我來寫回答，對於類似我的家庭有所幫助。我是三口之家。如果我把孩子送到公立學校去，意味著我的老婆就不能正常上班。因為三點要接娃娃，還有輔導他作業。不上班就意味著我一個人供養一家人。假如我老婆年收入8萬元。他不上班。娃娃公立學校各種開支2萬元。那就是10萬元。老婆的吃穿住行按照2.5萬元。總共開支是14.5萬元。如果我的娃娃送到私立學校去，我老婆就有收入8萬元。私立學校4.5萬元。一正一負大家知道計算了。

私立學校迅速崛起的原因我個人認為:一是他們得到地方政府的大力支援，特別是在招生方面私立學校可以擇優錄取，有好的生源，跟公立學校相比，他們的基礎好，起點不一樣，公立學校僅僅是義務教育，不管什麼樣的學生都要接收，他們都是按學區入學；二是私立學校教師工資高，能吸引部分優秀教師；三私立學校教學自主性大，加班加點，壓榨學生，所以私立學校教學質量要稍比公立學校好些，特別是初中。究竟選什麼樣的學校，那就看家長的思想認識了。

我所在地區私立學校收費還能承受，我會讓我兒子上私立學校。有以下原因：

1.我是個公立中學教師，因為身處學校體制內，我更明白競爭對教師的促進作用，相信私立學校的高薪水能請到更優秀教師。

2.公立學校教育經費投入有限，體制內老師很多精力都在應付各種檢查，沒有精力何談教學。私立的招牌就是成績，自然更重視教學。

私立學校的崛起因為有市場需求，有以下原因：

1 大家對子女教育的重視，經濟水平高，人生活好了就希望子女有出息，有精力財力關心子女教育。

2 大家對公立教育的失望和不信任，給了私立學校市場。

在我們這私立學校是很盛行的，但是去私立學的孩子都是留守兒童，父母主要把孩子交給它，幫看管一下，侄於學習好壞無關緊要

60%的人口，他們的孩子出高額的贊助費也進不了公辦學校，再不發展私立學校國家和民族的發展將出現斷崕式倒退，雖然戶籍已放開，農民不願放棄土地。

私立學校必須從現在的佔比4.6%提升到30-40%，先滿足占城市人口70%但無戶口的外籍孩子讀書的需求，這些人才是中華復興的根基。

第二步，私立學校的佔比提升為60%以上，國家和民族的文化傳承和國民教育才可以得到基本滿足。

很簡單啦，好的公立學校一個地方就只有那麼一兩家，小孩擠不進去，又不想去垃圾公立學校，如果家庭條件好的話，肯定選私立啦，私立學校好歹比那些垃圾公立學校要好吧，那些垃圾公立學校就是收留垃圾的，學生差，不學整天搞事，學校還不敢怎麼管，私立學校就不一樣了，人家憑藉強大的資本，招到了很多優質生源，學習氛圍不至於太差，整天搞事的學生，私立學校是有權開除的，可以減少一些臭魚爛蝦

這個要具體問題具體分析。

1.你要上的私立學校怎麼樣。教育理念，教育管理，校長，師資，校風，人文環境，自然環境，硬體設施，生源。其中，重要的是校長，教育理念，教育管理，生源質量。這四個因素中即便是前三個都優，生源差也不行。因為生源差代表了人文環境差。這一點特別重要。

2.學校歷年的教學質量如何。無論如何說，評價一所學校，教學質量才是硬道理。無論對方怎麼宣傳，沒有好的教學質量，堅決別去。

3.關於公立學校。如果公立學校是老牌學校，一直口碑很好，還是上公立學校。即便私立學校和公立學校同樣教學質量很好，還是上公立學校比較好。因為公立學校具有師資穩定，學費便宜，財務支付由政府作靠山的優勢。

4.還要看自己家的經濟條件。這個明白，私立學校要高收費的。

5.如果公立學校太糟糕，私立學校很好，你家的經濟條件也允許，當然讀私立學校為最佳選擇。

6.忠告。私立學校慎重選擇，花錢要值得。

如果給私立學校和公立學校一樣的待遇，還會有人去上公立學校嗎？一個“公”字佔盡了天時，地利。校舍國家建，教學裝置國家供應，教師工資財政直供，學生劃片招生，辦學經費財政撥款。沒有一點辦學的壓力。唯有的壓力是教育行政的條條框框，不斷翻新的各種評比，不斷出現的用時髦辭藻裝扮的教育新理念……在這樣天壤之別的辦學條件下，我們的私立學校能迅速發展起來，這說明什麼問題？為什麼有那麼多家長放棄公立學校優惠條件，捨近求遠，不惜血本送孩子上私立學校呢？四十年來不變的教育體制，已經使中國的老百姓對官辦教育失去了信心。應該給私立學校和公立學校同等的待遇，（因為私立學校也是在為祖國培養人。）讓私立學校這條鯰魚，攪動

教育這潭死水，促使中國教育健康發展。

我正在著手送孩子去私立學校,原因如下:

1.作為一名公立學校的老師，並不是公立學校的教師專業不好或教不好，而是人的精力有限，公立學校的的老師們都在馬不停蹄地忙著填表，年年一樣的表，年年填，趕年年一樣的資料，高耗教師精力的公立管理制度導致教師低效率的完成教學，沒辦法，各局各單位各檢查各形式的資料天天填隨時變，行政命令不敢違抗。上課時間都在想哪個時間段可以偷空填資料。學生也慘，以行政命令的方式下達:微信投票一些民意工作事宜。我不想讓我的孩子過多這樣做不情願的事，想讓孩子好好學習。

2.私立學校主要目的謀財不害時間，公立學校已經是一個名利場了，不謀財……但……，認真教書育人的人默默無聞，會搭花架子的名利雙收……。

3.評價機制改了，私校以考多少學生為榮，公立學校以出來多少名師為榮，不要給説我名師出高徒這樣的論調，廟堂下的名師是怎樣出來的，你應該清楚……。

4.公私學校管理層服務物件不一樣，前者為帽子服務，後者為師生服務

……問題很多，暫時分析這些……。

私立學校教師的流動性大，教師的素質問題也值得的商榷！一個孩子在什麼學校不重要，遇到什麼樣家長和什麼樣的老師很重要！