我記得奇葩說有一期的標題就是，孩子被打，是選擇告老師還是打回去？一開始，打回去獲得壓倒性的票數，經過幾輪辯論之後，最終告老師這一結果竟然獲勝！

這個結果很有意思，說明在絕大部分人的心裡，孩子被打，第一反應就是教孩子打回去。這是人性最真實的體現，因為誰都不願意自己心愛的孩子被人欺負！

所以，也很容易理解，孩子被打家長讓打回去的心情！當然，在現實生活中，孩子被打要不要還手！我們在教育孩子時還是要依據實際情況來，本著“人不犯我，我不犯人；人若犯我，還他一針；人還犯我，斬草除根”的原則，面對著其他孩子無理挑撥的情況下，當然應該打回去！這不僅是為孩子維護尊嚴，讓孩子知道是非，也是教育其他熊孩子好好做人的機會呀！

但是，如果是自己孩子無理取鬧，那應該批評的是自己家孩子，自己的孩子也需要多加管教！所以，對於這個問題不能一概而論，而應該看實際情況做判斷！

這是一種對於校園霸凌的態度，只不過有些強硬，有些以暴制暴的意味，首先讓我們看看什麼是校園霸凌：

校園霸凌實際上是指孩子們之間權力不平等的欺凌與壓迫，它一直長期存在校園中，發生這些同儕間欺壓的行為，可能包括肢體或言語的攻擊、人際互動中的抗拒及排擠，也有可能是類似性騷擾般的談論對別人的性或對身體部位的嘲諷、評論或譏笑。通常被稱作小孩子不懂事而模糊化，外國則要受懲罰。

也許各位姐妹小時候也經歷過或見證過霸凌現象，實際上，校園霸凌的存在比我們想象的要高發的多，而霸凌現象對孩子心理健康的影響也是極大的。自卑，抑鬱，很多負面情緒都是由此而來。

這位媽媽說現孩子被打了就應該教孩子還手，這是一種攻擊性防禦了。孩子不見得真的打回去，但氣勢上應該也不會軟弱了吧。

理智上講，我們不提倡這種打回去的行為，但是一定要讓孩子有自信，在受到欺凌的時候，能夠勇敢的告訴家長，告訴老師，妥善得到解決。

另外，校園欺凌的現象對於孩子成長的影響不容小覷，一定要讓孩子有足夠的自信心，讓孩子有足夠的勇氣，讓孩子面對霸凌的時候不懼怕，及時溝通說出來。與此同時也要讓孩子有道德修養，不去欺負別的孩子。

值得注意的是不僅僅是肢體上的霸凌，還有語言上的羞辱欺凌同樣屬於霸凌的範圍，有時的影響甚至比肢體欺凌還要嚴重。作為家長也應該及時關注孩子的心理動態，發現異常一定要聯絡老師儘快盡好解決。