這部日本電影有些個年歲啦，故事情節設計不合理，動不動就掛啦，沒什麼教育意義，真心不建議看，還不如中國產劇好看

日本版《大逃殺》電影海報

故事劇情描述成年人與青少年之間的互信關係愈來愈淡薄，再沒有人肯關心對方，透過匪夷所思的荒謬規則，傳達弱肉強食才是生存之道的殘酷法則，諷刺著現實社會上的陰暗面。整部電影在東京都八丈支廳八丈小島取景，藉由位於太平洋上的無人孤島，襯托出參與者孤立無援的情況。

序號序號 死者 序號 名字 行兇兇手 殺害人數 1st 藤吉文世 北野老師 0 2nd 國信慶時 北野老師 0 3rd 天堂真弓 赤松義生 0 4th 赤松義生 新井田和志 1 5th 月岡彰 桐山和雄 0 6th 笹川龍平 桐山和雄 0 7th 沼井充 桐山和雄 0 8th 黑長博 桐山和雄 0 9th 金井泉 桐山和雄 0 10th 山本和彥 山本和彥 (自殺) 1 11th 小川櫻 小川櫻 (自殺) 1 12th 倉元洋二 相馬光子 0 13th 矢作好美 相馬光子 0 14th 江藤惠 相馬光子 0 15th 大木立道 大木立道(意外自殺) 16th 元淵恭一 川田章吾 0 17th 日下友美子 桐山和雄 0 18th 北野雪子 桐山和雄 0 19th 清水比呂乃 相馬光子 0 20th 新井田和志 千草貴子 1 21st 千草貴子 相馬光子 1 22nd 織田敏憲 桐山和雄 0 23rd 南佳織 稻田瑞穗 1 24th 稻田瑞穗 南佳織 1 25th 旗上忠勝 相馬光子 0 26th 瀧口優一郎 相馬光子 0 27th 中川有香 榊祐子 0 28th 松井知裡 野田聰美 0 29th 谷澤遙 野田聰美 0 30th 野田聰美 內海幸枝 3 31st 內海幸枝 野田聰美 1 32nd 榊祐子 榊祐子(自殺) 2 33rd 杉村弘樹 琴彈加代子 0 34th 琴彈加代子 相馬光子 1 35th 相馬光子 桐山和雄 8 36th 瀨戶豐 桐山和雄 0 37th 飯島敬太 桐山和雄 0 38th 三村信史 桐山和雄 0 39th 桐山和雄 川田章吾 12 40th 北野老師 七原秋也 2 41st 川田章吾 失血過多而死 2

存活 中川典子 - 0

存活 七原秋也 - 1

電影深刻表達了一種暴力美學新概念，當然，這與我們中國所倡導的精神是背道而馳的。但就影片來說，導演所表達的情感還是很豐富的。導演刻畫了一種極端黑暗的情形下，人類對問題的解決與認知，與現在人性的考驗形成了巨大的反差。影片至始至終被視覺力衝擊的暗紅色所籠罩，充分釋放了人性罪惡的一面。觀影的同時，令觀眾也沉浸在問題的思考之中。即便在最惡劣的情況下，主人公也擁有著人類中僅存的人性的光輝。

