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1 # 教育新時論
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2 # 情似故人
孩子膽小不善於和別人交流有孩子自身性格的原因,也與平時缺少與人交流的機會有關,這些都是可以通過後天的訓練得到改善的。
1991年,我的女兒出生後,由她的爺爺奶奶照顧,我們住在五樓上,爺爺身體不好,奶奶一個人既要照顧女兒又要照顧爺爺,所以基本上沒下過樓,女兒的活動範圍僅限於房間和客廳,而我們夫婦工作忙碌,老公家裡的事情也特別多,需要我們去處理,很少有機會帶女兒下樓玩耍,這種情況持續了一年多。
有一天晚上,我帶女兒到樓下院落裡玩,院子裡的鄰居同事過來跟我打招呼、逗女兒玩兒。我的女兒表現得很害怕,趕緊扭過頭緊緊的抱住我,時間稍長就開始哭鬧,這還不算什麼,我的理解是孩子害怕陌生人,很正常。
接下來有個小朋友過來了,我想著孩子間應該比較容易玩在一起,就鼓勵女兒跟那個小朋友玩,當時小朋友手裡拿著一個玩具——是個紅裙子的金髮碧眼的小姑娘。小朋友友好的把玩具遞給女兒,女兒驚恐的往我懷裡躲,這讓我很吃驚,我嘗試著讓女兒好好看看這個玩具,女兒表現得更加恐懼,驚叫起來,我一下子意識到了問題的嚴重性。
從那以後我們夫婦倆無論多麼忙碌,每天吃完晚飯總是輪流著帶孩子出去玩耍,身邊走過的人無論是否熟悉,都讓女兒主動叫爺爺、奶奶,或者叔叔、阿姨,也儘量創造機會讓孩子多跟小朋友互動,這樣堅持了一段時間,孩子的性格和表現有了很大變化,每天吃完飯她就守在門邊著急的想出去玩,到了院子裡伯伯阿姨叫得可歡了,而且從來不曾叫錯,院子裡的人無論老幼都很喜歡我的女兒,孩子友好主動和人交流的習慣在上學後表現得更加明顯,從小學到大學有很多關係要好的男女同學,每年的寒暑假回家手機一直響過不停,不斷的有同學朋友給她發信息或者打電話叫她聚會。
如今女兒已經研究生畢業參加了工作,找工作時,都認為女兒很有親和力,建議她從事和人打交道的工作。
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3 # 心理諮詢師老張
孩子沒有缺點只有特點,這個對大人也適用。
就像您觀察到的那樣,咱家寶寶屬於內向害羞型,因為孩子年齡還小,這個還不能成為他的標籤,也許隨著環境和養育者的塑造,他有可能成為風一樣的男子。
即使他最終成為安靜的美男子,那又怎樣?您可能擔心他不夠勇敢,沒有朋友,搶不到好工作?
你認為的缺點,有可能恰恰是他的長處,比如專注,比如敏感,比如遇到一個外向的女孩為他著迷。
家長有一個趨勢,總想培養一個完美的寶寶,結合內向和外向的所有優點。這個想法不現實,氣質的確有很大一部分來自遺傳,家長能做的是引導,但不能將原有氣質完全改造。
慢慢來,接納孩子!
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4 # 爸爸的日記
在如何改變孩子膽小內向性格的方法上,我們想了很多辦法。
三、引導。我們做父母的,也應該以身作則,樂觀開朗,多與孩子談談心,多跟孩子的朋友一起做遊戲。適當創造一些機會,讓孩子當眾講話,鍛鍊孩子的膽量。隨著年齡的增長,我相信慢慢的就會有所改善!
不過家長也不必過分強求,因為內向也有內向孩子的優勢,比如說專注力高,學習能力強,忠誠度高等等。
前段時間有研究說,世界上的成功人士,大部分都是內向的性格!
