不斷被良好的影響，在家中能夠有一個正確的方向。長而久之，我們學生的素質就會越來越高。為中華之崛起而讀書就不會只是簡單的一句口號。

學生在課堂上喝酒的行為我還說第一次聽說，不知道是在什麼場合什麼原因發生的，這個我們不可以妄下定論。不過，我認為學生在課堂上飲酒是一定不對的！

我見過在抹蛋糕過生日的學生，見過在教室抽菸的學生，可是唯獨沒有見過喝酒的學生。

以上現象都是發生在我們學校的，都受到了懲罰。有的還在大會上通報批評，我認為，學生就應該有學生的樣子。如果這件事老師和學校不做出管理的話，我想學校的紀律不就是一張白紙，形同虛設了嗎？

從小到大，老師一直是我們心中的榜樣，有的老師就可以帶領孩子們培養出好的習慣。一個嚴肅認真的老師，那麼他們的學生也一定會十分乖巧守則，可是如果學生犯了錯誤不及時制止的話，可以說，很難將工作進行下去！

課堂上公然喝酒吃肉，無視老師的存在，我想知道這還是學生嗎？說的不好聽點，和流氓地痞有何區別？

教室乃供大家學習的地方，自己不願意學習，你倒是悄悄的，別影響他人學習啊！學校有這樣的學生存在，完全是浪費資源，俗話說的好，一顆老鼠屎壞了一鍋粥。

這種情況的發生，和家長，教育體系息息相關！小時候，父母過於溺愛，無拘無束，任由他們胡來，再加上現在的教育體系要素質教育，不能體罰學生，我想說，有的學生不打能行嗎？家裡不管，學校也不管，你看看現在的他們都什麼鳥樣？遲早有一天，他們的父母后悔莫及！

網上傳說的學生在老師課堂上喝酒的行為，首先不知道是真是假，如果，屬實的話，我覺得確實是出格的行為，是非常不應該的。

課堂，教授知識的場所，也是公眾場合，在什麼山頭唱什麼歌，課堂就是學習的地方，對於知識應該有起碼的尊重，要有儀式感。

喝酒，本來就不是未成年人應該所為，況且在課堂上更是錯上加錯，這不僅是挑釁教師的威嚴，更是對知識的褻瀆。

長久以來，大家都有一種錯誤的既定印象，彷彿尊重學生的課堂就是讓學生任性胡為，給學生自由的空間就是放任自流，教師不敢管，不敢問，否則就被套上摧殘學生的帽子，否則就是教育理念落伍，就是束縛學生的個性，這真是矯枉過正了。

所以，學生的做法不能僅僅看錶象，還應該看到事件背後透露出的深遠的社會現實，社會輿論對教育的過多幹涉，人人都懂教育，人人都可以對教育指手畫腳，悲哀的是老師，誤導的是學生，傷害的是國家的未來。

作為老師，還是要做好引導，還要堅持自己的教育理想，不能因為一時的受挫而憤世嫉俗，一味的埋怨學生，要看到教育的長路漫漫，還要相信教育的柳暗花明。

不敢管！遵守校規，遵守課堂紀律是對每個在校生基本要求，是學生都懂。敢在課堂上聚眾喝酒的學生，說明這些學生已到了目中無人、肆無忌憚、無法無天的地步，誰管誰就有可能惹禍上身。還是做個佛系老師吧。