1、父母從來不知道，他們能給孩子最大的禮物，就是承認這個孩子的存在，無論以什麼形式。任何生命，只要有了這個土壤，都會真正的綻放。所有的扭曲，都來自對我們自我存在的否認；所有的悲劇，都來自對於我們自我人性的摧殘！

2、對孩子最好的教育:以身作則，示範；耐心；等待。

3、值得驕傲的事，都不是一蹴而就的！

4、不忘初心，陪孩子走最遠的路！

5、生活自自然然地向前延續，是份平靜，也是一份穿梭，一切的一切，來去都是那麼從容和自然。活在心上，讓那些遭遇和煩惱默默散去，讓遭遇的那些緣分清晰而溫和，生活，其實就是這樣！

6、忍耐，雖然極度痛苦，但它有一個甜美的果實。

7、那是你自己的孩子！

你的脾氣控制住了嗎？

我們說到的情緒其實是情商的一部分，而情緒是不能控制的，只能理解，疏導和管理。之前也看到很多帖子說父母給孩子輔導作業最後中風住院的。

對於孩子，我們為什麼會沒有耐心？第一，往往是父母對於孩子的行為太過於干涉。作為父母會自我認為有些事情就應該這樣做才是對的，如果孩子沒有按照自己的預期去做，情緒就會爆發。第二，孩子還在成長的階段，很多事情他並不知道什麼是正確什麼是錯誤，他需要去嘗試。而作為父母的我們會認為這麼簡單的道理都不知道，瞬間情緒又會爆發。第三，孩子的心裡想法和大人不同，而我們往往不會去深究孩子的想法就去和孩子聊，往往得不到期望的迴應，所以又會發脾氣。

其實好好想想，孩子都沒有什麼問題，有問題的是我們大人，沒有找準平衡的位置，導致和孩子的關係原來越遠。推薦看<<給情緒多點時間>>，這本書沒有太多深奧的學術詞彙，但是能夠幫助我們管理情緒，適合入門閱讀。另外如果想要深入學習，可以看<<情商>>這本書，系統的從大腦結構開始一步步介紹情商。另外還可以和孩子一起看看動畫片<<頭腦特工隊>>，可以和孩子一起了解情緒，一起管理情緒，增進親子關係。

先來分析和孩子溝通時，為什麼會發脾氣

1、從父母的角度來說是因為“愛”

俗話說“愛之深，責之切”，因為愛你會對孩子有所要求和期待，甚至變得焦慮，有時也會藉著這份愛無意識的想來控制孩子，當控制孩子失敗時，就容易讓你失去理智，甚至對孩子大發雷霆。

2、從心理學的角度來說，憤怒是期待落空

下面我們來看看憤怒的流水線：

期待——期待落空——憤怒——指責抱怨攻擊——自責——沮喪或抑鬱。

那麼如何才能控制住不發脾氣：

1、放下期待，劃清和孩子的界限，管的越少孩子會越好

溝通時先要放下所有期待，不要期待控制孩子，不要以為“我都是為你好，不聽我的就是錯的”，這種單邊的思維模式是不可取的。比如出於對孩子的關心，父母一般都喜歡介入孩子的生活，動機沒錯，結果卻不好。一定要意識到你和孩子是完全獨立的兩個人，不要把孩子看成你的下屬，不要把自己的想法強加給孩子，要知道信任和欣賞是最大的支援，也是最真摯的愛。

