都說棍棒下出孝子，這句話有它一定的道理，當然要適當而行，比如我爸小時候老是打我教育我導致現在膽子小，沒有那股野勁，這樣的性格有好處有壞處，

我爸十五歲之前經常揍我，十五歲之後就不打我了，開始語言教育，我想的是第一我大了他再打我門口的人看到不好，第二大了以後就記事了，我現在不說很孝順，但是能想起家裡人，總之一句話，要棍棒語言結合，這個點你要掐好，弄不好會反目成仇

不是這樣的 每個孩子都有自己獨特的個性 孩子不一定要教會賺很多的錢 重點教在於品德 學會為人處事原則立場

不受寵的孩子，獨立的更早，直到靠自己努力去買房買車，過好自己的生活，對父母的孝順說不上親情，是該承擔的責任多一點。父母寵愛的孩子更啃老，單身的時候啃老，結婚有孩子了還啃老，不好好工作賺錢，買房買車沒錢還非要這要那。父母希望看到每一個孩子好，總想好的那個幫幫差一點的，卻沒看到孩子自身，靠山山倒，靠水水跑，靠自己才是正道，殺富濟貧，子女和婚姻裡都有，最後，自立的孩子心傷透了，啃老的孩子驕橫跋扈，覺得誰都欠他的，不管父母。

非常感謝邀請。由於不受寵，就沒有嬌生慣養的可慣。難免缺少一些正常關愛和幫助，逐漸培養了自立的思想和行為。無意識養成了獨立思考的習慣。“忠以報國，孝以立家”，對於“孝順”的理解，考慮得顯然比別人要全面深刻些，行為已更加符合家庭環境的要求。但不是絕對，只是一般性的理解分析。

受寵與否取決於父母愛的表達方式

自身感到被愛得少，受過委屈，從生活中

學會了感恩

同樣，相對於較少的愛的感恩之心更重

懂得感恩，才懂得孝順

也算是好事吧

父母偏心眼子...你難道說就能不管麼？

不存在的，也就是自己有牢騷，哈哈

孩子到12歲最好不要打了，不論大小能用語言教近量用語音教育，個人感覺父母不痛愛的子女成年後大體上孝順好餘喜愛的。

非常感謝邀請。在家裡不受寵的孩子比較孝順，的確是這樣，老話說的好，棍棒出孝子，嚴師出高徒，不無道理，過去的老人孩子多，活也多，沒有時間細擺弄孩子，都是大的哄小的，大的還幫媽媽幹家務呢，現在的孩子，嬌生慣養的，說不得，罵不得，打不得，自己的衣服襪子都不會洗，別說幫忙做家務了，現在的孩子，好吃的都給他，花錢虧不著他，穿戴的也時尚，一個個捯飭的乾淨利索的，然後還正事不足，閒事有餘，一個個的有幾個聽話的孩子，上學的時候讓好好學習，不聽，結婚後更是取了媳婦忘了娘，不知道父母拉扯大一個孩子有多辛苦，就像自己從石頭卡啦裡蹦出來就那麼大了似的，不懂得感恩，父母有啥事麻煩他幾趟就不耐煩了，更別說伸手從他要錢花了，嬌生慣養的孩子都是自私自利，覺得父母就應該給我最好的，啥好東西都是我的，吃不了苦，遭不了罪，咋讓他孝敬父母啊！所以說慣子如殺子，棍棒出孝子。

這就是一件很傷感的事情。

作為兒女，無不懷有一顆孝心，盡一份自己的責任。只可惜，有些身為父母，做得似乎不近如人意，不能正確對待兒女所處理的一些事情。換句話說：有的時候，父母真得該講一講“一碗水端平”的事。然而，有父母則認為，一碗水，不可能端平。那好，退一步說，能不能公平合理一些，能夠讓兒女多少接受得了。

當然，有些父母可能需求不同，對兒女的關照，要求也有所不同。比如，自己退休金高，本身不缺錢花。錢對他們來說，顯得並不是多麼重要，他們更在乎的可能是，精神上的安撫。幾句好聽話，也許會讓父母心花怒放，會稱讚這個兒子是孝子。而經常給父母錢的兒女，並不受待見，也就成了所謂的不受寵的那一個。

