學習歷史意義一是瞭解；二是繼承；三是發展。我們必須明白，你如果生活在城市，那麼，周圍高樓大廈，道路街區曾經都是沒有的。如果你這時在家裡，你的電器、傢俱和衣服曾經也是沒有的。

如果不瞭解歷史，你認為司空見慣東西一直都有。不瞭解這是全人類一步一步發展起來的，當你學習歷史更深刻理解這是人類的智慧作品，都是人工的。衣食住行中很多物品都包含歷史上人類思想、藝術、精神和技術的結晶。如果深層次看，我們從小學、中學、大學所學一切東西都是前人研究出的成果，都是歷史。西方上億人學的《聖經》就是一本以色列的歷史

再是繼承，西方有個哲學家講，我們每個人都站在歷史這個巨人肩上，這個巨人就是歷史，它是我們今天人類社會之所以文明的基礎，我們是繼承人。如果我們從小不學習不繼承這些文明成果，我們和世界上基它生物沒什麼區別，儘管各個生物按進化論都在進化，但蜜蜂和蠶絕對建不了高樓大廈，猴子也造不了船順利過河。

然後是發展，人類總是進步的，例如我們小時候那知道現在一人一個手機。如果現在人不學習歷史，電子通訊方面不知道以前大家都用過BB機，而現在開始研究肯定是被人笑話。社會、經濟、科學和政治發展難道不也是這個道理。

對一個人呢，能夠增加智慧。Sunny下沒有什麼新鮮事。在歷史中，吸取經驗教訓，指導自己未來的生活。能夠很便捷的看透各種人與事。

對於社會。研究歷史，可以找到各種社會規律，各種組織規律，各種運作規律能夠吸取各種成敗得失的各類規律，明確未來的發展方向。

對國家，這是凝聚力的象徵，學習歷史。能夠感悟到國家的盛大繁華，增加向心力，民族自信心。學習那些屈辱史，更能讓華人團結。

所以說，學習歷史，對個人，對社會，對國家都有極深的作用。

歷史是一個國家最重要的遺產，讓人明白你從哪裡來，將要往哪裡去，明瞭這個時代你應該肩負使命。

對個人來說歷史是一面鏡子，當你迷惑不解時，你可以從中尋找答案。太陽底下沒有新鮮事，你遇到的事情一般都能在歷史中找到類似的事情，當然只是說生活中的事。

對社會來說對於一些事情的發生，都有一些規律可循，應該知道某件事會對社會產生什麼樣的影響，是好還是壞，然後決定是該棄還是從。

歷史對國家來說是一塊基石，是民族認同的根基所在。

以銅為鑑，可以正衣冠；以人為鑑，可以明得失；以史為鑑，可以知興替，從這句話來看，歷史對統治者是很重要的，一定程度上，歷史是一門貴族學科，自古以來，歷史就掌握在少數人手中，哪怕史官秉筆直書，可是統治者還是可以按照個人意願或多或少的干預歷史。

胡適說過：歷史是任人打扮的小姑娘。下面的人瞭解的可能只是統治者想讓你知道的。

既然這樣，學歷史有什麼用呢

歷史不是形而上的，而且現在我們研究歷史不止是研究史書，我們更重視的是實物史料，這種史料是第一手的，可以反應真實的歷史。

接下來說歷史對個人，社會，國家的作用。

對個人：

①激勵借鑑，我們很多經驗道理都是從歷史中學來的，無數的歷史人物以自己的言行影響著我們，先賢聖言教導我們三省吾身，將軍教我們愛國忠誠，廉官教我們清廉簡樸。。。。。。