後來電影情節被電商開發成了大逃殺類遊戲，最讓我們津津樂道的便是騰訊遊戲絕地求生之刺激戰場了，由此可見，影片獲得了很多成功，我們也不要用有色眼鏡看待它。

大逃殺是日本變態暴力美學電影。

可以說，大逃殺是同類電影的頂峰製作，體現了導演的變態思維。

同時，演員們表演也非常了得，編劇也牛叉。

大逃殺劇情很簡單，就是瀕於死亡威脅下，只要互相殘殺就有活下去的機會，你會怎麼選擇？

對於成年人來說，這是非常難以選擇的，而電影中是一群初三畢業生，也就是約16歲。

這些中學生沒有成熟的世界觀和人生觀，只會憑藉本能辦事。

大逃殺－殘酷世界的真相

大逃殺很多網友應該都看過了，老薩對這部片子很喜歡。

1。大逃殺的背景

一群初中畢業生被趕到一個小島上，他們被告知必須自我殘殺，只留下一個人。

如果三天之內不能只剩下一個人，那麼所有人都會被項圈炸死。

這群中學生沒有選擇餘地，無論他們是否願意，他們已經參加了這個遊戲。

那麼，他們面臨著三個抉擇：

一按照遊戲的規則來作，殘忍的殺死全部同學，保證自己活命。

二按照遊戲規則，但是不去殺人，只是自保。

三不按照遊戲規則來，想辦法破壞遊戲的規則以拯救自己。

顯然，按照第一種規則來做是比較容易的，也是最現實的。

手中有武器，可以透過殺死一個個的對手，成為遊戲中的強者，獲得生存權。

而按照第二種規則來做，顯然是沒有出路的。

你不去殺人，別人也會殺你。很多情況下，生死只在一瞬之間。

你存有仁慈的觀念，對方就會乘機下手，想自保就並不容易。而且最重要的是，你就算自保的很成功，也只能堅持三天。

到了三天的時候，所有人都會死亡的。

而第三種，顯然是最難的。

遊戲規則是一個有著無上權力和力量的機關制定的，保衛規則的人是全副武裝的上百名軍人，還有在每個學生脖子上的爆炸項圈。

只有超過他們的才智和能力的人，才可以摧毀這個體制。

靠區區幾個中學生的力量，顯然不現實。

簡單來說，殺死全部同學這一條路最可行，其他方式能夠生存的可能性都很小。

遊戲裡面的幾個強者都意識到了，選擇幾乎都是第一種方法。

2。面臨死亡時候個人的選擇

在這種情況下，學生們的選擇各種各樣：

最高尚的人：

他們選擇不參加遊戲。

遊戲開始的時候，一個叫做就小川櫻的女孩不參加遊戲。她輕蔑的把裝有武器的揹包，扔給了老師北野。她的眼神充滿了不屑和輕視。

顯然，她是一個高貴人家的孩子。雖然她無力反抗以北野為首的可怕集團，但還是毅然選擇的不參加遊戲。

這是一種弱者高尚的抵制和控訴。

最後她和男朋友山本和彥選擇跳崖自盡。在自盡之前二人有一段非常悽美的對白。

山本說：對不起，我沒用能夠幫上忙。

小川：沒有關係，你能夠陪我就夠了。

山本說：為什麼我們會有這樣的結局。

小川：我不知道，我只知道一件事情，我絕對不會參加這個遊戲。

說完，拉著小川走向懸崖。

山本害怕，蹲下流淚：有沒有人能夠幫助我們。

小川拉起山本說：沒有人能夠幫我們的，我們走吧。

她拉著男朋友走到懸崖邊，山本十分害怕的走著，根本不敢往下看。

最終，小川說了一句：跳吧。二人一起跳了山崖，結束了二人的生命。

除了他們二人以外，一起自殺的情侶還有倉元和失作，一起上吊徇情。

普通的人：

普通人分為二種

一種是按照遊戲規則，但只是為了自保的人。

還有在到處遊走，但是不主動攻擊別人的幾個女孩和男孩。

遺憾的是，在這個遊戲中，這些人大部分成為別人獵殺的物件。

以相馬光子殺死的第一個女孩江藤來說，其實她也有自己的武器－電擊槍，和相馬的武器鐮刀差不多。

但是她根本沒有殺人的意識，所以武器被光子輕易的騙走，自己也被殘忍的割斷喉嚨。

七原和典子也是這類人，照常理來說，他們是很難倖存的。

