為何？你看過很多書籍，懂得很多道理，卻仍然過不好自己的一生？

這就猶如問：你看過那麼多棋譜，會背那麼多現成的棋譜佈局，“為什麼仍然下不好棋”一樣的道理？因為事情總是在發展變化著，許多的突發因素很難預料。沒有哪一次實際的棋局是按著棋譜擺出來的；沒有哪一場人生是按照哪部書什麼既定的路數和道理來演繹的。

何況，有些道理，你不經過事情是不可能在心底真正弄明白的。你看過書、懂得道理和必然能過好一生並不能簡單的劃等號。這本身就是一個道理吧？這個道理也只有在走過一生以後才知道。書上的道理和人生的現實的關係，不是直接劃等號；要走過以後才能弄明白。

再比如說這麼一個簡單的道理：貧窮的代際傳承遺問題，就是所謂“世襲的貧窮”。意思是，如果你不能夠受到良好的教育，就很可能傳承上一輩留給你的貧窮。而透過接受良好教育就能斬斷窮根。這個道理好明白，但是並不等於你知道這個道理就有能力必然的走出這個怪圈；就能轉而去“接受良好教育改變傳承貧窮”。因為那需要條件。如果你沒有那個家庭條件，從小失去適宜受教育的機會，你知道這個道理也不能改變命運，還是無可奈何！

當然，大多數情況下，閱讀書籍懂得道理，對人生還是有很大的指導意義的。比如說，如何處理人際關係？如何處理夫妻關係？如何確定自己的人生目標？如何一步一步去打拼奮鬥？原則性的指導理論都有相關的書籍論述，在知悉相關的理論以後，即便你對相關問題哪怕只是有理論上的瞭然於胸，能夠在這些理論的指導下去有意識地去進行實踐，也比你盲目地到社會上去瞎碰瞎撞有所不同，效果肯定是大不一樣的！

結論：書本理論不能直接等同於人生過程；但一定有很大的指導意義。

因為命運無常！

書讀了很多，知識掌握了不少，具備了一身本領，雖然都是別人的經驗，書中的理論，但“他山之石 可以攻玉”！未嘗沒有借鑑！

這麼勤奮且優秀的人，為啥過得還不如意呢？

我們除了感嘆命運無常，造化弄人，也應該找找自身原因，學以致用，活學活用做到了沒有？

知識轉化為行動，並收穫成果，一個人高才低能，讀再多書也沒用，實踐出真知，唯有不斷的實踐，你想要的生活，就離你不遠了！

雖然命運無常，但讀書的人、努力的人一定不會太差！

看的書多並不代表就全都懂。

有些人懂了，但他不知道怎麼做，按照書上的去做，但那畢竟是別人家，書籍是教會我們認識更多的道理，但不會教會我們如何去做。看得懂但不代表就懂，一本書正在在於講的什麼！就那餘華「活著」這本書來說，我是看了九遍才看懂。看字誰都懂，但裡面的字與句，誰能看完一遍後就能說懂得這本書在說什麼事，為什麼叫活著。我剛開始看前面幾章，特別是第一章的時候，我不知道富貴對著那頭牛說了那麼多話，喊那麼名字是因為什麼，後來看了後面才知道。活著之所以活著，是為了不得不而活著。

真正懂得，痛而不言是一種豁達，笑而不語是一種灑脫。情感書籍上教你灑脫，你懂了，但誰能做到真正的灑脫呢。

我是不怎麼喜歡看雞湯內容的書籍的，以前年輕點看感覺很奮進，但是現在是不想看，毒雞湯，看了想的多，懂得了現實，所以不做不切實際的幻想，我是這麼自己認為的。不是有些事努力就能得到回報，現在是看人心。所以，你看那麼多書，你得把懂得的道理消化掉融入自己的想法。那些過不好的人估計是懶，看著搬著別人的故事過著別人過過的生活，難怪會過的不好。

