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  • 1 # 我是阿嘛

    活動名稱:蟲蟲歷險記

    經驗準備:幼兒已經很熟悉故事中的小動物。 物質準備:CD、故事圖片、頭飾 活動過程:

    1、出示圖片,進行故事引導

    冬天的天好冷啊,寶寶著涼感冒了,只好在家休息,他的布偶玩具小熊、兔子、松鼠、青蛙都在身邊陪伴著他,寶寶想,要是這些玩具能動起來,來陪他一起玩該多好啊,想著想著寶寶睡著了,夢見一個小仙女手拿魔棒輕輕一點,哇!動物們真的動起來了。

    2、聽辨音樂,感受樂曲中的音樂形象

    分段放音樂(師分別一段一段放音樂,讓生感覺聽到的音樂形象是什麼動物。若幼兒聽辨有困難,師還可變化語氣,代表小動物說話,提升幼兒識別能力。由此,幼兒會知道,緩慢笨重的音樂代表的是體型較大的動物,比如熊、大象等,在本音樂情境中是指狗熊,歡快輕巧的音樂可能是兔子、青蛙、松鼠等小動物,以此種方法類推出其他五種動物形象) 你聽音樂中是哪種小動物呢?

    這種動物怎樣走路?請你來學學它們的走路。 3、情景帶入

    小動物好想和小朋友們做遊戲,那樣一定會很開心。

    給幼兒分發頭飾,請他們模仿動物走路。聽音樂,根據音樂律動。 4、活動延伸

    根據聽到不同的音樂,想象出其他的動物進行模仿。

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