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5 # 高考曲老師課堂
孩子膽小問題,已經是大多數家長關注的社會現象,很多家長找不到原因,其實原因往往是在家長的。
大多數膽小的孩子,是因為孩子在小的時候家長對孩子的約束比較多,也比較嚴格。孩子剛學會走路的時候,家長擔心孩子摔倒,這個就是家長不放手的原因,同時也導致了孩子什麼事情都喜歡依賴父母,可能短時間內家長會覺得孩子的依賴是一種幸福,但是等到久了以後你會發現孩子獨立人格方面就比較差了,什麼問題,喜歡先問父母再去做。
還有一部分原因就是家長跟孩子的說話語氣一直都是俯視孩子的!如果想讓孩子能獨立的處理一件事情,家長需要從細節入手,比如說跟孩子的說話語氣應該是以朋友的身份去說,讓孩子能體會到朋友與朋友之間的溝通
大多數內向的孩子在學校的朋友不是太多,包括上課的時候回答問題不太積極,跟老師的眼神不敢對接,其實這種問題大多數是孩子不自信的原因,如果是想短期內解決孩子在學校的問題!一定要及時的跟學校老師溝通,讓學校老師多提問孩子,這樣能短期內建立學生的興趣點,同時也會讓孩子跟學校的老師拉近關係!
孩子能主動舉手,其實這個就是對內向孩子的一個非常大的突破
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6 # 智慧奶奶
我家大侄女小時候也是一樣,因為平時都是大人帶,全家人只有大侄女一個是小孩,雖然大人天天陪著寶寶玩,但是大人畢竟是大人,不瞭解孩子的內心,所以玩的方式也是大人選擇。
由於在家裡大人嬌著慣著、依著順著,偶爾去外面跟小朋友在一起玩的時候,有小朋友經常搶他的玩具,他儘管心裡不想給,但是由於害怕不敢去要,只好哭著喊著找大人要。
後來,考慮到上幼兒園寶寶不合群,弟媳婦就想我諮詢該怎樣辦?
其實,孩子膽子小除了遺傳之外,與生活的環境也有關。長期生活在被大人依著慣著順著的環境裡的孩子,不但會失去競爭的意識,還會不合群。要改變孩子的性格,首先要改變孩子生活環境,給孩子創造條件,使之多多與人打交道。具體做法:
1、可以從平常的生活小事做起。比如:給孩子買玩具或食物的時候,讓孩子自己挑選、尋找,孩子找不到的時候大人別告訴,讓孩子自己去詢問服務員,孩子挑選好之後鼓勵孩子自己拿給服務員去結算。
2、平時,帶孩子出去玩的時候,孩子如果看見別的小朋友的玩具好要買,就叫孩子自己詢問小朋友在哪裡買的,孩子按照要求做了,一定要兌現。讓孩子體會到成功的喜悅,對孩子是最好的鼓勵。
3、帶孩子在熟悉的環境玩的時候,大人可以故意裝著身體不舒服,讓孩子幫忙向身邊熟悉的人求助;去外面玩的時候,可以故意裝著迷路了,帶著孩子去問路。後來還可以故伎重演讓孩子自己去問路,當然要採取循序漸進的辦法,大人一定要先做出樣子,讓孩子知道如何去詢問。
膽量是鍛煉出來的,只要多創設機會讓孩子多與周圍的人交流,隨著時間的推移的膽量就會越來越大.
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7 # RQ育兒話題王
俗話說父母是孩子最好的啟蒙老師,所以說孩子膽小不善於和別人交流,首先需要改變的是父母平時的交際方式、說話風格和溫馨的家庭環境,在這種環境下成長起來的孩子會Sunny活潑、見人也會侃侃而談的,因為:
1、孩子是父母的縮小版,也在父母的影響下耳渲目染的成長,所以父母需要改變自己的交際方式,有時間的時候少窩在家,不做鍵盤俠和手機黨,適時的帶孩子去戶外參加一些有意義的集體活動,讓孩子和自己的交際面更為寬廣些,這樣長此以往,孩子就會變得非常善於和別人交流的。
2、父母平時在家不要對孩子要求的太苛刻,適時的用愛呵護他們,平時父母之間、父母與孩子之間人格平等、說話和諧幽默,就能營造出一個溫馨的家庭環境,有利於培養和鍛鍊孩子在面對輸贏時的平常心,在學習和生活中的自信心,孩子的心中因為時刻充滿了愛,所以會更Sunny、更自信。
總之,只要父母用心呵護孩子,給孩子做出好的榜樣,孩子就會有自信、有擔當、善交際!
