《雍正王朝》中，雍正開科取士，目的就是為了國家招攬人才，給國家的行政體系注入新鮮血液，協助雍正推行新政。為了能籠絡新進仕子們的人心，雍正皇帝不僅為王文昭掌燈，更是力排眾議破格啟用了劉墨林。但是雍正的親兒子弘時，卻故向外洩露了考題，險些讓雍正的計劃徹底泡湯，最終李紱向李衛求情，帶兵清查考場，揭開了這個考場舞弊的事實，才沒有造成更為惡劣的影響。

作為雍正皇子的弘時，為什麼要故意洩露考題出來，原因當然還是為了皇位，雖然弟弟弘曆自康熙朝開始，就受到康熙、雍正兩代帝王的青睞，但是作為哥哥的弘時也不想就此放棄對於皇位的爭奪，而這次就是他為爭奪皇位所做為。

雍正開科取士，要選拔人才，讓這些人才為己所用，並利用這些新上來的官吏來對原有的官僚隊伍進行一次換血，雍正對於這些人也一定會非常的重視。

而弘時恰恰也是看到了這一點，但凡是能出得起錢購買考題的，一定是官宦子弟或者富裕家庭出身，這些人家的孩子不會像寒門學子一樣滿身讀書人的尖酸與迂腐，便於日後為自己所用，同時對於一些主動上門求助的人家，弘時定不會拒絕，因為這是籠絡人心、壯大隊伍的最佳時刻。而新進計程車子中，有了自己的人、自己的力量，特別是這些人也為雍正所看重，對於日後的奪位之路就是一種巨大的支援。

張廷璐是當朝首輔張廷玉的弟弟，從張廷玉與張廷璐偶遇的對話來看，張廷玉並不希望自己的弟弟與皇子有過多的交集。但是弘時正是看重了張廷璐與張廷玉的特殊關係，一方面，因為牽扯上張廷玉的關係，對於張廷璐，滿朝官員甚至是雍正處理起來都要留有餘地，另一方面，也是弘時看到張廷璐可以藉著這層關係一路高升，職務、地位也將遠不及此。因而要藉著這件事情把張廷璐拉下水，讓張廷璐站在自己這一邊，成為自己隊伍裡的骨幹。

當然，按照弘時後續劇情中狠毒的性格，必然是對張廷璐利誘的同時，進行了威脅，不然張廷璐也不會除了想廉親王說明外，致死都沒有將弘時的事情對外公佈。

雍正是出了名的節儉和勤政，特別是《雍正王朝》中的演繹，所以對於皇子而言，並不會像康熙那樣縱容，也不可能讓他的皇子成為九阿哥胤禟那樣的富翁，況且，此時弘時還沒有被晉封，所領導的俸銀也是非常有限，因而也需要做一點經濟上的儲備和積累，所以選擇了鋌而走險，洩露考題。

由於李紱的剛正不阿，主動揭發，最終弘時的計劃沒有得逞，也是因為如此，弘時失去了積蓄力量的好機會，因而選擇了沉默，指導廉親王胤禩找到了弘時，當眾銷燬了張廷璐的證詞，重新激起了弘時的奪嫡之心，而弘時也成為了胤禩對抗雍正的工具，最終落得了非常悽慘的下場。

弘時是什麼身份？皇子、也是潛在的皇位繼承人，對於他來說，不到最後弘曆上位他永遠都有機會！

1、收買人心！

每個皇帝的上位都離不開朝中大臣的支援，而參加考試的大部分是官員後代，將來把持朝政的也是這些考生，對於洩題者他們必定心懷感激！從考生開始培養自己的黨羽！同時也是在像朝中權貴示好，以將其拉攏到自己這一派.

2、樹立自己的權威

像朝中權貴展示自己的能量！那時候的考試，雍正是極為重視的甚至親自監考，而弘時確可以洩題！以此來展現自己的權威！

怪就怪他身不逢時吧！碰到了註定為帝的弘曆！

《雍正王朝》中同樣作為雍正兒子的宏時，不管是在能力還是在勢力方面都不及自己的弟弟宏歷，弘曆越來越被雍正器重，眼看弘曆的勢力越來越強，在皇位競爭中自然而然敗下陳來。他在皇位繼承問題上自然不會坐以待斃。所以他會有所作為。那洩露考題和這個有關嗎，答案當然是有關了。

