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江都實驗初中附近有好一點的老師嗎?
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  • 1 # 書棋人生

    基礎太差了,既然是想穩步提升,先訂一個小目標,四五十分吧。

    先把小學數學的乘法口訣背熟了,把小學的四則混合運算練熟了,這是第一步。

    把小學的圖形面積公式,周長公式背熟了,這是第二步。

    把小學五六年級的應用題找出來做做,爭取能對百分之七十以上吧。這是第三步。

    把初一的有理數加減法公式背熟了,做練習,爭取能對百分之八十。這是第四步。

    把整式加減乘除計算練熟了,能對百分之六十就行。這是第五步。

  • 2 # 秦學優選好課

    我個人的建議帶孩子去專業的培訓機構找經驗比較深的老師進行一對一地輔導,因為你家孩子基礎實在是太差了,想要提高也不是一天兩天的事情,而是一個循序漸進的過程。

    首先,你家孩子需要改變的是學習習慣,比如他上課有沒有專心聽講,課後有沒有及時去複習,有沒有去做預習,做作業時有沒有認真地思考,這些學習習慣真的很重要,如若孩子不重視,自然成績很難提高。

    其次,你家孩子需要改變的學習方法,在學習上他可能存在學習方法不對的問題,比如總是挑簡單的題型去做,一遇到難題就退縮,甚至乾脆不做,日子久了,越拖不會的東西越多。針對這種情況,可以鼓勵孩子嘗試去做不同型別的習題,讓孩子全面地掌握學習內容,學會分類和總結,針對經常出錯的題,可以弄個錯題本。

    再次,既然孩子基礎這麼薄弱,做父母的就要用心了,需要從小學階段開始補起,為了節省額外的開支,建議小學1-3年級的內容做父母的可以自己給補補,4-6年級的可以找培訓機構的老師給補補。

    最後,我個人認為最為關鍵的是還是孩子的學習態度一定要端正,只有孩子樂於去學,能夠發現數學的樂趣,成績自然也就提高了。針對初一的內容,先把小學的內容補起來了,然後和代課老師溝通下,說明孩子的情況,讓代課老師能夠起到鼓勵的作用,孩子的自信心強了,成績也就會慢慢地提高。

  • 3 # 語文萍

    1.看他是不會呢還是馬虎。孩子粗心大意,馬馬虎虎是一個致命的缺點,你想一想,不會做的他錯了,會的再因為馬虎做錯了,他到哪裡去得分?

    2.孩子必須準備一個錯題本。這個本子記下不會的,不懂的,重點的,難點的。每到考試前,要把這些題做一遍。這些題做會了,他有了興趣,他才能更好地投入學習。

    3.孩子這麼差,每天家長要陪伴孩子把作業寫完,家長的陪伴是最好的關心,是最好的禮物,一個好爸爸媽媽頂100個好老師!男孩特別不能少了父愛,父親的陪伴更重要,家長再難再忙也要幫孩子度過初中三年!

    4.生活中,要注意培養孩子的一些好習慣,如:認真完成作業,認真聽講,認真做好自己該做的事。告訴他,學習一定要勤奮,懶惰只能換來將來的社會底層,奮鬥才能改變人生!為了將來有更好的選擇,現在必須刻苦地學習!

    5.讓他跟學習好的孩子在一起,學習人家的學習方法和好的品質。

    總之,家長要想辦法調動孩子的學習積極性,學習積極性調動起來了,你就會發現他的潛力很大!

    就說這麼多,祝你的孩子早日走出困境!

  • 4 # 教育苦行僧

    如果孩子已經是初中生了,但是數學的成績還是那麼低的話,我建議還是好好給孩子補補吧。

    對此,作為一名班主任,給你提幾點建議:

    由孩子的數學老師和班主任溝通,探討孩子在學校期間的學習習慣、學習狀態,以及對待學習的態度等。這樣就可以瞭解下孩子數學成績差的深層次原因了。

    孩子極有可能是小學沒有養成良好的聽課、學習的習慣,結果導致孩子的“第一次學習”——課堂學習就馬馬虎虎,可想而知,孩子之後的學習會怎樣,成績會怎樣。

    一旦孩子進入初中後,可以在輔導班中得到一定的提升,但我還是建議孩子採用一對一的方式,否則效果真的不會出來。

    對於數學的學習,幾乎沒有什麼竅門,對於公式、定理等,學生需要強化記憶;除此之外就是強化練習,慢慢的就能達到熟能生巧,遊刃有餘的地步。

  • 5 # 高師初中數學提升課堂

    十分肯定的告訴你,要穩步提高孩子的學習成績是沒有任何問題的,因為你告訴資料的資訊比較少,所以只有去推斷。

    孩子數學為什麼只有二三十分,說明你的小孩在開學這段時間上課沒有認真聽講,開小差了。看到你提出實驗中學,小孩應該在此讀書吧!這點就可以說明你的孩子聰明,既然聰明,數學考這個分數,那真的要尋根就底了,你可能還要和小孩好好溝通,溝通,是否他對現在數學老師有意見,具體原因就要你去找找,先解決這個問題,才能讓他三年的學習生活順風順水,否則一味的補習,效果也不是特別明顯。

    我們再來看,考試中太難的卷面,我們基礎知識所佔比例也是最少百分之六十五以上啊,也就是說他只要上課專心聽講,基礎題型和基礎技能掌握就不可能出現這個分數,所以你還要在這個方面給孩子加強。

    因為各個學校初中一年級程序不同,所以沒有辦法具體知道你的孩子考試中所涉及的知識章節,也沒有辦法具體給出太多的資訊,如果有具體考試試卷,這樣分析起來就好了,更具有指導意義。

    但不管什麼情況,數學基礎知識和基本技能技巧這個必需掌握,萬變不離其中,初高中數學就是這樣的,這個只要沒有問題,你的孩子在初中三年數學一定與眾不同。

    最後給你一個小建議,先試著在網上找一些相關初一教學影片,看看有沒有對他現在遺漏知識補缺。

    堅信孩子,只要你給他護航保駕,成功是屬於他的!

  • 6 # 小貝殼數學課堂

    一:抓緊時間找個親戚或朋友給他補一下課,他自己鑽研的話,實在是太慢了,

    二:獨立完成作業

    克服自己的惰性,每一道題要認真完成,不要參考一些答案

    三:建立知識網路

    把知識進行梳理,構建思維導圖,使知識系統化、條理化,做到了然

    四:建立錯題本

    五:大量訓練

    六:養成良好的習慣

    課前預習,上課時適當做筆記。

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