書看得多。

書籍好比一架梯子。我們讀書的目的，就是要去改變自己，改變命運，改變環境，不然，還花那麼多錢和人力、物力投資;一個家庭的主樑骨缺乏文化，或者學歷低，他把主要精力培養在下一代，沒有文化，不識字或文盲，為什麼不把主要經濟投資到其它地，我喜歡點人名用事實證明，我的一位同學，與我學歷相等，當年他父親就將自己心愛的房子賣掉，給兒子復讀一二年，加上同學刻苦認真，趕上了恢復高考時代，他被錄取了，父母在家務農沒幾年，他將父母接回城裡。讀書可以說是一個跳板，能不能跳起，是讀書者的實力。當然，有些讀書沒有錄取，也有錄取因身體或各種原因未如願，這是難免的事。凡事要看開(淡)些，不能因為讀書沒有起到作用，你想想看，那個不是在勤勞、艱辛中度過。書看得多，你明白道理就行，不要死鑽牛角尖，硬要大富大貴，又有什麼標準來度過人生好與不好。人一生，只有自己學識淵博，明白是非，自己辛勤勞動，苦點就是甜，我看作者三毛寫的一些書，她不是歷盡千辛萬苦，她對物質生活的觀點，只是能夠有吃有穿就行，出版那麼多書，她不知坐享其成，還要去挖掘底層人民的疾苦，與人和睦相處，找到自己要想的東西，她留下的是她精神世界和她人生目標，而不是要錢財，難道她不夠開銷，我看不是。錢這東西，多佔多橫，不是依然過好，但錢可以買來好菜，買不來知識;錢可以買來汽車，買不來智慧;因為你有智慧可以創造財富。

讀書可以改變自我。

近日，網路上很多人在追捧撿垃圾的一一沈魏，他不是沒有工作，而是有工作放棄之後，他以撿垃圾為生，以分類垃圾為目的;他為什麼這麼紅，可以說他還是喜歡讀書，並且二十幾年積累了一些經驗，看淡物慾。但我不能說他是如何，起碼一點，他沒有放棄學習、看書、寫字。人的觀點不同，方向、路線不同，讀書可以解決很多生活中的具體問題，如果不看書學習，人就會思想落後，跟不上時代。

就在今天下午，有個家庭在爭吵，雙方都是自己有理，還把前後原因講給我分析，我只能說，家庭上的事你們要忍讓、保持和氣，若請法官也難斷案，前有多少例子，難斷家務事。略有點文化知識，還會爭吵嗎？忍氣家不敗，退一步海闊天空，何予一般小的見識，掌握了知識，就是掌握了人生的航標。三山陸水一份田，九份閒人一份耕。這是一句老年人的口語，我們讀書人，為何要與他人相比呢？要比就要與讀書比才華，比真才實學，有了才能自然會改變人生。

書籍是人類進步的階梯。

不管你多忙，閒碎時間看書，對人有益無害。我們有些人想讀幾天或者幾年就有回報，與人比高低，那是萬萬不可，只能在這裡說，讀書可以調整你的心態，逐漸增加自己見識，分清主次。

學習也如爬梯子，一步一步地上，日積月累。我的一位同學告訴我，你寫的文化口語不如前三十年的新聞，我自己知道，寫從未打草稿，未修改的原因。就證明自己沒有時間去精心挑選材料，組織結構，看了很多書籍，懂得很多生活道理，卻依然過不好這一生是同道理，不信回頭看看。

有句話叫【書是人類進步的階梯】，大部人都會受益於讀書。

從咿呀學語，直至接受高等教育，一個人的成長離不開書籍，讀書的滋潤。

這是營養，它啟迪我們的心智，讓智慧在讀書的過程中積累。有句話叫【閱讀可以增加人生的寬度和厚度】

但是，

死讀書，

死記硬背，

毫無目的性，或者只是抱著只看情節新奇刺激，

即使你讀萬卷書，也是枉然。看毛主席讀書，古今中外，哲學，歷史，體育，詩作，無所不讀，他老人家全部將這些知識化作自己的智慧，化作鋼鐵的意志，化作神奇的用兵策略，指點江山，以雷霆之勢，橫掃舊勢力，建立新中國。

這是讀書的最高境界。

問題中說，即使讀了很多書，懂得很多道理，卻依然過不好這一生。

這個現象是存在的。

通俗講，這叫書痴，也叫書呆子。

雖然很難聽，卻是事實。

當他（她）將全部心思沉浸在書中，“兩耳不聞窗外事”，那麼，生活就會將他拋棄！

所以說，工作，生活是主線，是原則，對於一個成年人來說，必須首先好好工作，認真工作，並享受生活，認真生活。

然後才是讀書。

讓書給你增加雙翅，飛過困難，迷茫，使你更好的工作，享受更美好的生活。

讓書，培養出一個更優秀的自己。

這是人間正道。

為何哪麼肯定看書多、懂道理多就依然過不好這一生?