②增加談資，這個可能更加明顯，若你可以對歷史事件侃侃而談，發表自己的建議，別人會認為你這個人很厲害，學歷史的肯定聰明。

對國家：集體記憶

南京大屠殺，是我們國家的集體記憶，可以寬恕，不可以忘卻，忘卻歷史就意味著背叛。一個有希望的民族不該忘記英雄，一個偉大的民族必需銘記歷史。

對社會：鑑往知來

這個就是整個人類共同體了，銘記歷史，才能擁抱未來，古人寫的很多詩句都是借古諷今，有了歷史就有了前進的依靠。

中國歷史上下幾千年，代代傳承，世世修習，其內容博大精深，讓人學之不盡，探之深遠。

而有許多人卻說，修習歷史有何意義，過去的東西，已經過去了，現在拿出來，也不會為自己和社會，以及國家，增加任何收益。你看看美國，別人沒有歷史好學，卻是世人嚮往的國度，其國家也是全球翹楚。古人說以史為鑑可知興替，但中國每朝每代，都為前朝修史立傳，總結得失，但是還不是免不了朝代更替，你能說歷史有用？這也確是事實，無人敢否定，但是歷史不是你我簡單幾句話說的清楚的，不過我有幾點可和大家探討探討。

一、中國曆代都有史官，修撰前代史實的同時記錄當代發生的事件，這是中國自有記錄一來的潛規則。其主要記錄與天子發生的，或者相關的人和事。其目的，一是監督天子言行，因華人愛名，都想流傳千古，不要被後世唾罵。故而天子更愛其名聲，二是便於將來國家在總結前朝施政得失時，以作參考。

二、記錄名人傳記，透過對人物所經歷的事件處理經過進行大量記錄，讓後世之人，學習有德之人的處世經歷，鄙視無德之人的小人行徑。其目的就是要讓後世之人，在為人處世時，要以德為上。學習經驗的同時，要規範其行為，不然就會在史書中遺臭萬年。

三、修習歷史，就是總結社會發展規律，分析社會中的階級矛盾，避免歷史問題重現當代，為社會在前進的道路上，少走彎路，重蹈覆轍。但是社會進步的同時，新的問題必然出現，這時有可能就沒有歷史資料可以借鑑，這就需要當政者摸著石頭過河，處理的好天下太平，處理不好天下大亂，這也就是朝代更替的原因之一。

四、自有歷史以來，歷朝歷代社會精英都以修習歷史為重，歷史不僅是執政者的參考書，還是知識分子，豐富文化修養的教科書，大家圍繞歷史談古論今，寫書立傳，讓當代人和事，人和物得以傳承，這也就是所謂的文化傳承。一個民族有了文化傳承，在經過時間的慢慢考驗，其底蘊必然深厚。為什麼其他世界文明古國都已不在，而中國卻在世界長河中屹立千年而不倒，我想歷史文化傳承是其最重要原因。

以上個人淺見，望大家指正。

歷史，是一個個時代的變遷，是一種人類科學，精神文明的進步。

人類從誕生的時代起，也就是歷史的開端之時，縱觀中華上下五千年，歷史成為了各朝各代明君聖主可以借鑑的鏡子，歷史的作用在於使人明智曉理、通古博今、修身養心。學習歷史對於個人、社會、民族以及國家都是很重要的。

學習歷史，從個人的角度來說：讀史可以使人聰明。一代代政權的更新迭替，都是由勝利的一方主宰大局，其中，智慧佔據了大半個原因。歷史可以讓一個人明白做人的道理。學會學習、學會生活學會處事，學會做人。

從社會的角度來說，尊老愛幼是從古到今的一種美德，是一種世代相傳的精神，這是一種和諧社會的文明，歷史給了我們活生生的先例，讓我們先學會做人，才去做事。

從精神方面，歷史是一個國家的精神支柱，是國家富強的根基。歷史是愛國義教育最好的教科書，從這一本書中我們可以瞭解什麼是奉獻，什麼是犧牲精神。社會的發展離不開歷史，歷史的昨天才是社會成功發展的參考書。

