關於“窮養”和“富養”，好多家長似乎都進入了一個誤區，富養就是滿足，窮養就是拒絕嗎？要回答這個問題首先我們要明確“窮養”和“富養”的目的。

“窮養”的目的不是把孩子培養的錙銖必較，膽小怕事，畏首畏尾，而是讓孩子養成堅強勇敢，獨立自主，奮發圖強，有擔當的男子漢。

“富養”的目的不是把孩子培養的矯情，自私，沒有同情心，而是讓孩子養成眼界開闊，自信獨立，智慧美麗，優雅的淑女。

知道了“窮養”和“富養”的目的，我們在養育男孩和女孩的時候就會知道如何區別對待。

“窮養”的男孩長大後，因為有了堅韌的性格，即使遇到逆境也會勇往直前，披荊斬棘，靠自己的力量實現自己的抱負。

“富養”女孩長大後，因為見多識廣、獨立、有主見、有智慧，面對紙醉金迷的誘惑，不會迷失自己而出賣靈魂。

這是個老生常談的話題。記得之前看過一篇文章，當窮養的男孩遇到了富養的女孩。這是一個真實的故事，並不是男孩家裡窮，只是他的父母秉著窮養男孩的心態，從衣食住行等對他進行窮養。而女孩家裡也並非特別富裕，照樣還是富養了，後來雙方的家庭在一次旅行中相遇，男孩雖然被女孩見識廣，視野開闊，樂觀開朗所吸引，但隨後就發現很多弊端，比如女孩嫌棄男孩扣扣索索，嫌棄男孩凡事謹慎…總之，男孩引以為傲的勤儉節約，行事嚴謹等都被她批得一文不值，而女孩，因不顧家庭大手大腳，發脾氣不能體諒人等也被男孩嗤之以鼻。

因此，我覺得不管是男孩還是女孩，都是立足於自己的家庭狀況，窮養也罷富養也行，都一定要有教養。

窮養兒子重在培養其堅強的意志，品格和責任任感。男孩要過點苦日子，減少攀比之心，要控制男孩的開銷，讓他體驗挫敗感學會獨立生活，長大後才容易接受各種社會挑戰。適當受點委屈，要讓男孩從小懂得自己那份責任，做事要有始有終。女孩則要塑造良好的氣質，開闊視野，增加閱歷和見識。 富養女孩因見多識廣，獨立.有主見.清楚自己要什麼，長大後才不易被誘惑，但富養並不是往女孩身上“砸錢"，而是要多鼓勵多疼愛，讓她們的心靈變得光明、溫暖、樂觀，增長見識。女孩只有掌握的知識增長了，判斷力增強了，才不會輕易的被外界所誘惑。我想這才是真正意義上的窮養兒子富養女。

作為一個年過半百的老者，我的回答是：無論是窮養男孩還是富養女，都必須把握一個合適的度。而且這個度從總體上說，可以相對嚴一點。

首先，無論男孩女孩，做家長的必須保證孩子身體的健康發育和成長。對於富裕家庭來說，要注意預防營養過剩、華人所謂的保健品和補品的濫用，否則可能導致女孩的性早熟。對於不富裕的家庭來說，要力爭保持孩子三餐基本的營養要求（比如碳水化合物、脂肪、蛋白質的配搭攝入）。

其次，無論男孩女孩，家長（另外也包括幼兒園、中小學教師）應該努力保障孩子們的心理健康發育和成長，尤其是情商方面的培養和引導。儘管這方面對家長來說，要求有些高，需要家長們付出更多的時間和精力（特別是學習有關方面的基本知識），因為中國現在的學校教育體制和政策基本上無暇顧及孩子們的心理和情商培養。然而，心理和情商的正常發展，卻是孩子們長成成人以及實現人生理想的重要支撐條件。

其三，該題目中的“富養女”，除外經濟上保障孩子所需，還認為女孩應該像過去中國的富家小姐，可以擅長琴棋書畫，卻不能料理衣食住行。不要求女孩在有追求、有進取、有擔當。這些觀念是不恰當的。應該是先料理衣食住行，再說琴棋書畫。同時，適度的追求、擔當理念也是不可或缺的。對於“窮養男”，可能源自中國傳統文化的“餓其體膚，勞其筋骨”，儘管這是修身齊家治國平天下的偉大理念，然而也必須首先保障男孩子正常或者說良好的身體和心理情商的發育與成長，如果一味強調“窮”，嚴苛對待孩子，可能導致孩子的心理情商發育出現嚴重問題。對於男孩子，家長在追求、進取、擔當方面適當多一點要求是可行的（這裡不涉及性別平等的議題），但同樣需要把握適合你的孩子的尺度。否者，事與願違。