雖然人生十之八九都有些不如意的事纏繞。但絕對與讀書多少、懂道理多少無關。因為在浩瀚的人世間我們就好比是一粒塵埃，生命也是如此的脆弱，所以遇到一些煩心事就再正常不過了。

恰恰是因為讀書和懂得道理，才把我們從無數的煩惱中解脫出來!讀書明理!讀書者的心胸包藏著宇宙的能量，看問題也看到遠方還有詩!所以讀書多的人和懂道理多的人，他們不會寂寞，也沒有太多的苦惱，他們知道柳暗花明又一村的道理。無論處在何種境遇，他們總是會找適合他們生存的黃金法則，因而也充滿Sunny地戰勝一個又一個的困難。最後享受著美好的生活啊！

這種論調十分錯誤。讀書是積蓄人生的骨氣，福氣，那有不高興的人生，，不知識難道會高興嗎，一個盲人連Sunny都看見哪來的高興。

這很簡單，因為現實是複雜的，具有多面性，遠不像書中說的那麼美好！一個知識淵博、品行高潔、志向遠大的人，往往在現實中是吃不開的。因為在幾千年來形成的中國文化體系內一直如此！因為中國社會是以親朋好友為圈子的人情社會，規則的力量遠不如潛規則，想在這樣的環境中過的舒心，僅僅有知識是不夠的，你至少要懂得社會、懂得集聚社會關係、懂得變通，這樣才能過得去。舉個例子，即便你學富五車，但是偏偏你的工作不是一個教授或者作家，而是一個所謂的白領，上班族，除了文章寫的漂亮點可能在單位顯露不出什麼特別的優點，那麼你的生活可能就悲催了，事業上，在體制內單位你可能混不過同辦公室不幹活的關係戶，體制外單位你可能混不過隔壁會賣弄風騷的美女以及善於下絆子害人的胖子。因為缺乏社會關係，可能連你的孩子上個小區隔壁的幼兒園也只能是奢望……總之這個社會僅僅有知識是遠遠不夠的，要麼你在知識之外還有著相應的適應社會現實的能力，要麼你家裡有礦生在富貴之家，都沒有，那麼你就要接受現實，甘於過卑微的生活！！！

其實，沒有前提條件看過很多書籍，懂得很多道理，也會得出結論依然過不好這一生的。

沒有多少人能真正的給自己一個我過好了這一生的評價？可能就有鋼鐵是怎樣煉成的保爾，但那畢竟只是小說。

看過的書沒有實踐，是知道很多道理依然過不好一生的主要原因。還有就是有些道理只適合當時的社會，並不是所有的道理都能夠適應當前社會。說到底還是實踐的問題，實證才能夠得到這個道理對你來說是有用的還是無用的。濟群法師在《我們誤解了這個世界》中就說：“真相來自實證，而不是想象、思考的產物。”

俗話說，實踐是檢驗真理的唯一標準。沒有實踐，知道再多的知識都只能增加談資。

就像王語嫣會很多武功秘籍但不會武功。所以呢我們要有目的性的閱讀學習一些技巧也好，道理也好，然後去實踐。在實踐中驗證，反覆的迭代最終變成自己的，指導自己的生活。

拿閱讀來說，看了很多關於提高閱讀速度和閱讀效率的書，知道了很多的所謂的技巧和方法。但真正看書的時候還是跟原來一樣，一條知道的技巧也沒用。然後就說，這些閱讀方法根本沒有用，沒有提升你的閱讀技巧，那些書都是騙錢的，那是槓精。

還有一個問題就是，人們在運用看到的技巧總會先問，“這樣做真的有用嗎？”“這樣做真的能獲得什麼？”“萬一沒用呢，那豈不是白弄了。”。在實踐之前，我們習慣性想得出一個確定性的答案。

可是光靠思考和經驗根本不可能得出確定性的答案。我們只能在我們的判斷中，選出最可能的那個，去實踐。在實踐的過程中，還得摸索，迭代。有的時候甚至是要迭代自己的觀念、思維模式。

前兩天我表妹跟我說，“姐，你叫我理財先從記賬開始，我記賬了啊，可還是存不到錢。”

我問她，“有沒有分析自己的賬單，看看自己把錢都花在哪裡了。都有哪些進項？有沒有什麼不必要的消費可以砍掉，有沒有什麼樣的進項是可以鞏固和拓展周邊的？”

她說，“我看了上個月的賬單啊。我的錢都花在吃上面了。我就是吃太多了。可是我忍不住啊，見到吃的我就是會買啊。我見到打折的東西我就想買啊。”看吧，明明知道自己有哪些需要改變的就是不改變，知道了又怎麼樣呢，徒增煩惱。

記賬的核心是，把你的收入和支出視覺化。分析當中有哪些消費是不合理的，需要砍掉，例如湊單的，一大堆買回來沒穿過的衣服鞋子。去修正自己的一些消費習慣。收入方面，哪些方面可以加強，然後努力去拓展。知道了自己錢花哪了以後，然後就這樣，只是感慨一下自己的錢都為馬爸爸的事業添磚加瓦了，有用嗎？

“知道”和“會了”之間差著行動。