只是他們的運氣很好，和有過二次遊戲經歷的強者川田走到了一起。

另一種是按照遊戲規則，參與殺人的普通人。

他們的目的只是為了生存下去，或者為了保護自己的愛人生存下去。

比如班上的高才生恭一，他的目的就是殺死同學，自己能夠活下去，考上名校。他差點殺死七原，最後被更強的川田所殺。

有些人比如被七原殺死的大木，他只是為了保護女友，而主動攻擊七原。結果在搏鬥中被七原殺死。

這些人佔大多數。他們在猶豫和徘徊中，成為一個殺人犯的罪惡感和生存愛情的強烈慾望進行激烈的鬥爭。

這些人比普通人要強。

但是無論意志，勇氣，技巧，他們都不是真正遊戲強者的對手。

遊戲中的強者

這個遊戲中的強者也有二種：

一，桐山和雄和相馬光子一樣的冷血殺人者。

他們由於自身的經歷，對殺人沒有任何的猶豫。他們手段兇殘，技藝高超。

桐山和雄是大富翁家的孩子，但是他對安逸的生活什麼沒有興趣，而是單純喜歡嗜血和殺人。

在整部片子中，桐山和雄殺死的人最多，一出場就殺死了五個人。桐山和雄在整部片子裡面沒有一句對白。

隨著他出現的只有槍擊和死亡。

－－－－－－－桐山和雄是一個自願參加遊戲的瘋子，他只有在殺戮中才能感到人生的樂趣。

而相馬光子是女孩中最強的一個，她也殺死至少六個人。她和桐山和雄不同的在於，桐山和雄靠的是單純的暴力手段，她則擅長欺騙和偷襲，甚至色誘。

相馬光子最初只有一把鐮刀，透過欺騙殺死了2個同學，奪得了一把手槍。

她又透過色誘，輕鬆殺死了2個男同學。

甚至最終和桐山和雄的男女最強決戰中，相馬光子透過演技差一點就獲勝。

－－－－－－－－光子是個和桐山差不多的殺手，在她的字典中，為了生存什麼事情都可以做。

二，川田章吾，三村信史

他們強在於敢於打破遊戲規則，向遊戲的維護者宣戰。

三村和範島、瀨戶3個人在川田的秘密幫助下，躲在秘密的工廠裡面。

他們利用電腦病毒（川田早就寫好的）破壞了北野他們控制項圈的電腦系統，讓北野失去了對遊戲的控制。

如果不是殺人狂桐山的出現胡亂殺人，三村他們剩下的七個人都可以逃出去的。

和三村不同，川田參與遊戲的目的就是殺死北野等人，破壞整個遊戲系統，為之前死去的女朋慶子報仇。

川田比其他所有人都要強，也是最關鍵人物。

－－－－－－－健壯有力的川田章吾

和三村不同，川田對於其他人的生死並不在乎，自己當然也不怕死。

為了實現自己的目標，川田也殺死了一些人，包括殺人狂桐山。川田目的只是殺死北野，摧毀系統。

川田找到七原和典子一起合作，開始也只是因為他需要人幫助。

薩胖說：你遇到這種情況，會做怎麼樣的選擇呢？

3。大逃殺的友情，愛情及其他

大逃殺中沒有人類最基本的親情，因為他們中的所有人，都沒有血緣關係。

在殘忍到變態地步的大逃殺中，有的只是友情和愛情。

先說說友情吧。

友情是大逃殺中最多出現的感情，主要的代表是 川田和七原，典子的友情；三村，範島和瀨戶的友情；燈塔中六個女孩的友情；

三村，範島，瀨戶的友情比較尋常，他們原本就是好朋友。頭腦極為冷靜又高智商三村是他們領袖。他認為只要能夠合作，大家都可以活著出去。

在三天的時間內，他們都躲在一個廢棄的工廠中進行破壞工作。

依靠三村的獨特才能和川田的秘密幫助，成功的破壞了整個遊戲系統，讓項圈失效了。如果沒有殺人狂桐山和雄的出現，他們就成功了。

那2個人一直也有過懷疑三村能否成功，還是一直努力的幫助他。三村對這2個朋友的幫助也是非常感激的，他自己一個人完成不了這麼艱鉅的任務。到了後來桐山和雄出現，用衝鋒槍打死了瀨戶和範島，三村還完全有逃走的機會。為了替二個朋友報仇，三村決定放棄逃生，而和桐山同歸於盡。他敲響了原本用來對付北野和軍人的烈性炸藥，將桐山炸成重傷（雙目失明），自己也死去了。

