回覆列表
  • 1 # 大酒瓶子24611095

    主要是集中在理論科學方面,真懂的人沒空搭理他們,一般人又真不懂。還不用實驗證明,只要順口編個理論就能自high好久。

  • 2 # 彥忠10

    是誰把科學分成了官科和民科的。世界上只有中國把科學等級化,權力化,公利化的方式把。這也是我們科學技術無法進入領先行列的因素之一。

  • 3 # 手機使用者宣永和

    首先我反對民科一詞。民科奇談怪論,那麼官科就沒有怪論,漢芯之事和韓春雨在中國知道吧。要知道哥白尼和伽利略在當時整個人類都認為奇談怪論。科學的進步起於幻想,行於不斷實踐與改正錯,落與永久現實。不否認一些非研機構人提出一些沒有根據的理論,我認為這些都是幻想,幻想不是都對,可以用現實和正確理論對它篩選,科學價值在於內容指導性和真理性,與身份沒有必然的關係,但與他的學識和實事求是精神有機率上的關係。

  • 4 # 天籟人2

    民科雖然沒有得到國家科學正式認證和支援,可是民科也有它的獨特之處,人類的認識會隨各人所處的生活環境的不同與社會地位的差異會得到不同社會信譽和社會責任。民科之所以有它的獨特之處和奇特的本質就是由於多嚼文字多讀書,作詩必有出奇處,出奇制勝佔先機,刮目相看唯有你。方言裡面有秘密,讓我悄悄告訴你,以後啥話莫提起,其中必定有原因,各人都有各人的密,處理好了是閨蜜,處理失當是仇敵。

  • 5 # 青山綠水250400698

    題主的看法有失公正。

    世界各國正規科研院士眾多,試問是否他們提出的觀點全都正確?科研全都取得成功?顯然不可能,只不過正確成功的機率大一點而己!

    知道怎麼淘沙金嗎?如果非要以官科民科劃分,那也只能說官科含金量高,民科含金量低而己,但不是說沒有含金量吧?

    鄙人就公開指出牛頓對衛星、天體運動解釋有誤:目前主流科學也沿用了牛頓觀點,認為衛星、天體運動是慣性運動,但牛頓在研究衛星運動是怱略了地球確實在公轉這一重要因素,也正是這一因素掩蓋了牛頓所犯錯誤!本質上是地球公轉時對衛星有牽引、甩轉和加速作用,這種作用會對衛星作功,衛星獲得能量從而克服阻力繞地球飛行。當然這種運動近似勻速圓周運動,所以目前主流相關計算公式同樣適用,這也進一步掩蓋了牛頓所犯錯誤!

    這個要求不過份吧!期待圓滿回覆!

    拜謝!

  • 6 # 原黃烈平

    不管是官科,民科,死守教條,不認真學習,天天吹牛逼,死不認錯,天天時時糾纏,最終顆粒無收,發表文章要講理,而不是臆想。

  • 7 # 四哥5101

    我從不計較官,民。重要的是我給出了”1十1”的個數公式就是簡單的高斯求和公式,我歡迎一切人來推翻它,求敗滋味好難受!我的出現,是數學起源從愚味到理性的標誌,我之前,數學的起源從查手指頭到腳指頭,想當然,誰又想到今天同質數有著和諧的關係?創新才是民族進步的跟本!

  • 8 # 科學探秘頻道

    因為民科有一種無知無畏的精神,他們沒有經過系統的理論學習,對於一些東西知道的是零零散散。所以總喜歡靠著自己的一知半解卻提出一些所謂的理論,但其實這些理論往往是違反科學定律的,而這些民科卻完全沒有意識到。

    民科還總喜歡提出一些理論性的東西,特別喜歡對相對論、量子力學、飛碟等方面進行質疑或者提出來一些理論。有些理論存粹是胡說八道,不知道怎麼東拼西西湊出來的。比如下面這一位:

    號稱自己是飛碟發明者,我想他還沒有睡醒吧!

    有些民科動不動就說愛因斯坦是錯誤的,但是我想說這些民科連微積分都不會,如何判定愛因斯坦相對論是錯誤的?難不成他們結過愛因斯坦引力場方程:還有喜歡說量子力學不對的,難不成他們還看得懂波函式方程:這些所謂的質疑者,全部都是根據已知的結論,然後透過自己的生活常識進行質疑,完全屬於不知所謂。

  • 9 # 使用者12891437387

    那我提一個問題專業人士來回答:

    我認為光速不是最快的,因為不管什麼結論加上一個最字,他就很可能出問題,我是定性,而不是定量來推測的。

    比如宇宙是不是在自轉,如果在自轉,宇宙半徑是多大,宇宙周長上任何一點的線速度是多大?

    如果周長上點速度最大是光速,那麼宇宙自轉週期又是多大?

  • 10 # 如夢無痕一級註冊結構

    所謂民科分為兩種一種是自己建立一個自認為完美的理論體系證明別人是錯的。對科學名詞一知半解想當然去發明創造。尤其在永動機研究上表現的淋漓盡致。還有一種是騙子。

  • 11 # 學生求識

    只有你想不到的沒有做不到的,以今天你的思維高度或角度去評判別人就是自戀。

  • 12 # 使用者63859711

    我在詞典中查不到民科一詞。透過大量調查。才知道。此語是精神病患者製造出來的!所以無法評述。

  • 13 # 天天29313

    主要是因為數學基礎不紮實。

  • 14 # 捷克斯洛FK

    因為他們是水平,也創造不出什麼真理了。

  • 15 # 永遠平安8156

    這個學,那個學。這個數,那個數。為什麼就算不出宇宙多大?人從哪裡來?

  • 16 # 秋色正傑

    第一次聽說理論還能發明!太奇葩了。!

  • 17 # 繁華面具的本質

    知道中國為什麼出不了霍金嗎?知道為什麼基礎科學五十年沒突破嗎?知道中醫發揚在國外弱在國內嗎?還有多少權威學者敢接近民科人士為他們作一點基填?科普者激將法能得到其想要的嗎?離心離德脫離群眾科學真的全在國外?

  • 18 # 美術家1

    首先分公科.民科之分就是不懂科學的無賴。5百個億連個汽車發動機都搞不出來,屠呦呦連個院士都不入選,還好意思瞎扯犢子嗎。是人才在那都能發光,在好的奴才還是奴才,五千年的文明史連個奴才.人才都搞不清楚,不要在提公科.民科樂。不懂科學的人永遠會為公科.民科瞎扯,...。科學就是科學都是人搞的,不分出身

  • 19 # 柯羅諾斯澎哥

    所有希望成功成才的人都想發明理論,但是沒有經過科學共同體檢驗的理論都可以被稱之為“奇怪的理論”,而且每個人認為“奇怪”的水平是不一樣的,明辨一個理論是否“奇怪”,看的是你個人的水平,你能覺得有問題的理論你就會覺得奇怪,僅此而已。

  • 20 # 搖擺的地球

    科學家在沒有成就之前就是科學家嗎?科學家是萬能的嗎?哪個人生下來就掛牌為科學家?現在好多農業機械都是普通人發明的,滿腦子的數理化的人搞出幾個。尺有所短,寸有所長,每個人知識程度不同,生活環境不同,所接觸的科學也就不同,制原子彈的,造飛機的,你讓他去做農具,未見是高手。制農具的,讓他去制飛機,肯定不行。世間到處有科學,而世間的科學也不都得科學家們去研究,去創造。很多科學來自於生活,人人都有研究科學的權利,誰發現了,誰創造出來了,他就是科學家。

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