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8 # 叫我王老闆
孩子不善於和別人交流我覺得只要有四個原因.
一,家長和孩子相互交流不足現在的孩子普遍和家長很少講話,家長忙自己的,孩子玩自己的,導致孩子養成無話可講的習慣,所以父母首先得多和孩子講話,把他的話匣子開啟!
二,不要在其他人面前損自己孩子這一點極其極其極其極其重要,很多家長非常喜歡在其他人面前說自己孩子的不是,孩子雖然表面不說,但是內心非常受傷,長此以往,以後會變得脾氣暴躁不愛說話,我為什麼知道,因為我就是這樣的.
三,讓孩子發表自己的意願不要覺得你自己是個家長就覺得自己什麼都是對的,不要孩子自己發表意見,容易壓制孩子的想法導致其不想說話了.
四,多讓孩子出去見見世面總宅在家裡容易變得孤僻,甚至是自我封閉,所以多待孩子出去玩一玩,接觸接觸社會.
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9 # 等待2084553
謝謝邀請。俗話說“江山易改,兼性難移”,孩子一旦養成了內向性格,想改就比較難,趁還小抓住時機改正還不晚。1.在家父母要少訓斥,多鼓勵。小孩子在家無論做什麼,只要不是太出格,都要鼓勵孩子去做,去嘗試,無論成功與否,多誇獎,讓孩子有自信感,自信就會膽大,千萬不要大聲呵斥,嚇唬孩子。2.找些小朋友來家裡玩。家裡多準備一些玩具、遊戲用品、小孩子喜歡看的書籍,邀請活潑好動的幾個小朋友來家裡帶一帶孩子,和外向的孩子多接觸接觸有利於開發外向性格,況且是在自已家裡,小孩子應該放得開。3.多到公共場所。家長有時間就領孩子去公共場所,人越多越好,小朋友越多越好,遊樂場,遊戲場,廟會等,家長開始可以帶著孩子玩,玩一些刺激性的玩具,碰碰車、空中飛等,鍛鍊孩子的膽量,一旦和小朋友玩到一起,時間長了一定會好起來的。
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10 # 正好愛讀書
其實大部分的孩子,都是這樣的。在家生龍活虎,到外面就羞羞答答,只要不是特別嚴重的社交障礙,其實是不用太擔心的。
小朋友的適應能力比大人強,多帶他出去跟同齡小朋友玩,多多鼓勵。帶著他一起主動交朋友。
如果家裡還有其他孩子,可以邀約一起去找朋友,小朋友有對比適應的更快。
我們家小姑娘以前也是這樣,形成原因主要也是跟陪伴她長大的人有很多關係的。
小時候我們家小姑娘白天由她姑婆帶,姑婆性格內向,膽子也小,不太敢獨自帶她出去玩,多數時間都是在家玩遊戲,看電視啥的。
所以三歲前,我們小朋友也是超級膽小,陌生人都不能靠近,跟別的小朋友也不一起玩,就算是我們帶她去交朋友,她也不願意主動跟人家玩,都自己玩自己的。
去遊樂場,其他孩子都是自己爬上爬下,唯獨她要大人跟著,膽小有怯懦。
我也很擔心她有社交障礙,看過心理醫生,也做過檢查,但是都還好一切正常。
為了讓她們多出去,我們家停掉了電視。大家都不看電視了,下樓的機會也多了。
我也主動帶她跟我朋友啊,同事啊,差不多大的孩子一起約會,有意的創造她跟同齡人接觸的機會。
每天定期跟鄰居小朋友約玩耍的時間。參加電視節目選拔賽,小主持人選拔之類的大活動。
小朋友是很開心的,很樂意參加。
其實,一個正常的小朋友並麼有我們想象的那麼羞澀的,他只是不確定安全性,等他混熟了,還不是一樣玩的熱火朝天。