科舉考試是朝廷選拔文官的一種方式，將來這些被選拔的考生要麼在朝中留人要麼在外放全國各地。

弘曆洩露考題給這些考試一來可以是替自己培養勢力，洩露考題可是大罪啊，透過宏時洩露考題給他們，他們如果中了科舉將來還不是和宏時捆綁在一起，為宏時為命是聽。另一方面透過這件事把自己和張廷玉的弟弟張廷璐牢牢的綁在一起，張廷璐作為主考，科舉出來這麼大的事，有不法事也要相互隱瞞。按弘時的想法，張廷玉即使知道這件事，也沒辦法站出來揭發，只能默默地接受事實，站到弘時一邊，成為他奪嫡的一大助力。

當然宏時最終還是被他八叔利用了，到最後還罵他八叔阿其那。

電視劇《雍正王朝》當中，雍正在艱難的登基之後，為了儘快的選拔能為自己所用的人才，建立自己的人才體系，很快就開恩科選士。雍正對這第一次的恩科考試非常的重視，主考官是八王爺允禩推薦的張廷璐，這個張廷璐是雍正的肱骨之臣上書房首輔大臣張廷玉的弟弟。而副主考是張廷玉舉薦的“清流領袖”李紱。

最重要的那個考試題目，是雍正親自擬定，親自手書並親自封存和親自保管的。按照這樣級別的保密措施，那三道試題無論如何也不會“洩露”出去的。雍正有這個自信。

但是，事情往往就是這麼“詭秘”，什麼意外都會有。雍正認為絕對不會出問題的首次恩科考試，還就出了問題，並且是出了“系統性”的大問題。

首先是在恩科開考之前，京城就有人開始兜售所謂“考題”。這種情況其實挺正常的，也是歷朝歷代的歷次科考都會出現的現象。但大多數都是在考前騙幾個銀子罷了，當然也有真的能拿到考題並販賣的，這種情況歷史上也很少見。

雍正的首次恩科考試也是一樣，兜售考題的人也是遊走於各個酒店客棧。但不同的是在這些賣考題的“販子”當中還真的就有“厲害角色”。

恩科的副主考李紱就遇到了一個賣考題的，為了證明自己的這份考題很靠譜，這位賣考題的還向李紱“透露”了一些在趕考的學子們面前算是秘密的資訊：本次恩科的主考是誰，誰推薦的，副主考是誰，誰推薦的。

這種資訊是很能唬人的，真的能夠起到多賣考題的作用。李紱就感到這個賣考題的比較靠譜，所以他就毫不猶豫的買下了一份考題。對於這次的恩科考題是否已經洩露，李紱心中還是非常的懷疑，但是，他的主子三阿哥胤祉提醒他：買來的考題千萬不要開啟，小心惹火燒身，只能等到考試現場才能夠開啟對比。

李紱擔心的事最終還是發生了，在考試現場李紱買來的三道考題和雍正親自出的考題“完全相同”。李紱不顧主考官張廷璐的勸阻和威脅，憤然摔帽離開考場，由此一個“科考舞弊”的潑天大案被揭開。

雍正對這個給他丟盡了面子的大案相當的震怒，但是他首先是忍著極端的憤怒，馬上又親自出了三道考題，保證第一次的恩科考試順利進行，同時責成總理王大臣廉親王允禩徹查此案。

廉親王允禩再一次故技重演，私下裡威逼利誘張廷璐交代了洩露考題的主犯就是雍正的三阿哥弘時。而他本人則是“夾帶了八名考生”。

廉親王允禩這一次汲取了康熙年間在查處吏部的“買賣人命”的大案當中處理“太子是幕後主使”的這個證據上的失誤的教訓，這一次他沒有把三阿哥弘時的“把柄”交到雍正那裡，而是手握這個把柄用來控制三阿哥弘時。事實證明這一次廉親王的做法要靠譜很多。

當然，對於考題洩露，雍正的基本判斷還是比較冷靜，他相信這麼膽大妄為的事，絕對不可能是張廷璐一人所為，在他的後面肯定還會有更大的角色。但是雍正選擇了“不深究”，只是處理了主考官張廷璐，目的也是為了穩定自己剛剛登基的局面。

