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  • 1 # 愚蠢的畢言言

    寫作也一年有餘,我卻時常感到自己的文章水平與一年之前沒有質的飛躍。和很多在學習寫作的朋友一樣,都多少遇到過問題:語言匱乏、缺少素材、詞不達意、沒有讀者,等等。

    和那些從小飽讀詩書,酷愛文學作品,並且經過系統寫作學習的人相比,大部分人缺少機會去接受系統化的寫作訓練。在自我摸索的過程中,免不了碰壁,確實不知道該如何去寫好文章。

    聽人說,寫作很簡單,是一件人人都學得會的事情。

    觀察生活、記錄事情、抒發感想。

    這幾個字確實不難,不過真要動起筆來,大多數人就寫成了今天吃了什麼,看到了什麼的流水賬。

    很羨慕別人能把生活中再簡單不過的事情,寫的絲絲入扣,讓人透過平實的文字也能看到作者的思想。

    與其說是寫的好,不如說是個人文字運用的能力強。

    再偉大的作家,也不是生來就會寫的,他們不過是找到了正確的方法,再加上勤奮地練習。

    所以,如果我們想要提高自己寫作能力,就去有針對性的去學習努力提高這方面的知識技能。

    《寫作課》這本書,就是一本非常好的教人寫作的教科書。

    本書的作者愛麗斯-馬蒂森。她畢業於哈佛大學文學碩士,曾在耶魯大學、布魯克林學院教授寫作課程。

    同時,她也是一名非常優秀的作家,出版了很多小說,並獲得過美國最佳短篇小說獎、歐亨利短篇小說獎等。

    作為一位在文壇耕耘數十載的小說家,愛麗斯創作出了很多優秀的小說,再加上在頂尖大學教授寫作的經歷。所以,她將自己多年的寫作經驗總結在了這本書裡。

    要問一名作者最不能缺的一樣東西是什麼?

    非“想象力”莫屬了。

    但凡是一個善於寫作的人,那他也一定是一個善於觀察生活,善於聯想的人。

    還記得《暮光之城》這本小說是怎麼來的嗎?

    作為一名寫作者,更善於去捕捉這些突然湧現出來的想法。把那些看起來和我們日常生活沒有任何關聯的東西用邏輯的鏈條串起來。

    就像工匠一樣,把散落的東西一顆一顆縫到一起,串成一串珍珠。

    《寫作課》這本書主要講的是小說創作,而小說創作中最核心的部分就是故事。想要寫出吸引人的文章,調動讀者的感官興趣,那麼一定少不了故事。

    這本書的英文名叫the kite and the string,直譯過來就是“風箏與線”。

    寫作者手中的筆,就像放風箏時手中的線一樣,任憑我們的想象力像風箏一樣在空中飛昇。只要控制得當,那麼就能夠越飛越高。

    但是,不能無止境的漫步遐想,要按照一定的邏輯和現實基礎來進行創作,不可脫離社會常識和基本的邏輯關係。

    我們在日常生活中,總能夠發現很多激發寫作靈感的瞬間。但是,光靠這些零散的創意並不能寫出完整的作品。

    作者認為,如果想要真正的掌握文學創作,就要習慣用自己的想象力來填補現實生活的空白。

    在創作過程中,不能過於的依賴現實情況。

    因為那樣寫出來的故事過於平淡,根本不會吸引讀者注意。因為僅僅是把現實生活中的真人真事換個名字就照搬到文章中來,這樣並不能提升我們的寫作能力。

    只有充分發揮我們的想象力進行虛構,創造出那些在現實生活中不可能發生的事情,這樣才能夠真正的鍛鍊寫作能力。

    有了想象力,卻還是寫不出來,覺得自己缺乏素材,完全不知道該怎麼動筆,這也是很多寫作者所面臨的窘境。

    “這個世界不缺少美,缺的只是一雙發現美的眼睛。”

    寫作,其實並不是一件難事,難的是持之以恆,日復一日的堅持。只要真心想要做這件事,那你根本不用擔心自己會靈感枯竭,寫不出文章。

    大量的閱讀經典,充分地發揮想象力,堅持反覆的修改,你一定能寫出優秀的作品。

  • 2 # 葉子月色

    既然你這麼問了,我是不是可以理解你自己不想創造,沒那個心情,也不願解剖自己。

    所以我們要用心的抄

  • 3 # 學林金喜鵲

    文章大致可分為記敘文、說明文、議論文、散文、詩詞、小說、隨筆、雜文、對聯等。現在我想寫好現代詩,散文,小說,雜文。

    現代詩雖然字數少,篇幅小,但是極難寫好的一種文體,用字用詞造句的水平要求極高,不能守舊,必須創新,而創新必須驚天動地。寫現代詩首先要有詩的情緒衝動,俗稱靈感,再就是要精準抓住靈感深層次的亮點,其次是尋找靈感亮點的相境載體,最後善於用文字藝術把靈感亮點相境炫染出來。寫詩寫實了不美,寫虛了不興。詩歌是靈性流動的江河。

    散文,是相對好寫的文章,因為天馬行空,你發揮的時空沒限制。但要寫好散文,確實極不容易,散文講究氣質、氣度、意境、文化內涵,基上包括了所有文體的藝術要求。可以說,散文是括大的詩歌,散歌是濃縮的小說,散文是雅緻的雜文,所以事實上寫好散文非常困難。

    再說小說,就是透過寫故事、環境、人物、情節等來反映社會風貌,對社會生態進行藝術反映。寫小說,就必須對社會有細膩的觀察與感知,對社會發展態勢有深遠的洞察。

  • 4 # 吻我的陽光

    做過文案主編和初高中作文老師的我,對美文有自己的見解,美文其實就是散文,只不過篇幅大小,形式不同罷了。

    美文就是理想化的情境和情感的釋放!心中有期許,心中有佳人,心中有微瀾,心中自有妙不可言,儘管是那麼遙遠!

    那山,那景,那人,都似乎變得那麼別緻!

    那女子,那嫵媚一笑,那只有男人能解讀的轉身之魅,盪漾其間的柔情無限,會是最美的無字美文!

    從前,我的美文的確有女子的筆法,細膩至極,一片葉,都是那麼多情 ,現在我都是具象的描寫,直白點題,不在借物言情,美文已經成為了我學生時代的一段旅程,遠的幾乎讓記憶成為了一個小點,僅僅是一個青春的點而已!

    與我近在咫尺的全國名人,讓你感覺美文帶著多餘的面紗,真正能讓你記住的,是和媳婦的對白:哥,有幾個餃子在鍋裡,中午吃點菜別將就,我上班去了!這就是美文!一生相伴從不厭倦!

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 兄弟姐妹之間,到底該幫不該幫忙?