這是一個原則性問題，處理的方式完全會影響到孩子的三觀和對父母的認識。

首先，我們要緩解孩子的情緒。擁抱孩子，與Ta達成共情，心情平復後再去處理這件事情。

第二，先讓孩子們自己去處理這件事情。孩子們已經懂事，而且天天在一起，他們有自己處理事情的方式，實在處理不了，家長再參與。

第三，家長參與時，要先判斷這件事情發生的原因，以對錯去判斷問題。是自己家孩子的問題就需要教育自己家孩子，如果是另一個孩子的問題，那就更應該教育另一個孩子，不是因為對方打哭你家孩子心疼去教育，而是因為本身自己有錯還打人。

第四，教育時注意語氣和措辭就好。很多家長認為孩子們在一起上學，天天見，家長們也常見，抹不開面子，我覺得這點完全沒必要擔心，現在孩子家長都接受過高等教育，處理事情有自己獨到的見解，所以估計這件事情雙方家長了解情況後，自己孩子有錯，不等你去教育，家長自己就會教育自己孩子，這是維護孩子人生觀和社交生活的必要處理。當然，如果對方家長沒有做任何反應，個人認為你可以去教育對方孩子，注意語氣和措辭就好。

無論大人小孩，遇到問題不要不處理，以免傷了孩子的心或者加重孩子的錯，處理時對事不對人就好！

很榮幸回答！

正好我的孩子也在幼兒園小班，做為家長，我們可以多互相交流。

如果發生樓主所說的那個問題，做為家長都很心疼自己的孩子，會比較衝動。其實我個人覺得，越這個時候做家長的越要冷靜下來。

一、瞭解孩子為什麼會打架？

一般幼兒園小朋友之間產生衝突的原因，無非就是玩具還有玩的問題。孩子都喜歡玩。先問下自己的寶寶，是什麼原因導致衝突？

如果是自己的寶寶主動跟別人發生衝突，這個時候我們要做的就是，安撫好自己的寶寶，然後跟寶寶，把爭論的事情說明白，分析下，讓孩子自己知道，如果需要跟別的小朋友一起玩，要徵得別人的同意後，才能一起玩，如果別人不同意，那可以換人一起玩，這麼多小朋友總有人跟他玩，並且會分享玩具給他。而不是透過爭搶的方式來獲得別人的玩具或者是跟別人玩的機會。然後讓自己的寶寶主動跟對方道歉，讓孩子知道雖然自己沒有打過對方，但是事情還是因為自己引起的，這個責任還是要付的。

如果不是自己的寶寶的問題，我覺得這個時候應該主動的去跟對方的家長溝通，不要急躁，大家都是成年人，相信會比較好的溝通清楚問題的所在，由對方家長跟孩子去溝通，而不是我們來說孩子，孩子畢竟年齡小，如果我們做為家長的去說別的孩子，可能會使他比較害怕，恐慌，導致反作用出來，並影響了跟對方家長溝通的氛圍。

二、孩子之間打架都很多時候都是因為很小的事情，畢竟孩子的自控力還比較低，各方面的能力還不完善。多學會寬容。

在這個時候我們家長一定要冷靜，不可讓事態擴大。這個問題還是需要對方家長，老師，三方共同處理。我們需要的是孩子的身心和身體的健康成長，透過一些挫折教育同樣也可以獲得成長。孩子調皮頑劣是天性，需要透過大家一起的努力來教育孩子。

三、當孩子出現被打哭的情形後，多疏導和安撫孩子的情緒，在以後的教育中，需要跟學校老師保持良好的溝通，如果是因為孩子的性格比較柔弱被欺負導致的。那這個時候就要多培養孩子的堅強，自信，如果條件允許就給孩子報一些能夠防身的特長班，讓孩子學會保護自己，並且培養其堅強自信的性格。

誰也不想自己的孩子被欺負，孩子被欺負後我們首要就要審視家長的教育是不是出了問題？而不是一味的對指責對方的孩子和家長。畢竟孩子會長大，難道在社會上被欺負或者是欺負別的時候還需要家長出面解決？從小讓孩子學會嘗試自己處理事情，這也是每個孩子獨立性成長的必經之路。

孩子被幼兒園的孩子打哭了，我們做家長的該不該說那個孩子呢？

每個做家長的，看著自己的孩子被別人打哭了，心裡肯定是非常難過的，因為那畢竟是自己的心肝寶貝。但是在這種情況下，我們做家長的也要冷靜，想清楚該怎樣去面對這個問題。

如果我們做家長的去說那個孩子，可能也許會起一定的作用，因為孩子畢竟年幼，他對大人說的話還是有一定的畏懼感的，也許他以後會少動手打自己的孩子。

我認為最主要的是要告訴老師和家長，讓老師發現情況之後要及時制止，要幫助教育那個打人的孩子。當然也要告訴那個孩子的家長。讓那個孩子的家長對那個孩子產生威懾力。讓那個孩子在學校乖乖地聽從老師的教育，與小朋友友好相處。當然，如果那個家長是屬於護的家長，就不要寄予太高的希望了。

