父母生下子女都是帶手來的！讓她他們自己掙錢自己花！對孩子們的成長是有幫助的！那能記錄孩子們的成長記錄！！！

父母有錢也不會讓孩子坐享其成，只在有重大事情上幫助一下，在奮鬥的年紀不奮鬥是浪費生命，培養出一個啃老族就會害人害己。我的追求是自食其力，我的理想是永遠不伸手手心朝上向別人要錢，而是手心向下給予別人幫助。

坐享其成是不可以的，一些孩子就是這樣慣壞了，成了寄生蟲，有一個好的人品，得從小教育，我就一個孩子，也很嬌，但是我不慣他，

從小到大我給他說做人的根本道理，是非對錯，知識是老師教的，能力有限，雖然是大眾化，誠實守信本分過日子，我很滿足。

尊老是人性，愛幼是天性。父母有錢可以為孩子創造發展條件，但不能坐享其成。

人是高階動物，自然要在斷奶的基礎上，學會生存方式。

人立天地間，面對和擔當責任，權利義務。全靠自強不息，努力奮鬥才實現。不是靠父母。

有些自私的父母認為給孩子更多錢，此是天性至極，連動物不如。既害孩子又害社會。

人活著，價值在與奮鬥，折騰。會產生快樂，幸福。真善美，假惡醜。

父母對子女的愛是天性，總想多留些錢財給子女，自己走後不讓子女在世上受窮受苦，能多留些就多安心些，所不知這樣反而害了子女，衣來伸手，飯來張口變成不會吃苦，不能耐勞的懶人，父母留給錢反而弱化子女，變成不勞而獲坐享其成的懶鬼！不想追求，不想人生價值，不學無術，有吃有喝，一天混一天，久而久之，就成了人渣！活著不成人樣，不知愧疚，有的還炫耀自已，吹牛不臉紅。俗語說富不過三代，大概就是這道理吧。當然，有長進的兒孫，肯學習，肯動腦筋，肯做一番事業的也很多，做父母的能幫點就幫點，這種坐享其成也無可非議。總之，兒孫自有兒孫福，莫把兒孫掛心頭。人老了，自已該吃就吃，該喝就喝。不長進的兒孫你留再多的錢也沒用，長進的兒孫也不需要你的那點錢，說白了，一代只管一代人。何苦呢？老年人不要跟自己過不去，還是多愛點自己，多愛點老伴。人生苦短，珍惜自己吧。

有錢孩子的也不一定都是坐享其成的，很多有錢人家的孩子，比窮人家的孩子更加的努力，晚上學習學到12點左右的也比比皆是，當然也有一些有錢人家的孩子，只會坐享其成，不懂得努力追求自己的人生的價值，但是，窮人家的孩子也有隻會坐享其成，好吃懶做的吧。父母應當在孩子小時候就給他樹立好正確的人生觀。

不能。

因為父母的錢是父母的，作為是她的子女，就應該自己去打拼，但是做父母只能幫助和估鼓歷與支援。

父母有錢能帶給家庭和孩子們生活物積上短暫的支援，做父母的也應該讓孩子們知道，孩子們不可能一輩子都靠父母生存，只有自為更生，艱苦奮鬥才是長久之計。

孩子是否能坐享其成，主要決定在孩子，而不是父母的存款多寡！即使有外債，也非常可能有坐享其成的孩子，因為他什麼也幹不了！過去唸大書的人，都是有錢人家的孩子，所以父母錢多，更能給予子女的智慧，而不是坐享其成。只有弱智或嚴重的殘疾，才沒有能力去打拼而奮鬥，沒有錢也沒辦法，只能坐享其成了，或者說死水一坑啊！

這個問題有點長，我們把它分為兩部分:

第一，父母的錢，該坐享其成嗎？答案是肯定的不能呀。父母努力掙錢，為孩子創造更好的條件，本身是給孩子樹立一個榜樣的作用，在富也不能讓孩子不勞而獲，坐享其成的心理，要讓孩子明白坐享其成是可恥的，父母可以適當教孩子理財，讓他們知道父母的每一分錢都掙得不容易，讓他們學會珍惜生活，並且積極地為生活打拼:現在大部分家庭都是獨生子女，在近幾年二胎政策放開，很多家庭有了兩個小孩，這樣的家庭中，孩子處處享受特殊的待遇，比如吃獨食，打好吃的東西都是自己吃，不給別人分享，懶惰，自私，所有卜都要為她服務，但她只顧自己吃喝玩樂，不關心他人的想法，孩子在這種生活中逐漸習慣了享受高人一等的待遇，慢慢的就會變得自私自利，沒有同情心，坐享其成，不以為恥，反以為榮。所以家長一定要注意，不能事事以孩子為中心，不能把孩子養成小皇帝，小公主。不能給孩子搞特殊的待遇，應該讓孩子認識到掙錢的不易，生活的艱辛，讓孩子明白什麼事情都是要透過努力才能夠得到的，而不是靠別人施捨，不是靠天上掉餡餅。再說父母有錢，現在社會大家都是吃穿不愁，那麼到底多少錢沒有錢呢？記得我們小的時候看到有些家庭的大門上都寫有萬元戶的字樣，那時候覺得一萬塊錢是人生的追求，終點。到現在一看一萬塊錢，也許是有些人一個月或者兩個月就能夠掙到的，所以不同的時期，對有錢的看法是不一樣的，所以我們應該要不斷的奮鬥，成為自己心目中有用的人，而不是去等待人家的成果。

第二個問題，你的追求你的人生觀是什麼？這個問題是不不好回答的，因為所涉及的面太廣了，不同的人，他的人生觀，價值觀，世界觀，他的追求是不一樣的。男生，女生，小孩，大人，他們的人生觀，價值觀也是不一樣的。但是讓孩子形成正確的人生觀與家庭的教育，學校的教育和社會教育有很大的關係，當孩子還小的時候，他的一切都是以父母的教導為前提的，所以家庭的教育尤為重要，當孩子長到六七歲的時候，要進入學校，那麼這時候學校的教育顯得至關重要，當孩子長大成人後進入社會，那麼社會教育，社會的歷練，在他的生活中也是很重要的，家庭教育，學校教育，社會教育對孩子形成正確的人生觀，價值觀，世界觀是缺一不可的，那麼我們要怎樣形成正確的人生觀呢？

1:你有什麼樣的人生觀就決定了將來有什麼樣的價值觀和世界觀，人上100形形色色人不同，我們的人生觀也會不同，做事要注重結果，做人要注重作過程，在做事的過程中，體現一個人的能力，思想和品德，我們的人生觀的形成取決於你所受的教育，所以我們以前耍的時候，國家實行小學普及，在後來，初中普及，瞿莎近年來高中也要普及，這也是為了提高全民的受教育程度，讓我們的人生所能達到新的高度和深度，年輕人應該形成以德修身，以德濟世的觀念。

2:現在我們很多孩子因為家裡面孩子很少，都是家裡邊的中心，家裡邊所有的老老小小都理所當然的享受著父母長輩們的寵愛呵護和照顧，很多都沒有想過要為別人做什麼？我們應該教會孩子自己的事情自己做，不要不來而惑，不要一來伸手，飯來張口，不要不想起床，要自己努力的去創造，才能體現自己的價值，你要健康的頭腦，健康的身體，所以應該去勞動，應該去創造價值，而不是別人索取

3:每個人都希望生活在聚光燈下都希望看到人家的眼神，人家能夠時時刻刻的關注我們，重視我們，但是我們平什麼讓人家喜歡我們呢，所以從小的時候，我們要聽父母的話，我們要養成良好的生活習慣，我們要養成良好的學習習慣，做一個好學生，做一個積極健康，Sunny的新青年為社會創造價值，讓學校放心，讓父母放心，讓關心我們的人放心做一個有社會責任感，有愛心，有高尚品德的人，一個有智商，有抱負，心態健康的人更願意,所以要找到人生的方向，如果人生沒有了方向和目標，那麼就是沒有正確的人生觀和價值觀

4:正確的人生觀是事業成功的精神支柱

樹立正確的人生觀，對於確定一個人事業的方向，並取得成功有著非常重要的作用.愛因斯坦曾認為一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼

對於現在正在上班的我，對於現在作為教師的我，我的人生觀就是教育好每一個學生，為學生的學習，我也養成學生良好的生活習慣，養成學生良好的學習習慣，不斷的努力著，希望他們有一天能夠為社會做貢獻，能夠成為人們心中想要的人.

以上是我的一些不成熟的看法，不喜勿噴