很悲傷地回答您，確實是這樣。

1.中小學裡，貧困學子越來越難以跟上城裡孩子的步伐。不知道大家有沒有去過鄉村中小學，如果您去過的話就會發現城鄉教育的差距有多大！從平均水平來說，城裡的老師比鄉村的要負責，城裡的教學質量要比農村高，關鍵城裡的孩子還比農村的孩子更用功！

2.白手起家正在變得越來越困難！早些年只要有膽量敢闖就能翻身的時代早已過去，再晚些年只要有遠見和技術就能成功的時代也已經過去。現在，寒門的孩子就算躍過大學這個龍門，還要面臨找工作，和在家裡一無所有的條件下奮鬥，難度可想而知有多大！

然而，即使寒門不能出貴子，寒門的孩子只要努力拼搏，起碼能夠讓自己擺脫貧窮，讓自己下一代的條件好一些。

就像有句話說得好，做不了富一代，就做富一代的爹。

不可否認的是越來越難了。

如今的教育其實某種程度上來說也是一種奢侈品。義務教育階段好的學校意味著價格昂貴的學區房；個人才藝意味著價格不菲的各類培訓；在校成績出類拔萃意味著不計其數的補習……不養學生不知教育的成本貴。如今的教育早已不是單單拼在學校，是從胎教開始，延伸到學校教育，課餘補習，才藝拓展，競賽洗禮等等。學校所教授的知識在如今這個時代裡對個人成才所佔的比重在逐漸降低。如今貧寒家庭在教育這場關乎未來的競爭中越來越弱勢。從教育起步階段可能他們就比富裕家庭慢了半拍，學校資源差一些，對學生的學習環境及個人知識的成長有所限制，不得不承認的是名校之所以令人嚮往，不僅是名氣響亮，師資力量、教育理念、學習氛圍也往往超凡脫俗。而，學校在學生學習階段的重要性不言而喻，在這個最基礎的階段裡貧寒家庭往往不佔優勢。再說，價格不菲的各類才藝拓展、課後補習，這些對於孩子綜合能力的提升通常來說是正面的，很多不僅影響到孩子的學生時代，甚至會影響到今後的職業生涯，但對於貧寒家庭來說，這樣沉重、昂貴的一筆筆負擔如何承受的起？

教育應該公平，可如今的現實是貧寒家庭的學子在各類教育資源的獲取上並不公平，甚至是身處劣勢。也許貧寒的學子更懂得學習對於改變今後命運的重要性，更勤奮，但如今衡量個人不僅僅是看文化成績，而是對綜合能力有著一定的考量。在文化課學習、素質拓展、人生觀、世界觀、價值觀等的培養上富裕家庭更有能力，很多時候也更有意願去為孩子的教育支付成本。這些對於寒門學子來說，的確是越來越不公平了，很多時候學習早已不在一條起跑線上了。

但，對於寒門學子來說，也許出身不那麼好，也許成才環境磨難多一些，但除了成才還能有多少途徑去改變自己的命運？這種對成才的渴望和珍惜是很多寒門才子的寶貴之處。在內心裡，明白自己為什麼要努力學習，知道自己只有如何做才能改變現狀。成才的路，也許有坎坷，但努力了生活也不會虧待自己。不要去抱怨什麼，因為抱怨改變不了什麼，起跑線低了，就多努力一些，別放棄對生活的追求，生活也會眷顧自己。