三村他們的友情沒有受到過什麼考驗。他們從頭到尾都是隱藏起來，幾乎和外界沒有接觸。

這個友情總體來說是比較淡薄的。

－－－－－－－－－－見到二個同伴被桐山殺死，三村憤怒的衝出去拉響炸藥，和桐山同歸於盡。

另外的2組的友情就不同了，他們都是經歷過考驗的。

燈塔中的6個女孩，他們原本都是好朋友，親密無間，

女孩們也曾經合作試圖找出逃生的辦法。

可惜，女孩們的友情並沒有經受的住考驗。

最軟弱的女孩親眼目睹了七原錯手殺死的大木。

在得知七原被同伴們救了以後，這個女孩非常恐怖。

她把自己的想法告訴其他的女孩，其他女孩都認為是意外，認為七原不會殺人。

這個女孩極度害怕七原，卻無法說服別人相信她，於是自己偷偷下毒殺死七原。

下毒是弱者的舉動，一般都是女人做的。

結果被下毒的事物並沒有被送到七原手中，而被另外1個女孩誤食了。這個女孩中毒後，當眾吐血死去。

這個意外的死亡，頓時打破了幾個女孩的信任。

其實，女孩們之間很多小肚雞腸，關係親密都是表面上的。

一瞬間，她們相互猜疑。

一個女孩最為敏感。怕被兇手殺死，她首先搶奪了一把衝鋒槍，指向其他女孩。

在恐懼下，幾個女孩互相猜疑，互相惡語攻擊，最終爆發槍戰。

4個人一頓互射，最終同歸於盡，只剩下那個下毒的那個女孩。因為她最為軟弱，沒有人懷疑她。

之後，受不了這個刺激，下毒的女孩悔恨之下跳塔自殺。

在殘酷現實下，6個人的友情輕鬆的瓦解，這是不牢固的友情。

－－－－僅僅因為一個人的死亡，曾經的好姐妹很快自相殘殺。

而川田和七原，典子友情則是比較奇怪。

川田章吾這個人並不尋常。

他之前參加過一次大逃殺，為了保護女朋友慶子，殺死了所有的同學。最終慶子還是死了。

川田重新回到大逃殺的目的，是殺死北野等人，摧毀整個系統，為慶子報仇。

川田對待敵人並不手軟，他殺死了不少人，但是他開始並沒有殺死七原和典子。因為他開始需要朋友來幫助他完成這個目的。七原和典子二個人沒有攻擊型的武器（一個望遠鏡，一個鍋蓋），也不絕對想殺人，而且非常善良。

久經殺場的川田本能感覺他們不會有威脅，選中了他們二個人。

開始川田還可能還只是利用他們。

到了後來，川田發現七原和典子都是可以信賴的好人。七原寧可犧牲自己救典子，冒著巨大的危險去引開殺人狂桐山。

後來川田在和典子的交流中，感覺典子也是很善良的人。他一心保護典子，最終在二人的幫助下，殺死了桐山，又迷惑了北野最終成功的將其殺死。北野已經識破了川田的計謀，他用手槍對準了受傷的川田。

典子和七原突然出現，讓雙方力量對比懸殊。最終北野被七原殺死，川田實現了自己的目的。

重傷的川田在逃走的船上，終於從典子和七原身上領悟了關鍵：慶子最後微笑的意義。川田死前對七原說：最後能夠和你們作朋友真好。

他們3個人從最初的互相利用，發展到真正的友誼。

愛情，也是大逃殺最主要的內容之一

這裡不談一同自殺的幾對鴛鴦，比較有代表的是：七原和典子；杉村和千草，琴彈；川田和慶子；

七原和典子

七原和典子的愛情很有意思，典子是一個柔弱的女孩子，個子矮小，也不漂亮。七原的好朋友國信很喜歡典子，典子卻喜歡七原。

七原本人的感情很複雜，這個人也很有意思。

七原童年非常不幸，媽媽在他很小的時候就出走，軟弱的父親在他剛上初一就自殺了。七原童年不幸，造成他和父親一樣軟弱和溫和的個性。他性格寬厚，運動能力又強，深受很多女孩的喜歡，比如雪子等人。

七原對待感情的問題很奇怪，他始終都是猶猶豫豫。對於典子，他真心喜歡，卻始終沒有表白過。為了典子，七原不惜犧牲自己去引開殺人不眨眼的桐山。

七原對雪子等人一樣關心，很難說這不是愛情。總之，七原是一個感情非常豐富的人物。

愛情從本質上說，也並非和婚姻一樣只能發生在2個人之間。

川田和慶子的愛情

川田、慶子的愛情，幾乎和七原、典子的完全相同，區別只在於結局。到了只有一個人活下來的最後關頭，慶子經不住考驗對男友川田開了槍

典子和七原沒有面臨最後關頭。

不過，即便到了那個時候，七原應該會自殺讓典子活下去。

至於典子，她是個非常軟弱的女孩。就算在北野的恐嚇下，她也沒有向北野射擊。

慶子顯然比典子要強的多。

她和川田在殺死所有的同學後，突然到了三天的最後時間。在最後的一瞬間，慶子的求生慾望突然出現，她首先開槍打了川田章吾，川田受傷以後本能的還擊，擊中了慶子的要害。慶子對死於川田手中並沒有憤怒，她死在川田懷中的時候，面帶燦爛的微笑對川田說：謝謝你。

