首頁>Club>
19日,一則“男子20年後攔住老師回報耳光”的影片在網上持續發酵,引發全國網友關注。這段影片長約1分09秒,開頭配有這樣的字幕:畢業後,他用耳光“報答”當年的老師。   同影片一起在網上熱傳的,還有一份蓋著河南欒川縣實驗中學公章的《對常某毆打侮辱我校教師的舉報控告書》(以下簡稱《控告書》)。根據控告書內容,被打男子名叫張某某,是欒川縣實驗中學的一名教師。打人男子名叫常某,是被毆打人曾經教過的學生。控告書內容內容顯示,“被打之後,張老師臉部指印幾天不退”“自此以後,每想起此事,張老師都感覺不寒而慄……生怕稍有不慎將會再有第二個常某出現……”   欒川縣公安局19日透過官方微博通報稱,目前警方已對此事立案偵查,調查結果將及時公佈。
3
回覆列表
  • 1 # 平天下聚人心

    老師做不到讓所有人滿意。。。。指不定哪句話就得罪了學生,他自己還不知道。。。。按照這個邏輯。。教書幾十年的老教師,退休後打他的學生,每週估計都會有幾個。。。。

  • 2 # 盜貌闇然

    老師該打,因為老師不做為的太多了。不送禮,按排學生坐後邊,不參加補習,坐後邊,這是比較長見的,還有很多,大傢伙可以發表意見

  • 3 # 我會修飛機

    打學生就是管孩子?這他媽逼什麼邏輯?不要再用管孩子為藉口來偽裝你們這些渣子老師透過體罰孩子來發洩自己的私憤,什麼年代了?不讓體罰孩子你們就更有藉口不管孩子誤人子弟?體罰威脅是你們唯一的教育手段嗎,有這種思想的所謂的老師最應該剔除教師隊伍,因為你不配!!思想陳舊骯髒,不與時俱進反而崇尚暴力!井底之蛙的封建思想是教育的嚴重倒退!現在的老師素質水平不敢恭維!!!孩子們太倒黴了!渣子都去當老師了,這是我的切身感受!!靈魂的工程師早就沒有了全是靈魂的殺手!孩子經常說他們的個別老師極端的暴力常常辱罵孩子們,什麼玩意都可以當老師嗎?門檻太低了吧?

  • 4 # 聽訟

    我也很想打初中時的兩個老師,因為他們喝酒了無故打學生,用囂張跋扈形容不為過。首先宣告我是好學生且是學生幹部,陰影至今仍在。雖然可能永遠無法釋懷,但是我還是忍住了。

  • 5 # qzuser222149677

    首先,老師為人師表,覺悟與律性不可能無緣無故打人,即使打學生,也是教育一下(畢竟沒什麼深仇大恨)而這學生應該是當時失了面子,懷恨在心。這種小人的舉動,也剖露出這人極陰暗的心理,

  • 6 # 炭燒豆奶

    其實這件事可以從兩個方面來說。

    可能是老師的錯,因為老師也是人,也有糟心的時候,如果孩子皮的話,肯定會生氣,難免會有體罰,但現在這個孩子就是皇帝的年代,很多老師還是比較剋制的。

    重點要說現在孩子的問題。

    現在家長對待孩子真的應了以前的一句古話:捧在手裡怕飛了,含在嘴裡怕化了。而且現在大家的生活也都越來越好,漸漸富裕了起來,對孩子的嬌慣也是更甚,只要是孩子要求的,基本沒多少是不答應的。

    家長對孩子的嬌慣就滋長了孩子的氣焰,認為自己就是最大的,自己的希望只要透過某些手段就能獲得,對家長,對長輩的不尊重,就是這樣被滋長起來的,回頭看看之前的社會新聞,什麼孩子打家長,打老師,打同學,霸凌啊,少嘛?非常多,而且很多這樣的事件就是在我們大家身邊,偶爾就能親眼發現的。

    任何的毒瘤就是在一些點點滴滴的小事中被滋養起來的。

  • 7 # 棒棒糖1999

    學生打老師固然不對 絕大部分的老師工作努力需要肯定和尊重 但是有一部分老師自己難道不應該反思自己嗎? 你們對得起老師這個光榮的稱號嗎?真的值得別人尊重嗎? 譬如 上課不認真講課 課後開辦各種補習班 託教班 聯合商販給學生舉薦各種圖書 試卷 學習用品 設立個人學生的家長微信群 或者 QQ群 自己高高在上 全部學生家長都不如你一個人聰明 很多這樣的群完全就是一個拍馬屁群 又如一部分老師有沒有對學生有一些尊重一視同仁 有一些老師任意侮辱無限度的體罰學生(我不反對老師體罰學生但是應該有一個度譬如打手心 罰站 罰打掃衛生) 怎麼為人師表 有一些人沒有節制的打學生 結果自己丟了工作 我只能說 該

  • 8 # 尼昊印像

    感覺這事是被人為的貼了標籤,這完全是兩個男人之間的事情,十幾年前被侮辱,今天來報復。十幾年前發生的不該是師之所為,十幾年後發生的亦非學生所為,不要因為他們曾經的師生關係而把事情複雜化。即然長者當時沒有報警且家人不曾知曉,說明心中有愧且傷的不重,今天若拘了年輕人,十幾年的事也一定會公之與眾,到時候誰損失更大真不好說。至於是誰把影片傳到網上,這個倒應該追查一下。

  • 9 # 大海魚阿好好

    該法律管的就用法律!該用道德的時候,就用道德!現在就該用法律,首先打人的肯定要抓起來,然後調查清楚,這個被打的老師當年是不是像他說的,虐待毆打學生!如果有,那就是垃圾老師,按照保護未成年人的相關法律,從嚴從重處罰這種人渣老師!如果沒有,肯定要反過來從重從嚴處理這個打人的,必須判刑罰款!

  • 10 # 有球必應

    這個人犯什麼罪暫且不說,但可以肯定,這個人應該受到嚴懲。因為:師生矛盾不是階級矛盾,也不是民族矛盾,至於這樣不共戴天嗎?如果被打的老師當年是糟踐女學生的禽獸,或者是將學生打成重傷殘疾的劊子手,報復他也許還說得過去。可這個常某,從影片上看高大強壯,既不是被老師糟踐的女生,也不是被老師打成重傷殘疾的學生。況且誰能保證這件事不是他為了攻擊老師而進行的捏造的事實呢?他也說了,影片是他拍攝的但不是他傳播的,這不是自相矛盾嗎?如果他真的沒有傳播,那麼影片難道會自動上傳到網際網路?況且邊打人邊拍影片,看的出來他對此事引以為榮,誰願意把自己不光彩的事情拍成影片,而且他還說,除了他打的這個老師,他的學生時代還有許多對他不錯的老師,而且和這位老師只是20年後的偶遇,問題又來了,那麼多對他不錯的老師難道還不能消除他心中的怒火嗎?而且被打的這個老師和他20年沒有見面,一見面就劍拔弩張,難道20年來他就處心積慮地要實施報復嗎?退一萬步說,就算是真的受了委屈,20年了,都已經有了工作,卻還那樣記仇。難道就不知道冤冤相報何時了嗎?況且除了你自己的口供,還有什麼證據能證明當年你確實受到了老師的毆打,要知道警方破案就是重證據輕口供,在只有口供沒有其他證據的情況下,又憑什麼認定打人的說的一定就是事實呢?希望公安機關要對他進行嚴懲,否則今後還有老師會對學生進行批評教育嗎?蠻不講理違法亂紀的熊孩子豈不是越來越多嗎?

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 新賽季的魯能,你預測能排第幾名?