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  • 1 # 九零後的文化人兒

    孩子在學校,難免與其他同學磕磕絆絆。有時自己有理,有時對方有理。

    孩子如果都不服氣,老師、家長出面解決,也是幫助調節一下。解鈴還需繫鈴人。孩子能想明白。明白大道理,才是關鍵。

    當然,也會遇到其他孩子的家長生怕孩子吃虧,得理不饒人的情況。這就需要家長和孩子統一是非對錯。能各讓一步便是最好,或許以後還成為朋友。若斤斤計較,最好也是自己方面謙讓一點作出表率。吃虧是福,權當給孩子樹立榜樣了。

  • 2 # 你和春風皆過客

    謝謝邀請:我個人認為,如果情節不嚴重,沒造成不良後果的話家長不好過多參於,引導孩子自己去找老師,老師會很好解決這件事,不過要問清楚被打的原因,如果有自身原因,給他指出來教育孩子有效改正。不可一見孩子被打,一時心疼不問清事實過於坦護,做出不理智之事。

  • 3 # 孩子生病那些事兒

    孩子都是父母的心頭肉,所以遇到這樣的情況,父母大多是不淡定的,更想去找老師理論,找孩子家長理論,問問他們怎麼管孩子的,甚至想給孩子出出氣都有可能。

    但是父母是孩子最好的老師,你所做的任何事,可能無意間都會成為孩子模仿的物件。

    遇到這樣的情況,你首先要做的就是先冷靜下來,弄清楚事情的原委。

    如果孩子較小,無法清楚的表達,父母可以去學校問下老師是什麼情況,在弄清楚事情原因後,再做決定,是自己孩子的錯,還是隻是小孩子間的玩鬧失了手,這些都可以做出自己的判斷,再針對性的去解決。

    如果孩子稍微大點,也能懂點事,不建議去找老師,問孩子究竟是怎麼回事,如果是孩子闖禍被打了,教育孩子怎麼和別的小朋友相處,如果是無辜被打了,讓孩子去報告老師,老師會解決這樣的問題。畢竟孩子上學了,要學會自己處理問題了,要讓他們學會獨立,而不是你們什麼都想著幫他們解決,畢竟不能跟在孩子後面一輩子。如果實在沒法解決,父母出面調解一下還是可以的。

    記住,千萬不要意氣用事,更不要說一些不文明的話,畢竟你生氣是一時的,孩子還在在這個學校待很久,不要讓他們有不好的心裡影響。

  • 4 # 寒風凜冽梅花香

    首先應該弄清孩子之間究竟發生了什麼事情,因為什麼產生矛盾,分辨出誰對誰錯,一定要耐心弄清楚事情的來龍去脈,以便更好的解決問題。

    問清原因後,首先如果是同學可能誤會你或者是相互間打打鬧鬧,我們可以寬容對待,跟同學好好談談,矛盾解除,就會和好了。

    如果同學確實是惡意挑釁,欺負,家長首先要告訴孩子不能一味的忍讓,這種情況不能讓孩子息事寧人,孩子會變得畏縮,膽怯,不自信,更加助長喜歡打人的孩子的囂張氣焰。家長要找老師,跟老師說明問題,要對方孩子跟家長來誠懇的道歉,寫道歉信,不能姑息。要讓對方知道自己的錯誤。並告訴孩子,如果下次他還無緣無故欺負人,一定要告訴老師,如果他攔住你,不准你找老師,還要對你動手,那麼你就動手揍他,一定要還手,越是不還手,同學越是想欺負你,自己不能主動欺負同學,如果同學來欺負你,我們不能做受氣包,該出手就出手。但是也要告訴孩子不要打同學的脆弱部位,掌握好分寸。教一下孩子自衛的方法。

  • 5 # 塗懷瑜

    謝謝邀請!學校是孩子的樂園,大規模的學校有上千名學生,小規模的學校也有上百名學生,學生與學生之間發生些小矛盾小糾紛是正常的,孩子與孩子間吵嘴打架是天天有的事,是在所難免的。至於如何處理?這要從打架的性質、受傷的程度、造成的影響三個方面,考慮處理的方法。原則上是小打冷處理,中打適當調解,大打認真處理。

    首先,從打架的性質上考慮,是同學間的雞毛蒜皮的小事引發的,還是有意識的強勢欺凌,還是慣性的群毆。如果屬於前一種情況,完全不用家長干預處理,老師正常都會處理很好;我從教四十幾年,經歷的太多。如果屬於後兩種情況,性質就發生了變化,家長可以參與處理,但不能盲目的粗暴的干預,要先把情況瞭解清楚,什麼原因引起的,主要責任是誰?如果主要責任在自己的孩子,那必須先教育自己的孩子,再帶著自己的孩子去向對方道歉認錯,讓孩子認識錯誤的嚴重後果,避免以後再犯,如果是對方的責任,家長也要冷靜參與,找學校,找老師,找對方家長做下來共同解決。

    其次,從受傷的程度上看,如果是沒有任何傷害,家長沒有必要參與,小學五六年級以上的孩子都可以自己解決,幼兒園的孩子或小學低年級的孩子,他們沒有自我解決的能力,家長可以請老師教育處理;如果是皮肉之苦,談不上什麼傷,家長可以找老師處理就行;如果傷得比較嚴重,那必須找老師、學校、對方家長一起處理,該道歉的要道歉,該批評的要批評,該付醫藥費的要付費。

    如果是自己的孩子在學校被打了,不是一次兩次,而是一次又一次,責任都在別的孩子,且造成了一定的社會影響,家長有必要向學校討個說法,要求學校認真嚴肅地處理問題,讓孩子有個安全的生活環境,有個舒心的學習環境。如得不到圓滿的解決,家長可以向上一級教育主管部門如實反應情況,請求處理,要回公道。

    最後,必須強調的是,學校是育人的專業場所,我們應該信任學校,相信學校能處理好學生間的糾紛;孩子是受教育者,他們的可塑性很強,正處於成長期,犯錯是正常的,每個孩子都有錯,一個巴掌拍不響,作為家長必須先教育好自己的孩子,嚴於律己,寬以待人。正確對待自己孩子同學間的糾紛和矛盾,冷靜處理好孩子在學校中出現的問題。

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