-
1 # 顧雲孫
-
2 # 實言守真
民間常說無酒不成席。人類發展進步，只從有了社會，便有了尊卑，有了能蠢，有師生，……。無師難進步。看看德國，日本的國家崛起，美國的稱霸世界，都無不得益於教育。而教育的重視和發達，導至了人的素質和能力的提高，科技的興旺和發達，帶來了，生產力的突飛猛進，人民生活富裕充實，國力強盛，不可小覷。都一次次地無可辯駁地證明了，沒有教育就不會興旺發達，沒有教育，就不會進步，沒有教育就沒有未來。
其實不論教育還是醫療，世間的各行也都很重要，存在即合理，有需要才會存在。是相輔相承的有機整體。恰如人的肌體，五臟六腹，骨皮毛血，頭眼手腳……。缺一不可，互為補充，尊重勞動，熱愛勞動，才是我們興旺發達，繁榮昌盛，幸福美滿的源泉和根本。
但是，事物總有先後，總有主次，有綱有目，抓綱帶目即抓住主要矛盾才能促使其他問題迎刃而解。教育是一切工作中的重中之重。一個不重視教育的民族和國家是不會有前途和未來的！
現在的世界是發展和對抗並存。雖說發展是硬道理，但總有些人和國家，見不得別人好，看不慣別國的強盛，總是想方設法地阻止，抵毀，破壞，甚至是挑釁，發動戰爭。靠霸權。而霸權完全要靠實力，完全靠科技實力，靠教育支撐！
自強不息是擺脫被凌辱打壓欺負殺戮的條件和資本。所以，人們都在不停地奮鬥，發展壯大和強盛，都在高度重視教育，完善和發展教育，挖掘出教育蘊含的無限的潛質，創造力和強大動力。爭取到更加安全，更加有利的位置和時空。
有人反對厚此薄彼，顧此失彼，在所謂的誰更重要上，糾纏不休，你死我活，互不相讓，魚死網破，兩敗俱傷，實屬不該！俗不知，做事有先後，矛盾有主次，更重視哪一行更有利，發展更快，選對才是硬道理！
無論你贊同還是反對，教育必須優先發展高度重視，是歷史證明了的明智的必然選擇。誰重視了教育誰就會飛黃騰達，不可戰勝，繁榮昌盛，勢不可擋，永遠不敗！
-
3 # 使用者5113119163140
個人認為，沒有父母就沒有我，沒有老師就沒有我的今天，沒有醫生，我早就不在這個世界行走了。哪個人離開這三種人？
-
4 # 深海201
這是個缺德的問題，和兩個群體對我們的人生是不可或缺的，無法替代的！縱然有這樣那樣的問題，但主流是好的，支撐著我們的社會正常運作！
-
5 # 莘縣村民
都沒啥貢獻。不見他們被多少人罵麼！
不見如今對他們怨聲載道麼？還有啥貢獻可講？
提他們幹啥？
論起來貢獻，首先當數小人啊。
能挑起兩陣營對罵，聲勢浩大。至少對國家流量做貢獻。對活躍網上氣氛做貢獻。給人民群眾帶來無限看點和歡樂。
有個叫費無極的，挑唆楚平王跟太子的矛盾，釀成歷史大事件。以至於他竟被載入史冊。哈哈。
-
6 # 就是這範3
每個職業都有其存在價值，都很重要，不止是這兩個。除了坑蒙拐騙偷，只要是合法職業都是值得肯定和尊重的，都在為社會做貢獻，只是因個人能力和學識不同做著不同的工作，對社會貢獻度和收入會有差異，但總體是公平的。別那麼憤恨社會，抱怨國家。我們都有自己的價值
-
7 # 火柴44262943
按說兩者在現今社會嚴重扭曲變形，一點沒有素質，為人民服務當做要錢樹，公眾形象蕩然無存，天使.靈魂名譽遭遇踐踏，把病人和學齡兒童玩於手掌，出勤不出力，吃喝玩樂成了左右銘，藥價居高不下，小小的感冒就要幾百元的藥費，這不是坑人嗎，老百姓誰能吃得消。遍地都是補習班，興趣班，搞的家長苦不堪言，孩子疲憊不堪，這樣既影響學習成績，也影響家長上班工作效率，兩敗俱傷，顧此失彼，社會效益能好得了嗎，希望國家規範管理一下，使社會秩序井然有序。
-
8 # 花非花69232330
當然是醫生了，沒有醫生人會死，國家會亡，沒有老師人不會死，但是國家也會亡。一個醫“身”，一個醫“心”，醫生是救命保底，老師是贖心昇華。所以這兩個行業是興國安邦之本。可是，然而……
-
9 # 老男人就是我
當然是老師啦
沒有當年的老師，何來有現在的醫生
不過為什麼從來沒有人提到，清潔工啊，處理垃圾的大神呢？
這個問題根本不是同一個體系的工作，下一次問問題有點貢獻吧
-
10 # 飛鷹尋雁0124
簡單的說醫生更重要，生命第一嗎。應該開展一個社會大調查活動，調查人民對各職業人員的滿意度，如，醫生，教師，警察，交警，軍人，城管，拆遷，鐵路，民航，旅遊服務等。
-
11 # 我看我亦非我
醫生與教師，從道義上講，貢獻一樣大。原因？醫生：救死扶傷，解病人苦，幫助病患者消除疾病恢復健康。教師：學為人師，行為示範，為國家培養人才奉獻社會。二者都是崇高的，是人類所必須。南無阿彌陀佛！
-
12 # 大海212243858
醫德高尙，師德高尙是大多數，他們對社會的貢獻都非常巨大，一個是救死扶傷，一個是教書育人，值得尊重和盛讚。但是，其中的敗類寄生，繁殖，給兩支隊伍抹黑，破壞了形象，有的造成了很壞的影響，導至眾口評說不一。
-
13 # 使用者78041574701
醫生和教育哪個貢獻大？沒法比較。但如果從先:後排列講，應是醫生。為什麼呢？第一，人一生下來，就不可必免生這樣那樣的病，就需要看醫生。所以醫生在前。而教育呢？只能在孩子漫漫長大的過程中，才逐間學習，接受教育。第二，人的一生，沒有不得病的，一直到生老病死。可教育並不是從生到死呀？嬰兒需要教育嗎？八九十歲需要教育嗎？所以教育應排在醫生後面。這是本人的見解，謝謝！
-
14 # 使用者113199433044
我認為教師是蓋房的。特別小學教師，蓋房質量從打底開始，如底打不好就算危房。可現在人們都拿小學教師不當會事把孩管嚴了家還去學校理論。教師很愛人才。可家長們認為小學無說為。可到初中考高中急了眼。那吋已晚。醫生對人是修房的，哪兒有病他去修理。需要吃什麼藥打什麼針。對後症下藥恨不一下子把病人治好。可病人家屬不相他，（因受不正之風乾擾）都是對人類有功之臣
回覆列表
對醫生與教師之間，哪個對社會貢獻大？
謝題主！
醫生是救死扶傷，實行人道主義。
而教師是教書育人，培養教育，人才。
至於哪個貢獻大，對此問題沒有可比性，但是兩者都非常重要，沒有醫生治病就人，沒有白衣天使的精心護理，不知有多少人，走向死亡之路。