但是，對於電視劇當中設計的“三阿哥弘時盜竊考題並洩露考題”的劇情，本人還是有所懷疑。

首先，嚴格的講，洩露考題，尤其是恩科的考題肯定是死罪。而由雍正自己親自出題，書寫，儲存的考題一旦洩露，追查起來非常容易，難道三阿哥弘時不知道這其中的風險嗎？是什麼讓三阿哥弘時在第一次的恩科就敢於“鋌而走險”？

第二，從考題洩露的情況來看，這個考題的洩露狀態其實已經完全失控，已經放肆到敢於向不認識的人公開兜售的程度，這樣的失控，一旦實發的話，很容易追溯——擁有和販賣考題的人太多。

第三，考題洩露的太早，從考生夾帶的狀況來看，這些考生基本上是帶著事先寫好的三篇文章進考場的，這說明考生們很早就買到考題並找人事先寫好。在這個過程中“考題洩露”很有可能在還沒有開考就會引起極大的注意並最終暴露。

這樣看來，雍正的這個三阿哥弘時還真的就是“膽大妄為”加上“自以為是”，也許是自己的皇子身份和涉事太淺，讓這個三阿哥覺得自己一定會“密不透風”。但實際上早就“千瘡百孔”，事實上如果不是他的三大爺胤祉阻止了李紱在開考前告發“考題洩露”的嫌疑的話，這位三阿哥早就露餡了。

人有點野心沒什麼不好，但是比野心更重要的是有“自知之明”。三阿哥弘時把手伸向考卷的那一刻起，就已經註定了他做為一個他的長輩們爭鬥的犧牲品的命運。

弘時洩露考題，按照後來弘時的一些舉動來看，他的目的肯定不僅僅是為了“賣考題獲利”，甚至說是完全不是為了“賣考題獲利”，弘時的追求應該還沒有這麼“低階”。他的根本目的還是想透過向特定的人員洩露考題來籠絡人心。

雍正的這個三阿哥弘時，大小就和他的八叔感情很好，並且應該是處處向他八叔學習，所以他是想透過洩露考題來結交類似於張廷璐這樣的朝廷當中有實權的大臣。張廷璐夾帶考生肯定是從弘時那裡拿到了考題，然後“有償”的夾帶了幾個考生，既為了掙點錢，也為了結交一些他自己認為需要結交的有用之人。

所以，弘時在考前把張廷璐叫進宮裡，密謀“盜竊”考題或者說弘時盜竊考題之後與張廷璐商量如何讓考題的作用最大化。

張廷玉在一大早天還沒亮就去上書房辦公的路上，在宮中“巧遇”三阿哥弘時送張廷璐出宮，看見張廷玉的張廷璐有些慌張，但是弘時確用求教張廷璐指點自己書法的“筆法”遮掩過去，其實也只是弘時自認為“遮掩過去”了而已。弘時有的時候自作聰明的那種自信會騙了自己，自欺有餘而其人不足。

可以肯定的一點是，弘時洩露考題的時候，他根本沒有想到這件事會失控到“買賣考題”的程度，因為一旦考題被公開的明碼標價的叫賣的時候，洩露考題這個事也就算是“半公開”了。所以弘時再笨，再貪婪也不會蠢到靠“洩露考題”來斂財。

收買籠絡人心的想法應該就是弘時洩露考題的唯一目的，他羨慕他的八叔在朝廷上下的人脈和人氣，他也想“有樣學樣”，這一次他學的可是真不像。

《雍正王朝》裡，雍正繼位後第一件事情就是進行科舉考試，因此這件事情是一定想辦好，但是卻出了洩露考題事件，而這件事的幕後黑手就是皇子弘時。

弘時為什麼這樣幹？電視劇中沒有說，但我們可以推測！

我們知道，在電視劇中，考生購買考題才需要十幾兩銀子。對於一個皇子來說，他會為了這麼點錢，冒著天大的風險去偷考題並拿出去賣嗎？顯然不可能嘛！

那這又是為什麼呢，我認為只有一種解釋：弘時想收買人心，培植自己的勢力。

當時雍正剛剛繼位，雖還沒有定下儲君人選，但明眼人都知道，將來的繼承人很可能是弘曆。弘時是一個有野心的人，八爺就說弘時比自己狠。因此對於儲君之位，弘時勢必不會坐看弘曆上位而一點都不作為。

因此可以推測：賣考題的人一定不是會是弘時，弘時偷到雍正的考題後，應該是送給了一些朝廷重臣的親屬們（可能是透過大臣之手送的），透過這樣的辦法，收買一些朝中大臣，使他們成為自己的人，慢慢培植自己的勢力，以形成一個利益集團。只有這樣，他才有與弘曆一決雌雄的機會。