可以說，川田和慶子沒有經受住最後的考驗，但是二人的感情也是真摯的。川田之所以信任典子和七原，主要還是他們二對非常相似。

川田為了為慶子報仇，以自己生命作為代價殺死了老師北野。

老薩回想起慶子的微笑，感到一種日本人特有的氣質，這也是人性最後真摯的一閃。人在最後死亡的一瞬間，會撕掉一生的面具，表現出自己最真實的一面。

－－－－－－慶子的微笑

七原和典子，川田和慶子的愛情並不特殊，下面的三個人的愛情才是特殊的。

這看起來是普通的三角戀愛，實際上並不是。

杉村是獨來獨往，有獨特氣質，運動神經極強的帥男。

杉村本人的性格比較內向。他知道千草熱戀著他，但他喜歡的卻是千草的朋友琴彈。

杉村一直陪著千草，對千草沒有愛情。他喜歡琴彈，始終沒有對琴彈表白過，甚至連話也沒有對琴彈說過幾句。

杉村是不錯的男孩。他在遊戲中只有一個目的，就是保護愛他的千草和他愛的琴彈。

結果，他找到了千草。

但千草已經被光子用槍擊中，負了致命傷。

二人也有一段經典的對白。

奄奄一息的千草看到了杉村，她以為是死前的幻覺說：神啊，如果這是開玩笑的話，請手下留情。

但是發現是杉村的時候，她非常高興。可以說，千草是深深愛著杉村的，她第一句話是：射傷我的是光子，你要小心她。

然後杉村扶著她做起來，她幸福的靠著杉村的胳膊說：杉村，你有喜歡的人嗎。

杉村知道她的意思，點了點頭。

奄奄一息的千草又微笑著問：不是我，對吧。

杉村難過的說：不是。

這是千草意料之中的事情，她靠著杉村說：那麼就這樣讓我依偎一會吧，不會太久的。

杉村聽到以後，悲痛欲絕的流下了眼淚，隨即握住了她的雙手。

此時千草已經瀕於死亡，她對神說：神啊，再讓我多說一句吧。

如果，神讓他多說了一句。出乎老薩意料的是，千草並沒有向杉村表白，而是說了這麼一句話：杉村，你真的很出色。

杉村流著淚，抽泣著說：你也是世界上最出色的女孩。

千草聽到這句以後，微笑著死去。

－－－－－－－－－－－－－－－千草可以死在自己愛人的懷中，也是很幸福啦。

千草愛著杉村，但是杉村不愛她。雖然從別人看來，千草比琴彈各方面都要出色。

杉村繼續去找琴彈，路上遇到追殺七原的桐山。杉村奮不顧身的撲上去，救了七原，自己在桐山的掃射下，跳海逃生。

之後，杉村終於在一個廢棄的工廠裡面發現了琴彈的蹤跡。

但是緊張躲避追殺三天的琴彈並不知道這個追蹤她的人是杉村。

在杉村激動的向她撲過來的時候，她朝杉村連續打了七槍，才發現倒在水裡的人是杉村。

倒在血泊裡面的杉村對琴彈說的一句話是：快逃，有人聽到槍聲會過來的。

琴彈激動又不解的說：你說什麼？杉村，你為什麼這麼做？

重傷的杉村斷斷續續的說：因為你太可愛了。

琴彈並不知道杉村愛著她，哭著說：你說什麼？到底是怎麼回事？

杉村繼續說：我很想見你，我本來是想救你的。

琴彈哭著說：不要再說了。

杉村用最後一口氣說：其實我很久以前救喜歡你了。。很久以前。。

說完就斷氣了

琴彈悲痛欲絕對著杉村的遺體說：但是你甚至沒有跟我說過什麼話啊。你不說，我怎麼會知道。我現在該怎麼辦？

光子在這時候突然出現，一槍擊中彈琴，將其殺死，結束了三個的愛情故事。

－－－－－－內向的杉村始終沒有向琴彈表白，直到生命最後的時候

北野對典子的感情

－－－孤獨的北野，他對什麼事情都無動於衷。只有在最後聽到川田假裝開槍射殺典子的時候，面部有一些表情的變化。

殺人老師北野是一個很奇怪的人，他原來是這個問題班級的老師。

這個班級有很多問題，又國信這樣用刀刺傷老師的問題少年，還有相光子一樣年紀輕輕就成為妓女的女孩子。

北野對這個班級是很嚴厲的，動輒罵學生，甚至讓國信不要來上課。

終於一天，班級的學生團結起來不上他的課，國信還用刀刺傷了他的腿部。

之後，北野被學校開除，丟掉了工作。

北野這個男人很奇怪，他在家裡是個軟弱的父親，被女兒動輒呵斥。在學校裡，他也是一個窩囊的老師，被學生刺傷。

北野從本質上說，是仇恨這個班級的所有學生的。在遊戲一開始介紹的時候，他殘忍又隨意殺死了二個學生。