以史為鑑，學習歷史，能開闊人的心胸。懂得歷史的人，面對問題能看到大局。當我們面對一個事物的時候，如果具備這種歷史的心胸，我們對這個事物的認識，就不會只侷限於眼前的表面印象，也不會被一些狹隘的因素所左右，我們會對事情進行豐富全面的理解，從而避免變得狹隘、偏執。

學習歷史，能夠增長人的智慧。歷史記載著人類過去的興衰成敗，每一個被記錄的歷史事件，都不是簡單的花開花落，而是蘊含著複雜的因果。因此，我們透過對歷史長河的縱觀，從歷朝歷代政權的更迭、家族的興衰、個人的榮辱等等，能夠總結出豐富厚重的經驗教訓，從而給我們自身以訓誡和啟發。歷史能夠提供給我們無數的啟示，激發我們的思考。

當然有意義，歷史必須學習和銘記。

唐太宗李世明名言“以銅為鏡，可以正衣冠。以史為鏡，可以知興替。以人為鏡，可以明得失。”歷史是不可逆轉的，但是每朝每代都在研讀歷史，中國上下五千年，積累了太多的民族智慧，都在史書裡面，朝代都是從歷史中學習，然後自我更新。

有名言曰“一個沒有歷史的國家，是沒有靈魂的。”世人敬祖先，中華民族的祖先始於開天闢地三皇五帝，中華民族是有根的，就如一顆大樹一樣，根扎的越深，枝葉才會越繁茂，生命力才會越來越強。世界上的四大文明古國，現在就剩我們中國自己依然屹立在世界文化之林，不曾斷絕過，目前發揮著越來越大的影響力，這就是傳承是歷史。

歷史須銘記。俗話說，人不能忘本。作為一個國家更是如此，我們身為國家的一份子。應當時刻銘記我們國家所經受過的苦難和輝煌，以實現祖先榮光為榮耀。

外交部長王毅說他們是“華人的敗類”，針對單一現象的發聲，絕不是小題大做，民族尊嚴面前，誰都沒有退路，這種數典忘祖的敗類，就應該受到最嚴厲的懲罰！

從這一事例中，就可以明白為什麼學習歷史。學習歷史可以更好的瞭解我們日常生活的過往，瞭解民族繁衍生息的規律，因此更加智慧。

在這裡說的“智”和“慧”是有具體含義的，並不是大而化之，無所不包，無所不有。

瞭解之同情是一種大智慧，對待歷史不能一味否定和一味否定。如果真的熟讀中國上下五千年歷史的人，他是不會輕言談史的，敬畏歷史，是一種態度！

學習歷史不僅僅為了敬畏歷史，更有一種歷史的負責任態度在裡面，對於一個民族，知道自己的榮光和羞恥，同樣是一種負責任的歷史態度！

只有這樣才能謹言慎行，才能知深淺，才不會作出有傷害民族感情的事情。

同時，學習歷史可以陶冶情操，提升品德，中國自古以來就是一個講究德行，講究以德服人的國家，這點已經深刻融入到我們的民族血液之中。

透過學習歷史修來的德行更能指點我們的生活，讓我們真正的以史為鑑！

不求知興衰，知更替，哪怕僅能為我們的生活提供那麼一點點給養，足矣！

為什麼學習歷史？

一個國家以往全部活動，稱之為“歷史”。經記載而流傳至今，稱之為“史料”。

而學習歷史，貴能鑑古而知今。

歷史知識，應當與當下現實的種種問題有聯絡。否則，終歸是“死”的歷史。

一個國家民族的成長，和個人一樣，自有其軌跡。

譬如一個人得了病，其病不可能憑空而來，在發病之前必有症狀，而導致此症狀的產生，必定與之前的生活習慣，息息相關。欲治療其病，必先知道病因，才能施醫用藥。

一個國家民族亦然，不瞭解其歷史，便無法瞭解當下問題產生的淵源。

一個民族生命力，也從其歷史中而來。中國數次跌落谷底而能再次崛起。自有歷史上的民族英雄的激勵。

忘記歷史的國家沒有未來！