一、領導與管理的聯絡：1、領導是從管理中分化出來的。2、領導和管理在社會活動的實踐以及社會科學的理論方面，都具有較強的相容性和交叉性。二、領導與管理的聯絡區別：1、功用不同領導與管理的根本區別體現在他們的功用上，管理行為通常具有很強的可預測性，以有效地維持秩序為目標；領導行為則具有較大的可變性，能帶來有益的變革。2、實施者不同領導以組織決策層(經營層+高管）為主實施，但不限於決策層。，管理以組織的管理層為主實施。3、側重點不同管理側重於處理複雜的問題，優秀的管理者透過制定詳細的步驟或時間表，及監督計劃實施的結果而確保目標的達成。從廣義上來看，管理行為是領導行為的組成部分。領導行為包括一些管理活動，一般把組織中的中層領導稱為管理者，其領導行為稱為管理活動。從狹義上看，二者有著本質區別，兩者不能相互代替。管理可定義為：它是透過計劃、組織、配備、命令和控制組織資源，從而以一種有用的、高效的方法來實現組織標目。擴充套件資料一名成功的管理者必須完全具備“領導者”的10個標準如下：1、營造氛圍要以自己的企業為榮，滿腔熱忱地對待自己的工作，並以自己的熱情帶動員工，引導他們各施其才。要善於引發內部競爭機制，激發員工的活力。一個熱忱的人會很快樂地工作，他能輻射出一種健康的心態，散佈到周圍的人身上，使他們也變成更有效率的工作者。2、預見未來對企業的發展與市場的前景必須具有一定的預見性，切實把握未來的發展方向。要想在戰略上佔據優勢，就必須對競爭環境具有深刻的洞察力。3、注重實踐工作必須雷厲風行，想好的事要立即付諸實踐。不要過分地思前顧後，否則往往得不償失。沒有實際的行動，就不會有傑出的成就，行動就是黃金。4、追求卓越對每一件事都要精益求精，力爭做到百分之百好。要不斷地完善自己，不斷地發展企業，不斷地更新觀念，不斷地提升部屬。對“不是最好”的計劃，甚至不要去讀它。總之，要追求卓越。5、信守諾言作為一個決策者，絕不能對任何人承諾你辦不到的事情。同時，要言行一致，對自己所採取的每一個行動、所作出的每一個決定都負責到底。要以自己的實踐帶動下屬，培養他們的責任感。將下屬必須達到的目標清楚地告訴他們，同時引導他們客觀評估自己的表現。6、調控員工對新員工，要耐心地教給他們如何思考、如何工作的方法。在管制員工方面，最初比較強硬，繼而稍微放鬆。初期的強硬控制可表現你的控制力，繼而的稍微放鬆會使部屬感激你。對員工應不分親疏遠近，以免挫傷其自尊心。7、鼓勵批評能接受批評，聽取不同意見。大錯往往由小錯累積而成，千萬馬虎不得。要鼓勵員工直言，鼓勵他們對組織內部的不當做法直言不諱。如果員工在工作中出現了錯誤或過失，就要向本人明確指出。對所發生的任何問題，都應及時進行檢討、研究，並切實加以解決。8、避免獨裁不能把個人的利益擺在組織的利益之上，這一點尤為關鍵。對很多大企業來說，獨裁往往是其致命弱點。9、分享榮譽不炫耀自己，不貪功歸己。要和你的同事分享榮譽，這是十分明智的做法。如果過分炫耀自己，其結果往往事與願違。要心甘情願地做那些所得報酬不多的事情，要晉升下屬而非自己。10、加強溝通要善於與下屬溝通，因為不溝通往往會造成謠言和誤解。