不過令弘時沒有想到的是，這些拿到考題的人想撈一筆，就把考題拿去賣。結果買到的人也拿去賣，慢慢的事情就大了，最終東窗事發。不過最終張廷路把這件事頂了下來，弘時看起來算是過了這一關，但雍正心裡其實明鏡似的，不動弘時，只是引而不發而已！

導讀：剛看到這個題目也是琢磨了半天，是啊弘時為什麼會洩露考題呢？雍正好容易透過九龍奪嫡取得皇位，但是自己的夾帶里人才相當有限。為了提升新朝執政之基礎和推行新政的準備，透過科考選拔新鮮血液充實官員隊伍。但是弘時的行為明顯就是拆他老爺子的臺。但是仔細分析弘時的性格，這樣的行為也在情理之中。雍正兒子弘曆和弘時

由於康熙在位時間長達六十一年，所以等到雍正繼位的時候雍正的幾個兒子基本都已經成年。所以在劇中學習基本上在在雍王府跟鄔先生學習的，因為鄔先生最早就是作為孩子們的私塾老師進入四爺府邸的。

鄔先生的教導過程中，弘時是最調皮也是最沒耐心的。和普通的小孩子一樣不愛好學習這也是人之常情。但是弘曆人小鬼大、沉穩優度，這樣的學生誰不喜歡。所以一個認真學一個認真教，弘曆的學問是一日千里。這讓弘曆在塞外狩獵的時候在康熙面前大放異彩。

弘曆也因此被康熙喜歡，甚至帶到宮中親自教導。作為一國之君的康熙，孫子輩少說也得上百人，弘曆有這樣的機遇是想當男的。所以後來就有人說雍正繼位有“觀聖孫”的意味。可以說經過聖祖康熙的加持，雍正繼位後太子之位非弘曆莫數。

弘時自小跟老八胤禩走的比較近，在劇中有這樣一個細節：在胤禛江南籌款賑災期間，弘時重病。老八帶著老九老十去探望，還說“趕緊好起來，八叔帶你去抓鷹”。這說明弘時和老八平時走的就比較近。歷史上雍正也就是把弘時過繼給了老八。都說“近朱者赤”，跟著老八呆的時間長了自然要學習老八。雖然老八沒有刻意教導，但是老八的陰狠和對帝位的野心卻早早的在心中紮根發芽。

當胤禛和老八爭奪帝位的時候，弘時當然能分出親疏遠近當然要幫助自己的父親。當雍正繼承皇位後，弘時在野心再度蠢蠢欲動。爭奪太子之位，按照弘時從老八哪裡學來的套路無非是錢和權兩方面。所以這次雍正初年的科考舞弊案就是弘時的第一次出手。

先說錢，弘時的老爹雍正提倡簡樸所以弘時要想收買官員為自己所用就得需要大量的錢財。此時朝廷的重點衙門口都有弘時的叔叔們或者前朝老臣佔據，所以他只能學習八叔在康熙末年透過科考弄銀子的套路來弄錢。但是弘時又不像老八那樣長期的積累有固定的渠道收取下面的錢財安排適當的官位，弘時現在還沒有這種安排官員的能力。所以他只能賣考題這種最低階的方式來獲取暴利。而且假錢才賣一百兩一位，三個人組團購買還能打折到70兩。

再說權，弘時現在除了皇子的身份可能沒什麼特權。所以定向洩露考題也有拉攏人心的作用。但是既然要拉攏人心，所以必然要讓人知道這恩來自何方？所以弘時肯定會精心挑選一些既安全又能守口如瓶的人來透漏是我弘時給你們的考題，將來入了官場要為我所用。這些官員子弟也決定能成為一位皇子的門人也不錯，所以兩下里一拍即合。

同時又拉當朝重臣張廷玉的弟弟張廷璐下水（張廷璐是當時的主考）。弘時的打算是一箭雙鵰，企圖利用張廷璐來牽制張廷玉。

結果弘時第一次玩就玩脫線了，副主考李紱直接聯合雍正的心腹李衛封考場查出了舞弊案。老八審案的時候拿到了張廷璐關於弘時的供詞，這為以後挾制弘時進行八王議政的逼宮案埋下了伏筆。