2、用智慧和理智去和溝通

和孩子溝通的時候除了放下期待還需要智慧，用你的智慧去把他引導到你的軌道上來。

舉個我自己的例子，一次兒子在學校打架，把一個同學打傷了，老師來電話讓我和孩子談談。當我和孩子溝通此事時他一臉不憤，說那個同學先動手的，他還手打人沒錯，我問：那個同學為什麼打你，他說因為他把那同學橡皮扔了。只為扔一塊橡皮那個同學就大打出手，心理諮詢師的職業告訴我“事情沒有這麼簡單”。於是我開始和孩子回放整個事件經過。原來是那個孩子的橡皮掉地上了，然後同學們起鬨開始把橡皮扔來扔去，本來那位同學就已經生氣了，此時橡皮落在我兒子桌上，他拿起橡皮朝那同學臉扔去，正打中眼睛，當時那位同學就爆發了，和我兒子扭打在一起，最後就是開篇那一幕，我兒子把人打傷還不認錯。事情真相大白，接下來就是讓孩子換位思考，假如被扔橡皮的是你，假如有人拿橡皮扔你臉你會怎麼想，怎麼辦？兒子說我會很生氣，我會去打他。說到這兒子徹底明白自己錯在了哪裡，表示明天就去和同學道歉，一場風波就這樣平息了。

放下期待，放下控制，去欣賞和信任，相信我們的孩子都是最優秀的，讓我們一起靜待花開。

一、爸媽要對孩子發脾氣時，請想想明星的氣質營銷。

明星的氣質營銷的關鍵詞就是，粉絲自找答案，偶像給予粉絲的是快樂和興奮，不是來教訓人的，也不是來分門派的。

這恰恰是青年人的喜歡的型別。沒有給答案的明星，與講究“統治力”“標準化”的爸媽，形成鮮明的對比。

二、爸媽要發脾氣的時候，請想想情感專家的情感營銷

廣東廣雅中學，在成人禮前，學校動員家長寫給兒女一封信，用動人的情感演繹親情友意。並摘錄展示。並交到學生本人手上。成人禮後，爸媽也會收到了兒女給爸媽的情感宣言。

原來，藏於心裡的親情就這樣伴隨著幸福的淚水噴發了。

人的情感是相通的，都是人為的隔離太多，必須有暢通的管道抒懷達意啊！

三、爸媽要發脾氣之前，請想想營銷專家的互動營銷

互動營銷切記不要只會講大道理。要視覺美化，觸覺潤化，聽覺柔化。

猶太人有抹蜜的書。每個家庭，小孩稍微懂事時，母親就會翻開聖經，滴一點蜂蜜在上面，然後叫小孩吻聖經上的蜂蜜。猶太人是導向教育，有出發點正方向後，就要想方法落實。

有時候孩子不聽話，或者做錯事了，家長還是要給孩子一個小小的懲罰。比如在房間一角，罰他（她）五分鐘或者十分鐘在那待著，不準亂動，一定要做到所定的時間。然後，再與他（她）溝通，問他，自己是不是做錯了，以後會不會改，要說對不起。然後家長要給孩子一個擁抱。這樣的溝通方式，會讓孩子懂得自己做錯了，為了不被懲罰，會努力做好自己，而父母給他（她）擁抱親吻，會讓他（她）知道父母是愛他（她）的～。

控制情緒確實是一件不容易的事情，首先我們應該明白兩點。

1.“控制”這個詞其實是不恰當的，因為情緒根本不能控制，只能疏導。

2.情緒沒有好壞之分，情緒是我們瞭解自己需要的通道。

那在和孩子溝通的時候，父母有情緒出現時，如何疏導自己的情緒呢？

有以下三個小妙招：

一：深呼吸

當我們的情緒出現時，我們可以數數，可以深呼吸，注意自己吸氣和呼氣之間的停頓，觀察自己的呼吸可以慢慢讓我們的情緒好轉起來。

二：離開現場

父母可以跟孩子說：“媽媽/爸爸現在感覺很不好，我想自己去陽臺（或者其他地方）上待一會兒，等一會兒媽媽好了，再過來找你，好嗎？”如果孩子同意，就離開去陽臺上做一些自己喜歡的事情，等情緒好轉了再來和孩子溝通。

三、照鏡子

照鏡子可以讓我們看到自己的猙獰面孔，看到自己表情的那一刻，也許你自己也會覺得可怕，然後就釋然了！