不受寵，感覺費力不討好，便有了一種失落感，於是更想透過各種形式和方法，想方設法，加倍地對父母敬老。

我有一位同事，人本身比較老實，平時話不多，但孝順父母那是沒得說。從結婚開始，幾十年如一日，月月發工資都會給父母錢。即使在最困難的時候，同樣如此。所說的困難，不是指經濟上。而是在婆媳關係十分緊張的情況下，依然揹著老婆，給父母送這送那，只要父母高興，讓他怎麼都行。但是，父母對他就是不沒興趣，沒事總想找他的不是，怎麼看他就是不順眼。甚至挑撥其他兒子，對他進行人身攻擊。他十分苦惱，漸漸的成為一種心病，只要給父母打電話，或到父母家，他先犯怵。這樣的兒女，活得的確很累，也沒無奈。因為孝順父母不同其他。別的任何事，可以不管不問，甚至“惹不起，躲得起。”對待父母，不但躲不得，還得迎著困難上，頂著壓力去做。

身為父母，哪個孩子都是自己身上掉下來的肉，難道能看著自己的孩子落迫，而後快？明事理，懷有慈愛之心的父母，在對待兒女的事情上，能夠做到一視同仁。更不會當著兒子的面，說女兒的不是。反過來，當著女兒，說兒子壞。龍生有九子，樣貌各有不同，各有所好。同樣如此，一個人的能力不同，性格不同，父母最瞭解每一個孩子啥樣。只要義務盡到，都有一顆孝心，至於怎麼個孝順，父母不必要說長道短。

這個不能太絕對，寵愛要有度，孝順在於教育。

目前中國孝道大壞，拋棄老人的現象比比皆是，令人觸目驚心！

之所以不孝之子日益增多，其實是父母教育的結果。以下這些不知不覺的行為，都會導致子女不孝。

一、經常和子女說：我老了是不需要你養的，我是有退休金的，你只要自己過好了，讓我們放心就可以了。

這種教育危害極大，一旦小孩真的接受，會責任心大大降低。這種說法也非常普遍，導致子女自我中心主義傾向大大增強。子女會真的認為，只要自己過得爽就是最大的孝！

世上之恩，莫過於父母養育之恩。現在高校調查，99%的孩子對於孝道教育的理解是：什麼是最大的孝？最大的孝就是我自己過好了，父母就放心了，就是最大的孝。這些觀念都是父母教出來的。

正確的作法是要告訴子女：養老是你天然的責任，即使父母有錢，你也必須盡起養老的義務，這是義務與責任，是應該做的，與父母是否有錢無關。

二、為了孩子的學習，一切都讓路。

認為孩子學習好，比任何東西都重要。所以，為了讓孩子好好學習，不讓他承擔一點家裡的責任，並給予無微不至的關懷，對孩子說“只要你考上好大學，就是對爸媽最好的報答”。但孩子往往認為，考上好大學是他自己努力的結果，跟父母沒有關係。而且一直以來的不用承擔家裡責任的習慣，在家裡一切以孩子為中心的導向，必然使孩子對父母的孝心大打折扣。

很多家長為了孩子的學習，臨近考試時，不讓爺爺奶奶外公外婆上門，理由是讓孩子集中精力學習。這樣會給孩子一個強烈的暗示，我比爺爺奶奶外公外婆重要，強化他的自私自利的心理，長大以後變成不孝之子的可能性增加。

三、廢除或簡化逢年過節的傳統禮儀。

中國逢年過節的傳統禮儀，包含了許多向老人表達敬意和請安的內容。如：爺爺奶奶外公外婆坐上座，首先向他們敬酒，孫子輩先向他們表達祝賀，逢年過節按時向父母送禮，甚至安排孫輩向父母送禮等等之類。

以上這些都有強烈的教育意義。把這些都簡化了或廢除了，你的子女成為不孝之子的機率大幅度的上升。

四、只重視數理化以及考試科目的學習，忽視中國傳統文化的學習。

五、讓子女初中高中就出國留學。

讓子女初中高中就出國留學風險很大，使得他們價值觀念西化，用西方子女對待父母的一套與中國父母相處。

中國父母是對子女負無限責任的，西方父母對子女是負有限責任的。西方父母在子女18歲後停付學費的現象比比皆是，在中國這種現象極其罕見，中國父母是要為兒子結婚準備房子的，西方父母則沒這一說，中國父母帶孫輩似乎是一種義務，西方則沒有這種文化。所以西方子女不講孝是可以理解的，但這在中國就很荒唐了！

另外要特別提醒的是，把子女初中高中就送入西方留學，產生心理問題的比例，如抑鬱症、焦慮症、強迫症等等都大大超過社會平均水平。

六、自己本身就對父母不孝順。

自己本身對父母不孝順，孩子在父母耳濡目染，言傳身教的影響下，會習得父母的這些不良品德，自然就會像父母一樣不孝順。