人都是這樣，第一次犯錯僥倖逃脫就會在錯誤的路上越走越遠。弘時沒有被發現野心進一步膨脹，在奪嫡的道路上越走越遠。終於被雍正發現一杯毒酒鴆殺了弘時，弘時帶著他的皇帝夢去了另外一個世界。可奇葩的是臨死前還不檢討自己，還一個勁的埋怨別人。這憑這一點，弘時也沒有什麼大出息。

《雍正王朝》裡沒有說這個原因。但是我們可以根據史書的記載來分析一下當時弘時的的環境。

雍正經歷過九子奪嫡的血雨腥風。當然不希望歷史重演，為了解決這個矛盾，她決定秘密立儲將她指定的繼承人名字，寫在趙書中放在正大光明匾的後面，表示只能等他死以後才能拿出來。這樣就不會發生兄弟相殘的悲劇了。

秘密立儲確實是一個好辦法，但是僅僅過了三個月問題就出現了。康熙忌辰按規矩，雍正本該親自去錦陵祭祀。可是他卻沒有去，反而派了13歲的四皇子弘曆前去祭祀。雖然說是秘密立儲，但是這樣做無疑告訴大家弘曆太子。為什麼？因為按規矩除了皇帝外，只有皇位繼承人才有祭祀的資格。這件事讓弘時非常沮喪。

不過弘時雖然不高興，心裡還存著一絲僥倖，畢竟自己各方面都優於弘曆。比如他是皇長子，又已經成家立業，並能分擔政務。他的母親李氏已被特封為齊妃烏拉那拉氏之下。也算是身份高貴。而弘曆呢！他還年少。生母身份低微，唯一能跟他比的就是得到過康熙的喜愛，被帶入宮中養育了一年。但是這種僥倖很快被打破了。雍正二年康熙忌辰弘曆代其前往。

在這樣的背景下，弘時得不到雍正的支援，所以只能自己發展自己的實力。收買人心，掌握話語權。

參加科舉考試的知識分子大多是官宦子弟，他們家族掌握著輿論權，幫這幫人作為回饋那些官僚，自然會在輿論上對弘時進行包裝。輿論可以影響民意民意可以影響聖意，一旦自己良好的形象樹立起來，被雍正那裡也是可以加分兒的。

看不到希望的弘時，不惜觸犯朝廷的法度，也要將考題洩露出去。在風險與利益之間。弘時做過權衡。弘時是雍正的兒子，也是皇位潛在的繼位，人不到最後一刻自己都是有希望的爭奪皇位，不僅需要取得雍正的好感，而且需要自己的黨羽。拿到考題的這幫人，必然是成績優越受到雍正的重用。也會對弘時感恩戴德，成為弘時的門人，將來為弘時所用。

對於洩露考題之事，從古至今都有，那麼在於古代主要是針對科舉考試而言。古代沒有現代這麼繁瑣，一般都是一篇文章決定仕途，文章好的可以中狀元，以及榜眼、探花與進士及第。從操作上比較簡單，只是一篇文章，可是，對這些學子們來說，要付出十年的寒窗苦讀。如好的話，可以換來一個好的仕途，如不好的話，只能等下一個十年。

古代科舉考試，學子們除了十年的寒窗苦讀之外，有些比較窮的學子們還到處湊盤纏，才能赴京趕考，如沒有湊足盤纏，那就沒法前往京城考試。對於一些富貴子弟，盤纏對他們來說，那就是輕而易舉的事。

再者，一部分有權有勢，還比較富足的學子們，因十年間，沒有好好讀書，還想有一個好的仕途，只能鋌而走險，出銀子買試題了。有買的，就有賣的。從而出現了洩露考題的行為，其行為，對於十年寒窗苦讀的學子們來說，就是一個非常不公平的情況，從而官府就要開始制止此種行為，要還十年寒窗苦讀的學子們一個公平。

今兒，長城君分析一下，雍正王朝裡面，弘時為何要在科舉中洩露考題？

雍正王朝裡面，為了招攬人才，雍正皇帝便開科取士。因此，雍正皇帝對這次科舉非常重視，然而，對於弘時不知這次科舉的重要程度，便做了科舉洩露考題的事情。

對於雍正來說，之所以重視這次科舉，起因與八爺黨有關。為何這麼說？當初雍正為了推行新政，可是，部分大臣以及八爺黨出處為難雍正，此時，也沒有所用之人。十三爺胤祥便提出，從科舉中選拔人才，注入新的力量，從而與八爺黨抗衡。