孩子在幼兒園被打哭，作為父母我們真的很傷心，但是孩子被打我們不能直接找那個打人的孩子，因為我們要搞清楚孩子是什麼原因在幼兒園被打哭的，如果單單的找那個孩子，錯又不在他，會對孩子造成一定的傷害。

瞭解孩子被打的原因。

孩子在幼兒園發生爭執是在所難免的，在爭執過程中，其中一方在激動時打了孩子也是常有的事。孩子被打，還有一種原因就是孩子在玩耍時不小心打了自己的孩子。不管是哪種原因引起的後果我們要在孩子哭泣時，給他們適當的安慰，並教會他們自衛能力。

如果孩子是被一些特別調皮的孩子打，我們需要和老師溝通，儘量讓孩子的座位避開這些孩子的位置，以免孩子再次受到熊孩子的欺負。

現在的孩子都是父母掌心裡的寶，捧在手心怕飛了，含在嘴裡怕化了。而在前不久，我的孩子在幼兒園裡就遇到了這樣類似的問題。我發表一下我個人的觀點和意見。

下午該到接孩子的時間了，家長們排隊接孩子，到我時，老師讓我站在一邊稍微等下，等所有孩子都被各自家長接走後，我發現還有一位阿姨和我一樣被留了下來，老師把我和那位阿姨請進了教室，說明了原由，原來是那位阿姨的孫女先打的我家伊妹兒，結果伊妹兒咬了人家小朋友的手。

針對這件事我是這樣處理的，我先看了看被咬小朋友的手嚴不嚴重，好在不太嚴重，我把伊妹兒摟在懷裡，告訴她，小朋友先出手打的你是她不對，但是你不應該咬人，我反問她，要是換做是你被咬了，你願意嗎，你疼嗎？她低下頭說，不願意，會很疼。下來我鼓勵孩子去和那個小朋友握握手，倒了謙。就在我教導伊妹兒的時候，那個阿姨帶著恐嚇的語氣對伊妹兒說，你下次再咬人我就把你帶走。這一點我很不認同，可是阿姨年紀大了，思想也和我們大相徑庭，我沒有當面懟回去。

我覺孩子在幼兒園裡玩的時候推推拉拉的在所難免，老師也會及時的制止，這些家長不必太過計較。要是老師請家長那麼就應當引起重視，最好的辦法就是弄清事情的來龍去脈後，家長認真教導自己的孩子，語氣不能太生硬。而最不應該做的就是指著對方的孩子責罵，這樣不管誰對誰錯，都會讓對方的家長難堪，孩子心裡也會覺得委屈。

我認為，家長應該說那個孩子，但一定要注意態度！

1.孩子受了委屈，家長的反應態度很重要，家長如果能用堅定而禮貌的語氣維護自己孩子，就可以及時給孩子信心和安全感。

2.家長應及時跟學校老師，對方家長溝通，明確事情發生的原委。保證孩子在之後的幼兒園生活充滿快樂。

3.等孩子心情平復後，家長應耐心跟孩子溝通，瞭解衝突原因，過程，以為孩子對此事的想法，並引導孩子形成正確的是非觀。

總之，孩子受了委屈，家長都會心疼，但是如果因此不分青紅皂白，態度惡略，則會適得其反。

當然應該。孩子在幼兒園被打哭，家長是有責任的，因為沒教他怎樣處理矛盾，怎樣與人交往。那麼我們要分4步來處理問題。

1、制止不良行為。作為孩子的家長，面對兩個孩子打架，你肯定要制止這種行為，而不是替孩子攻擊對方。

因為孩子的世界是簡單的，矛盾也是暫時的，他們很快會像什麼都沒發生一樣玩耍，切不可因為大人的介入影響孩子們的關係。

再者，對方的家長對你的孩子沒有任何傷害行為，要還手還嘴，也應該是你的孩子去還。

2、詢問打架原因。一般情況下，孩子打人是因為自己的利益受到了侵害，所以問清楚，幫孩子理清思路。

這時候，孩子的說法可能會不一致，可能會認為自己做的都對。大人不要管誰對誰錯，只管聽著就行。

3、道歉。對兩個孩子說服教育，只要說一兩句就行，語氣不要強硬。讓他們為自己的錯誤行為相互道歉。

讓打人的孩子對自己的孩子道歉，這是對孩子的保護，讓他知道媽媽是保護他的。讓他去給別人道歉，讓他知道自己也要學會承擔。

4、教育孩子。不要等孩子與人發生矛盾再去處理，而是教給孩子處理人際關係的方法:

首先，不要侵犯別人的利益，如果想玩別人的玩具，可以和別人溝通。

其次，要保護好自己，不受他人的欺負，學會防禦，學會尋求老師的幫助。

最後，如果真的被打了，要用語言去抗議，絕不能妥協，而不是以暴制暴，不能因為別人先犯錯，自己也犯錯，這就有理說不清了。

總之，小孩子解決問題的方式很直接，家長要引導，而不是用更直接的方式去以牙還牙。現在又不是武力至上的社會，打人成癮的孩子總會得到應有的教育。我們只管教育和保護好自己的孩子。

1.寶寶為什麼會被打呢？：

現在的家庭結構多為獨生子或兩位寶寶，爸爸媽媽們都儘可能的滿足心頭肉的所有需求。這樣會讓寶寶產生“有要就有得”的思維方式。樓房式的生活方式減少了寶寶的社交。所以當寶寶們在一起是，各自需求產生了衝突，但都必須得到滿足就會引發寶寶出手解決問題。

①.先安撫寶寶情緒，經過老師和對方家長同意後，進行詢問傾聽兩位寶寶述說，瞭解故事的經過。如果是因為自己的寶寶有錯在先，比如先動手搶玩具，先撞到了小朋友。就要先教育自己的寶寶，讓自己的寶寶先道歉。然後再告訴對方寶寶，有問題可以向老師反映，動手打人也是不對的行為。在家裡，您就可以教寶寶在有需求的是時候學會詢問“請問我可以……嗎”比如“請問我可以玩一玩嗎？”“請問我可以看一看嗎”當別人回答“可以”寶寶才可以進行探索，如果對方不願意，那我們就不可以強行去爭搶。如果當其他寶寶對自己說“請問我可以……嗎？”時，寶寶也要學會分享。爸爸媽媽可以多帶寶寶在家裡進行模擬練習，在平時外出活動中多進行引導。這樣可以一定程度的減少寶寶們發生矛盾。

②.當然也經常性會發生寶寶無故受到傷害的情況。這也需要在平時的家庭教育中教會寶寶學會預防：被其他小朋友打了，不要還手，先躲開，然後進行尋求身邊大人的幫助（告訴老師或是家長。）

一句話，對孩子說上千萬句，都未必趕得上對方監護人的一句話。

古語：“龍生龍，風聲分，老鼠兒子會打洞”，一個孩子的言行，收到其家庭環境的影響是非常巨大的。單純教育對方的孩子，效果未必理想。

即使現在我們都希望尊重孩子的選擇，培養孩子的自主性，但是在孩子遭遇暴力的時候，無論是否存在惡意，我們必須向對方監護人表明我們的態度，先禮後兵。

如果只是意外，對方又態度良好，我們做家長的自然可以大度放過；反之，誰家孩子不是孩子啊，咱可不做受氣包。

前提是自家孩子要安撫好，如有過錯，該認錯要認錯，該聲討要聲討！

孩子走出家庭進入幼兒園，也是踏入集體世界的第一個門檻，這個關過的好，後面都不會太難；幼兒園就是一個小世界，一個森林王國，小孩子要像小動物一樣的學習正確的處理和周遭人事物的關係，畢竟父母不能保護孩子一輩子，放手讓他自己去適應去處理，小雞會變成雄鷹，才能飛的更遠。

首先是父母的功課：

如果沒有嚴重的傷害的話，家長不要那麼激動的要有打回去的心理，換位思考一下如果對方是自己的孩子會怎麼辦？要有容忍之量，畢竟孩子與孩子之間有摩擦是很正常的事情，大人之間還經常看不順眼或者磕磕碰碰呢，何況一個幼兒園的孩子，他們的心智都不成熟，需要給時間，讓他們慢慢學習長大。

如果是比較嚴重的傷害，首先是弄清楚原因後跟幼兒園老師知會此事，請老師瞭解詳情後與打人的孩子有溝通，因為孩子在幼兒園比較認可老師的教育，比自己作為家長提醒那個孩子更有效果。

然後是孩子的功課：

孩子之間的事情最好的方法要讓孩子自己解決。

幼兒園小朋友打鬧一般不會很嚴重，所以不要看到孩子哭了被打了就火冒三丈的要替孩子打抱不平了，誰先動手欺負的誰還不一定呢，況且我們還不知道孩子之間衝突的原因和過程，大人可以先安撫一下孩子的情緒，告訴他“媽媽也很難過，看到寶寶哭的這麼傷心，能不能告訴媽媽你們兩個為什麼會打架呢？”，然後聽完孩子的故事後，如果是自己孩子引起的，就引導他反思錯誤，並提醒孩子下次有機會和小朋友和好；如果是對方的問題，要教會孩子寬容和友好溝通的方法，相信經過一次次這樣的小事，孩子就會逐漸適應並學會如何和別人相處。而不是以哭或者打來解決問題。

這件事看似很小，但是如何處理能看出父母在育兒上的學習，心態等是否成熟；也是孩子以後學習處理人際關係的晉升階梯，所以不容小覷哪！

願同做父母者和孩子一同成長！

ID：Parents-growing

願一同作孩子的人生擺渡人，和家庭幸福的提醒人！）