但是，北野和典子的關係很奇怪。老薩分析，北野和女兒的關係很不好，在死前甚至接電話的時候罵女兒是三八。

北野卻對典子有父親般的關愛，因為典子很尊敬他。在全班罷課的時候，典子也沒有參加。

北野在遊戲中隨意殺死學生，而且對學生的死亡無動於衷。但是他知道典子進入禁區以後，他居然打傘去找她。還把傘交給了典子，關照她：不要著涼。

最後，北野明明識破了川田的詭計，但是仍然讓部隊撤離，這也就保住了典子和七原的姓名。不然他們是很難逃過上百軍人的追殺的。

顯然，北野對所有人都沒有什麼感情，唯一的一點感情留給了典子。

在最後北野畫的那幅血腥變態的畫中，所有人都是慘死，只有典子站在中間，頭上發出聖潔的光芒。

北野由於生活的不順利，早就希望死了。但是他希望死在女兒般的典子手中，他用一把玩具手槍指著典子，並且說：典子，加油。讓典子向他開槍。

結果七原為了保護典子，射中了北野，將其殺死。

可以說，北野這個殺人老師 父親般的變態感情，也是大逃殺的看點之一。

這部電影 的劇本 構思 演員整容絕對有野心！

但 2小時的劇情 依舊不能完全表達 劇本和導演的野心……

很多人物 一閃而過… 劇情 略微鬆散…

我個人相信， 絕對還有導演剪輯版～但… 這麼多年 過去了… 沒任何風聲……

…

只是後來 看到了 第二部…… 但已經被劃入爛片行列了……

我覺得不能把《大逃殺》這部電影簡單理解為追求感官刺激或者日本人的變態思維。

這部電影的基本設定是把一群高中生放到一個與世隔絕的小島上，逼迫他們進行一場生死對決，只有一個人能最後活下來。在這樣極端的環境下，安定社會中的行為準則和社會規範都會徹底崩塌，人性中的光明與黑暗都會淋漓盡致得表現出來。這種型別電影在這部電影之後層出不窮，例如好萊塢的《飢餓遊戲》，現在還發展出來很多所謂吃雞遊戲，都可以說從這部電影獲得了大量靈感。

如果將電影《大逃殺》與原著小說進行比較的話，你會發現：

這幾乎是兩部不同的作品。

原著的靈魂：反軍國主義思想，在電影中被徹底閹割，變成了“成年人用BR法來教育孩子學會面對世界”——這樣一個很擰巴的主題。

開宗明義，假想的日本是個施行軍國主義的封閉國家，限制青少年如搖滾樂等一系列比較新潮的東西，因此頒佈此項計劃（小說中並沒有BR法），形式如同電影所述隨機抽取、互相殺戮來保證。

所以說，原著有革命的意義在，電影則沒有。

電影中的重要角色：北野武飾演的老師形象，是原著中多個人物形象的融合體

1. 軍方指定的惡魔老師坂持金髮（漫畫中名為嘉門米美，並非學校授課老師），負責主持遊戲，毫無人性可言；

2. 慈惠館孤兒院裡美麗溫柔的良子老師，堅定反對孩子們被選入死亡遊戲，被嘉門強暴；

3. 慈惠館孤兒院裡忠厚的林田老師，被嘉門和軍隊殺害。

因此，電影中你會發現北野武扮演的老師角色，性格矛盾到了極致：

一方面是想教育好自己的頑劣學生（被小刀劃傷過腿），為此放棄家人天倫（電話中被女兒數落），性格懦弱的好好先生；

另一方面卻是出手如電的“小李飛刀”（遊戲開始前殺雞儆猴，一刀殺死女學生藤吉），對眼前的悲慘毫無憐憫可言的規則惡魔。

這樣的反差本來就不應該體現在同一個人身上，究其原因，北野武想塑造一個類似人格分裂的角色，結果造成了極度的扭曲。

誠然，這種誇張的表演對於影視作品而言，可以認為是突破原著，達到效果；但對觀眾而言，恐怕多數只會有“變態”的感覺。

另外，多重形象重疊，沒有了原著中的善惡分明。

至於是否欣賞這樣的表演，見仁見智吧；不過這樣的他，正是主人公一行要復仇的目標。

原著的燃點：復仇，也是支援主人公活下去的動力之一；在電影中也降低成生存這種基本慾望，只想著和女友（沒正式告白過）會合，找辦法雙雙離開這個島

如前，在這個大時代下的主人公七原秋也，卻是一個有著搖滾夢想（代表叛逆）的留長髮少年，這也可以解釋為什麼他在班級中很有女生緣；而在電影中則成了一個童花頭小圓臉，眼神迷茫，失落，沒有半點原著的堅強（藤原龍也飾，帥不帥你看著辦吧）。