所以家長要跟小朋友一起,先給他建立安全感,告訴他無論在那種環境,家裡還是戶外,有爸爸媽媽陪伴,都是安全的。逐漸培養起他的信心。
我帶我家小姑娘出去跟朋友約會的時候,都會把她當成大人,當成我的另一個朋友一樣,會鄭重其事的跟她介紹,這位阿姨叫什麼名字,跟媽媽是什麼關係,為什麼我們會見面。
就是為她消除陌生感,讓她感知環境是安全的,放輕鬆了,她就很容易做自己了,也就活潑好動了。
大部分的孩子天性就是好玩,好動,好奇的。
當然不排除,天生就異常靦腆的,那也得隨緣。
不強迫,只要平時觀察,他不是嚴重社交障礙,慢慢隨著年齡長大,見過的市面越來越大,經驗積累的多了,恐懼心理會逐漸消失的,家長再配合引導都會很好的。
男孩子天生語音發育慢些,小時候不善於表達也很正常,平時可以多訓練他講故事,聽故事。
可以在家玩角色扮演遊戲,讓他當主持人啊,老師啊,等等訓練他的語言發育。
我們家小朋友就是這樣一點點訓練出來的,三歲以後膽子大多了,社交能力明顯改善,現在在小區裡混的比我還熟。
出去玩,不一會就能交到朋友,感覺比大人社交還強點呢。
希望回答有用,祝好運!
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哥倫布說過," 世界是勇敢人的天下。" 沒有膽量和自信心是很難在社會上生存和立足的。
孩子缺少膽量,作為父母千萬不能給他任何的思想包袱,多帶他在小區裡面認識一些小朋友,學會如何與其他孩子交往併成為朋友並和他們一起玩。可能一開始並不是很習慣,我們要鼓勵他,給孩子說明道理,時間長了就會發現朋友就會越來越多,至少有可以一起玩的玩伴了。
給孩子報個小小主持人或演講者的培訓班,這種班就是專門鍛鍊孩子的口才與語言表達能力的。在這裡每個孩子都得上臺講話,首先必須先來個幾分鐘的自我介紹,然後老師根據每個孩子的表現進行相應的指導。其次,演講前的準備工作,告訴孩子如何上臺不緊張,不怯場,同時把想說的話寫下來做成演講稿與其他孩子相互討論等。同時還有分組討論相互交流及總結等。事實證明,很多膽小的孩子經過鍛鍊後效果會好得多。
當然,父母在家也得配合孩子練習。如,讓孩子從說小故事開始,讓他把昨天講給他的寓言故事或童話故事用自己的語言說出來,父母可以做觀眾,這樣堅持下來,孩子也會收穫很多。
孩子做完某件事,如在規定時間內完成了作業,收拾好了物品,整理好了衣物,都適當給他中肯的鼓勵與讚賞,讓孩子感覺到他確實已經長大了,可以自己做事了。千萬不要吝嗇這點獎勵,自信心就是這樣建立起來的。若老是不斷打壓孩子,吼他,那麼則會物極必反,孩子信心會更加弱,同時也做事情的膽量都沒有了。因為它會覺得他做不好,更加自卑,絕望。心理出現偏差,特別是對於內向的孩子來說,可能真的會做出過激的行為。
當然,父母本身要具有膽量與信心。在孩子面前千萬不能表現出懦弱。一定要給孩子樹立榜樣。比如,在與其他孩子交流前,讓孩子多觀察父母是如何與其他孩子或家長交流的,讓孩子學會溝通。當然不能教壞的習性,如髒話,衣冠不整等等。你可別小看這些細節,一旦你沒有注意,孩子真的是有樣學樣。因為你孩子影響孩子的每一任老師!
膽量和自信心都是可以培養起來的,父母不用擔心,只是時間問題,多帶孩子去青少年宮,孩子娛樂房或讓孩子參加柔道或街舞等培訓都可以有效的培養孩子的膽量和信心,而且還可以培養出孩子的一門興趣出來也說不準。
所以,只要家長多提供給孩子鍛鍊的機會,他們會有優異的表現的。關鍵在於正確的灌輸、引導與執行。