八爺胤禩這邊，更沒消停下來。因八爺胤禩知道，雍正想透過科舉選拔新人才，用來對付自己。所以，他要用這次科舉對付雍正，讓雍正選拔的人才為自己所用。不用說大家都知道，八爺胤祥便是科場舞弊事件的幕後黑手。

可是，這次科舉舞弊事件，並沒有讓八爺胤禩得逞，也沒有讓弘時得逞。弘時想利用這次科舉考試做什麼？肯定是為了以後做皇帝。

其一，為了籠絡新官員，增加自己的新勢力。雍正皇帝想從科舉中選拔新人才，給朝廷換一換以新能量。而弘時也看到了這一點，但是，弘時所看的是新籠絡新官員，給自己增加新力量。

弘時想，能拿出銀子買考題，說明這些人的出身都不俗，大多都是官宦子弟，以及達官貴人。如這些學子們平時沒有好好學習，也想透過科舉獲得一官半職，肯定要找上門來。對於弘時肯定不會拒絕的，然而透過這一層關係，就可以與這些達官貴人交往，進而就有了自己的新勢力。

其二，想拉張廷璐下水，為自己在朝廷中增加新勢力。眾所周知，張廷璐是首輔大臣張廷玉的弟弟，張廷玉平時在皇帝身邊，知道與皇子們來往的壞處。因此，張廷玉心裡是不想弟弟與皇子們交往。可是，張廷璐便瞞著他哥哥，與弘時進行交往。

殊不知，弘時正是想把他自己拉下水，其實，這裡面也八爺胤禩的參與。其實，張廷璐對弘時還是忠心的，因為，在張廷璐被抓時，沒有供出主謀弘時。這也是臣為主子而忠的斜照。

然而，弘時的想法沒有實現，且此事被李紱所發現，此時，張廷璐沒有阻止住李紱揭發。後來，李紱叫上李衛將此事揭發出來，當場逮捕了張廷璐。

總之，弘時的想法是美好的，可是，對於他來講，畢竟年輕缺乏經驗，更不知道一山環比一山高的道理。

長城君曰：弘時做科舉做手腳之事，長城君認為必有八爺胤禩在裡面參與，更是操縱弘時的幕後黑手。也弘時一心想做皇帝，其實，都是一場夢，也是被別人所利用的工具而已。弘時的一生也是不幸的。

參考資料：

《雍正王朝》 中央電視臺綜合頻道

本文以《雍正王朝》為藍本，其內容只代表個人觀點，並非正史分析。

雍正登基時，朝廷到處都是“八爺黨”的勢力，雍正苦於朝中無人可用。對於自己“恩科取士”的首秀，雍正格外重視，每個環節都親自過問，甚至不惜將尊為考生掌燈。為的是什麼？籠絡人心。 知識分子寒窗苦讀十年，許多耗盡家族資源（那時沒有免費師範生，也沒有公費師範生，都是自費）進京趕考。如果沒有相對公平的錄取方式，朝廷的公信力以雍正的威信必然大減。弘時為了一已之私，罔顧雍正苦心。 掌握話語權，為自己造勢 參加科舉的知識分子大多是官宦子弟，他們的家族掌握著輿論權。弘時把考題洩露給這幫人，作為回饋，哪些官僚自然會在輿論上對弘時進行包裝。輿論可以影響民意，民意可以影響聖意。一旦自己的良好形象樹立起來，在雍正那裡也是加分項。 收買人心，壯大自己的勢力 當收益足夠大的時候，人往往會鋌而走險。弘時不惜違觸朝廷法度，也要將考題洩露出去。在風險與收益之間，弘時作過權衡。弘時是雍正的兒子，也是皇位的潛在繼位人，不到最後一刻，自己都是有希望的。爭奪皇位，不僅需要取得雍正的好感，而且需要有自己黨羽。那道考題的這幫人，必然會對弘時感恩戴德，成為弘時的門人，將來為弘時所用。 弘時的算盤打得響，卻不知薑還是老的辣。在李紱以及李衛的干預下，科場舞弊被制止。事情敗露，就需要有人出面承擔責任，臺上的往往就是馬前率，張廷璐就是這麼一個犧牲品。弘時在雍正的“照顧”下沒被法律制裁，卻被八爺抓住把柄。