原著中的秋也是個孤兒（父母和地下反政府組織有關，電影中父親只是一名失業上吊的普通人），和“青梅”中川典子，

以及“竹馬”國信慶時，自幼一塊兒在慈惠館孤兒院長大，並在香川縣城巖町立城巖中學三年B班學習。

需要著重說明的是，小說中的國信慶時是個非常血性的BOY，他得知良子老師之事後，怒不可遏地衝上去試圖為她報仇，這是一種濡沫之情驅使下的仇恨。

這種仇恨，在他死於軍方槍口下後，被主人公秋也所繼承下來，成為前進的動力。

而在電影中，他是在已有第一個受害者（女生藤吉因交頭接耳被老師飛刀所殺）的情況下，情緒失控，引爆項圈炸彈，成為第二名犧牲者，個人認為比較牽強。

限於電影時長的限制，原著一些細節並沒有展現出來，影響觀眾對這個故事的感受，例如——

相馬光子：沒有人會來救你的，這就是人生，我只是不想坐以待斃。相馬光子是一個美豔的女孩，母親是妓女，她自己更有被養父性侵的不堪過往（電影只保留了養父的騷擾），因此長大後成了班上的問題女生。在這場死亡遊戲中，她是殺戮榜的第二名（殺8人，第一名是桐山和雄，一個涉黑的富二代，性格冷漠，殺12人），原因是她比其他人更能洞察人性的弱點。

最後，有興趣的朋友可以看書，相信會有與看電影不一樣的體驗。

人生就是一場大逃殺，只不過這個島大了一點罷了。

從出生開始，無論是上學，還是上班，我們無時無刻面臨著淘汰。勝出的人才有權利享用好的資源。在這殘酷的路上，我們遇到友情，愛情，親情，這些東西又支援我們活下去，或是純粹的活下去的本能。

《大逃殺》是我最喜歡的電影，沒有之一。人性的美好與醜陋，都在這部電影中體現的零離盡致。

為了迎合體制，人往往會深埋一部分人性。而這電影設了個禁止營結體制的機制，讓這部份人性徹底見光。說白了這是部人性毛片，個人認為相馬光子這角色的人性比較成熟，吃機率很大，只可惜遇到吃狂。

這就反應出日本人的心理。人口壓力巨大，又無法對外入侵，只能自相殘殺。這就是電影表現出來的中心議題。他們對於大陸的期盼從來都沒有如此的強烈，每一次日本的大地震，都會使他們更加強烈的希望自己入侵大陸。日本就像一條快要沉沒的船，人都生活著，有一種緊迫感和危機感。如果能入住大陸，那才能把心放到肚子裡。所以他們一直在積蓄力量，瞅準時機入侵大陸。中國大陸。

《大逃殺》講的是，日本在失業率飆升、社會激烈動盪時期，對蔑視成年人的學生實施BR大逃殺計劃：每年在全國初三年級隨機選擇一個班級，將他們戴上頸環，放逐到荒島上自相殘殺，最後一人生存；如果三天內未能決出最後生還者，全部頸環都將自動爆炸；意在教訓他們人生就是一場需要拼死去戰鬥的遊戲。

某校初三B班的學生，在最初的震驚和不可思議之後，特別是看到反對遊戲的林田老師被殘忍殺害、隨口議論的藤吉被當眾劈頭、試圖反抗的國信被引爆頸環後，只得接受了現實。

其中，“轉校生”桐山和雄和川田章吾是第二次參加大逃殺，他們是主動參加的。桐山和雄覺得殺人好玩，在這場真人遊戲裡他可以大開殺戒、為所欲為；而川田章吾，則是為了替在以前遊戲中死去的女朋友慶子復仇，他的生存信條是“不要相信任何人”。

而對其他同學來說，這不啻是一場突如其來的滅頂之災。面對殺人、擬或被殺的命運，又當如何決擇？

從拿到武器包、跑出教室的一瞬間，每個人就被扔進了未可知的巨大危險之中。有的人出於求生的本能躲了起來，卻仍逃不過別人的追殺（江藤惠、琴彈加代子等）；有的人從小就知道凡事只能依靠自己，不想坐以待斃就只有不擇手段殺出一條血路（相馬光子等）；有的人抽中厲害武器，就迫不及待地想先發制人（赤松義生、元渕恭一等）……然而往往，捕食者也難逃被捕食的命運。

