意思是：蒼松下，我詢問了年少的學童；他說，師傅已經採藥去了山中。他還對我說，就在這座大山裡，可山中雲霧繚繞，不知他行蹤。
出自《尋隱者不遇》是唐代詩僧賈島的作品。此詩首句寫尋者問童子，後三句都是童子的答話，詩人採用了寓問於答的手法，把尋訪不遇的焦急心情，描繪得淋漓盡致。
詩中以白雲比隱者的高潔，以蒼松喻隱者的風骨，寫尋訪不遇，愈襯出尋者對隱者的欽慕高仰之情。全詩遣詞通俗清麗，言繁筆簡，情深意切，白描無華，是一篇難得的言簡意豐之作。
原文：
尋隱者不遇 / 孫革訪羊尊師詩
唐代：賈島
松下問童子，言師採藥去。
只在此山中，雲深不知處。
擴充套件資料：
創作背景：
此詩是中唐時期詩僧賈島到山中尋訪一位隱者未能遇到有感而作的。隱者不詳何人，有人認為是賈島的山友長孫霞。此詩的具體創作時間難以考證。
賞析：
這首詩的特點是寓問於答。它的成功，不僅在於簡煉，更在於善於抒情。尋友不見，繼之以一問三答，其言甚繁，而其筆則簡，以簡筆寫繁情，益見其情深與情切。
而且這番答問，逐層深入，表達感情有起有伏。詩的抒情要憑藉藝術形象，要講究色調，這首詩造型自然，色彩鮮明，濃淡相宜。鬱郁青松，悠悠白雲，青翠挺立中隱含無限生機。
從造型的遞變，映襯出作者的感情與物轉移。詩中隱者採藥為生，濟世活人，作者對他有高山仰止的飲慕之情，詩中白雲顯其高潔，蒼松贊其風骨，寫景中也含有比興之意。
“松下問童子”的“松”字選得好。“尋隱者”而於“松下”問“童子”，表現那“隱者”正是隱於“松下”的。“松”字既寫實景，又切合“隱者”的身份，有象徵意味。
如果換成“花下”問童子，就完全不同了。當然，只看這一句，那“松”長在何處，是一棵，還是一大片，都不明確。倘若只是一棵，又長在繁華都市裡的朱門繡戶之間，那又是另一番情景。
然而和“只在此山中”聯絡起來，和“雲深不知處”聯絡起來，和隱者“採藥去”聯絡起來，一個超塵絕俗的清幽環境就展現在讀者面前;而隱居於此的“隱者”及其“童子”的人品如何。
也可想而知。“隱者”隱於“此山中”，“尋隱者”的“我”自然住在“此山”外。封建社會的知識分子一般都熱中於“爭利於市，爭名於朝”，“我”當然是個知識分子。
卻離開車水馬龍的都市，跑到這超塵絕俗的青松白雲之間來“尋隱者”，究竟是為了什麼?當他佇立於青松之下四望滿山白雲，無法尋見那“隱者”之時，又是什麼心情?這一切，也耐人尋味，引人遐想。
意思是：蒼松下，我詢問了年少的學童；他說，師傅已經採藥去了山中。他還對我說，就在這座大山裡，可山中雲霧繚繞，不知他行蹤。
出自《尋隱者不遇》是唐代詩僧賈島的作品。此詩首句寫尋者問童子，後三句都是童子的答話，詩人採用了寓問於答的手法，把尋訪不遇的焦急心情，描繪得淋漓盡致。
詩中以白雲比隱者的高潔，以蒼松喻隱者的風骨，寫尋訪不遇，愈襯出尋者對隱者的欽慕高仰之情。全詩遣詞通俗清麗，言繁筆簡，情深意切，白描無華，是一篇難得的言簡意豐之作。
原文：
尋隱者不遇 / 孫革訪羊尊師詩
唐代：賈島
松下問童子，言師採藥去。
只在此山中，雲深不知處。
擴充套件資料：
創作背景：
此詩是中唐時期詩僧賈島到山中尋訪一位隱者未能遇到有感而作的。隱者不詳何人，有人認為是賈島的山友長孫霞。此詩的具體創作時間難以考證。
賞析：
這首詩的特點是寓問於答。它的成功，不僅在於簡煉，更在於善於抒情。尋友不見，繼之以一問三答，其言甚繁，而其筆則簡，以簡筆寫繁情，益見其情深與情切。
而且這番答問，逐層深入，表達感情有起有伏。詩的抒情要憑藉藝術形象，要講究色調，這首詩造型自然，色彩鮮明，濃淡相宜。鬱郁青松，悠悠白雲，青翠挺立中隱含無限生機。
從造型的遞變，映襯出作者的感情與物轉移。詩中隱者採藥為生，濟世活人，作者對他有高山仰止的飲慕之情，詩中白雲顯其高潔，蒼松贊其風骨，寫景中也含有比興之意。
“松下問童子”的“松”字選得好。“尋隱者”而於“松下”問“童子”，表現那“隱者”正是隱於“松下”的。“松”字既寫實景，又切合“隱者”的身份，有象徵意味。
如果換成“花下”問童子，就完全不同了。當然，只看這一句，那“松”長在何處，是一棵，還是一大片，都不明確。倘若只是一棵，又長在繁華都市裡的朱門繡戶之間，那又是另一番情景。
然而和“只在此山中”聯絡起來，和“雲深不知處”聯絡起來，和隱者“採藥去”聯絡起來，一個超塵絕俗的清幽環境就展現在讀者面前;而隱居於此的“隱者”及其“童子”的人品如何。
也可想而知。“隱者”隱於“此山中”，“尋隱者”的“我”自然住在“此山”外。封建社會的知識分子一般都熱中於“爭利於市，爭名於朝”，“我”當然是個知識分子。
卻離開車水馬龍的都市，跑到這超塵絕俗的青松白雲之間來“尋隱者”，究竟是為了什麼?當他佇立於青松之下四望滿山白雲，無法尋見那“隱者”之時，又是什麼心情?這一切，也耐人尋味，引人遐想。