我現在已經算不清大學究竟掛了多少門次了，應該大於等於10吧。包括一些公共課，機率論與數理統計，高數，線性代數，微觀和宏觀經濟學，管理會計和財務會計。等等。

現在我大四了，還在重修一門對我而言比較難的計算機課（對我就是那種長在農村上大學之前從沒進過網咖的95後）。我不是一個聰明的人，我們學校有的男生掛科是真的很喜歡打遊戲只是不願意花時間而已，自己一直知道自己是什麼水平，高考的分數是我拼死拼活才考到的（對我就是中學時代從來沒有進過網咖）。

一定是很難的，大三下的時候我還每天7點起來揹著包往學校趕著上8點的早課，為了儘快把學分補上，有時候週末和暑假我還在上課。而且我常常在食堂碰到我掛高數那個學期的高數老師~

但是現在我也只剩這一門課了，畢業論文已經提交，工作也基本上不用擔心了。大機率上這門課的稽核流程還不至於影響我的正常畢業~

我想告訴你的是，這個過程一定很難，那個時候我很多時候很崩潰，但是讀的學校比我差的朋友也不是很能理解，他覺得我很優秀，那種閃光得讓他焦慮的感覺。我能夠理解，也看著身邊人會體會到類似的感覺，天知道每次掛過的課再考試之前我都是什麼樣子:必然肚子痛，必然拉肚子，必然情緒激烈到恨不得去跳樓~有一次我甚至已經站到了窗戶邊，恐高讓我清醒過來，沒有繼續往上爬~

但是你看，現在也走過來了啊，雖然一路帶著傷，帶著痛，可能並不得體，也不優雅。但是我活著啊。

活著意味著什麼呢？

對我而言，活著的最大意義，並不是它毫無痛苦，相反，這許多年我的路上荊棘叢生，尤其是近幾年。然而無論如何，活著，就意味著你還有可能去探索更多的可能性。

一次性掛了六七科之後，我一度對數學考試感到恐懼。直到有天晚上，和同濟數學系的一位師哥聊了很久，他說你一定不笨，不然你怎麼能考上這所學校呢？他讓我一頁頁地看書，不要刷題，一定要把每一頁都看懂。後來，補考之前的那個暑假，整整一個月我每天去圖書館看數學書，做書上的題目，雖然看不懂，但還是拼命想，反覆看。這樣到了考試那天書上已經做滿了標記，也看了好幾遍，雖然最後考得也不好，但最後一道題和書上的題型高度相似，我幾乎是憑著記憶把它做出來的~這件事讓我恢復了一點點信心，我第一次覺得，原來在一門課上，努力了是可以透過的。

補更：現在的我已經畢業了，在一家文化公司寫稿。工作並不算輕鬆，但同事和老闆都非常友善。我想我是幸運的，曾經的痛苦並不會因回憶的濾鏡變得模糊，人生艱難，珍惜，感恩，對身邊的人們都友善一點，就會多看到一些光亮~