在這場血腥遊戲中，也有人以生命來堅守人性的光輝。

女生小川櫻將武器袋狠狠扔回給軍人，她堅定地對男朋友山本和彥說，“我只知道一件事，我絕對不會參加這遊戲”。雖然“沒有人可以幫到我們”，但兩人寧願攜手跳下懸崖，也堅決拒絕殺戮。

而暴露在懸崖上，用喇叭喊話，呼籲大家不要自相殘殺、一起想辦法的日下友美子和北野雪子，則讓人心生敬意。個子小小的兩個女生，竟如此勇敢，希望以自己微薄之力來阻止這場血腥屠殺，結果卻慘死在桐山和雄的槍口下。

還有不少人選擇和小夥伴一起，抱團取暖、共同抗拒恐懼，然而死亡陰影下的信任，多半又很脆弱。

燈塔裡六姐妹的經歷就讓人唏噓不已。她們佔據了有利位置（燈塔視野開闊、易守難攻），運氣也好地抽中了三把槍；她們共同生活、輪流放哨，表面看似平靜祥和，卻互相提防，野田聰美就因信不過大家而片刻不敢入睡。

籃球隊偶象七原秋也被杉村弘樹送來燈塔養傷，讓其他女生欣喜不已，榊祐子卻因七原秋也自衛劈死大木立道一事耿耿於懷，她下毒的麵條誤殺中川有香，引發了姐妹間的猜忌、內訌和槍戰，四名女生中槍身亡，沒人懷疑的榊祐子則內疚跳樓。幸枝內海死前曾感嘆“我以為至少能活到明天，也許我們都能獲救呢，蠢貨”。

而籃球隊五子，則象賽場上一樣，不向命運低頭、負責任有擔當、勇於戰鬥到底：

三村信史、瀨戶豐和飯島敬太三人，計劃以駭客軟體弄癱監控系統（川田章吾暗中協助），再以整車自製炸彈攻擊委員會所在地後逃出。他們幾乎都要成功了，卻被嗜血狂人桐山和雄破壞，三村信史在兩個夥伴被槍殺後，沒有選擇逃走自保，而是引爆炸藥欲與桐山和雄同歸於盡，致桐山和雄雙目失明。

杉村弘樹，更象一名獨行大俠。他遵守承諾，執著地找到反殺新井田和志、卻被相馬光子開槍擊中的好朋友千草貴子，陪著她直到生命最後一刻；在桐山和雄的槍口下，杉村弘樹挺身相救了命懸一線的七原秋也；趕去保護暗戀的琴彈加代子，卻被她誤殺，杉村弘樹在臨死前對加代子表白，囑咐她“快逃”，加代子沉浸在悲傷和自責之中，被相馬光子冷酷殺害，而相馬光子也最終難逃桐山和雄的魔掌。

七原秋也，他和中川典子互相傾心，但因為自己的好兄弟國信喜歡典子，七原秋也便把這份感情深藏在了心底。國信慘死後，七原秋也一直保護著中川典子，在僥性躲過赤松義生的暗箭、大木立道的斧頭和元渕恭一開槍襲擊後，只有鍋蓋和望遠鏡作武器的兩人，幸運地得到了川田章吾的搭救。

川田章吾最初可能是從兩人身上看到了自己和慶子的影子，起了惻隱之心，而後來，兩人的善良和勇氣漸漸打動了他。儘管川田章吾一再告誡他們“不要相信任何人”，但七原秋也仍會在三人被桐山和雄圍困的危急關頭，自己冒險去引開火力，而將中川典子託付給川田章吾照顧；在等待七原秋也匯合時，中川典子也會很放心地在川田章吾身旁沉沉入睡……最終，川田章吾也不負兩人的信任，他激戰桐山和雄、破解頸環秘密、佯裝打死兩人來“瞞天過海”。

委員會負責人是前班主任北野，他在學校被學生整，回家又被女兒嫌棄，早已覺得生無可戀，而善良的中川典子是唯一體諒他的人，所以看似冷酷無情的北野，會趕往禁區從光子槍口下救下典子，還把傘給她囑咐“不要著涼”；所以明知川田章吾並沒有殺死典子和七原，仍然遣散軍隊離開；在他的畫作中，學生死狀各異，只有典子籠罩著聖潔的光環……北野以水槍佯裝對典子開槍，終於死在了七原秋也的槍下。

七原秋也曾因母親不負責任的出走和父親絕望無助的自殺，而不信任成年人，但他在遊戲中感悟到“要成為真正的成年人，就應戰鬥到底”，那麼，你覺得“有關成年人最好的東西是什麼？”