總之，孩子的培養與教育，對於家長們來說是一個很大的問題。窮養富養都必須把握一個適度。另外，國家還需要在教育制度設計方面重視這個的問題，各行各業的單位機構還要儘可能多給一些時間給正在養育孩子的父母，讓他們有機會、有行動去培養一個又一個好孩子。

關於這個話題其實無需講太多的大道理，否則有牽強附會之嫌。

首先男孩窮養的主要目的在於：讓男孩子從小認識到生活的艱辛，認識到辛勤努力的重要，認識身體力行的道理。最終讓男孩成長為正直勇敢，光明磊落的真男人。

其次女孩子富養的主要目的在於：讓女孩多接觸美好的事物，培養品味，懂得高雅的生活，懂得欣賞美好。當然這些高雅，這些美好都需要金錢和物質去支撐。最終這些美好的生活體驗會幫助女孩成長為一個優雅知性，端莊得體的女人。

所以不要糾結和侷限於窮養和富養的問題了，最終目的是讓男孩成為真男人，女孩成為好女人。

很多人不知窮養兒、富養女的真正意義，他們認為男孩從小就要嚴加管教，要少給錢花；而女孩呢，要寵著慣著，要多給她們買好的東西多給些錢，這是一種有失偏頗的不正確的認識。

窮養兒是對男孩人生責任的投資，富養女是對女孩文化養修的投資，這兩者之間的共同點都是要培養子女自強、自立、自信的精神和為人處事、適應社會的能力。

"窮養男，富養女"，他的內在含義是:男孩幼年受點苦、受點累，長大才會有出息，才能成為真正的男子漢。作為一個男孩，長大要承擔更多的責任和義務，要面對更大的挫折和困難。可以說，一個成熟男人的成長是一個不斷挑戰自我的脫變過程，"窮養″重在培養孩子堅強的意志、良好的品德、開朗的性格、樂觀的心態以及勇於負責的精神。

富養女的道理是，要從小培養女孩子良好的氣質和開闊的視野，增加她們的閱世能力和廣闊的見識。只有見多識廣，有頭腦有智慧，女孩才能明白自己需要什麼，什麼是自己值得追求的東西，長大以後，才不會被外面的世界所誘惑。總而言之，無論窮養，還是富養，其實質都在於教育孩子怎樣做人、做事和為人謀事。

"從來富貴多淑女，自古紈絝少偉男″。實踐證明，在富貴的環境中，女子表現好，男子墮落多。比如，我們熟悉的《紅樓夢》，在這個富麗堂皇的賈府裡，歷數文字輩、玉字輩等男士不是腐朽無能，就是紈絝猥瑣，最後的一個賈寶玉雖有點才氣，但卻不食人間煙火，只知一味的貪圖享受。由此可見，"窮養男，富養女"是經過歷史檢驗的古訓，也不失為一條"金科玉律"。

首先要明白這個窮養和富養不是隻金錢上的窮與富，而是指品格和意志上的窮養與富養，而且都必須把握一個度。

1.“窮養兒子”

男孩最好窮養，不要事事以孩子為中心，搞特殊待遇，這樣避免了過多的物質享受可能導致的攀比心理，也避免了孩子飲物質需求的隨時滿足而缺乏堅強意志力和該有的承擔。

“窮養”不是說不給孩子買好吃的、好玩的或漂亮衣服，更不能剋扣孩子的正常需要，否則會導致孩子缺乏自信。

窮養孩子要求：首先，對孩子進行理性引導，讓他認識到坐享其成是一種不合適的行為，並主動抵制這種行為。其次，要尊重性“窮養”。在孩子提出某些需求時，考量他自己的實際情況，耐心引導孩子。

2.學會放手

這已經是一個教育孩子的普遍要求，男孩比女孩需要自己的獨立空間。最理想的狀態是，家長不墨守成規，家庭內部支援創新、鼓勵創新。家長不妨學會放手，多給男孩獨立空間。

放手是一定程度的放手，不是完全放手，讓孩子放任自流，不聞不問。家長的放手，給予孩子合適的獨立空間，讓孩子在自己的生活中足額會寬容、理解、忍讓，形成健康完整的人格。

需要注意的是，在孩子產生逆反心理及行為時，家長不要一味的壓制，而是思考孩子行為背後的心理，找出問題，並對症下藥。

3.直面挫折

家長適當的給予孩子一些挫折困難，讓孩子經過敲打，磨礪，內心變得堅強。

其一，要求孩子做一些力所能及的事，比如家務活，讓孩子體會到萬事都需要付出艱辛的努力。

其二，孩子有時候會三分鐘熱度，無法堅持到底。家長可適當鼓勵孩子，讓他督促自己，把這一件事堅持到底。

其三，當孩子遇到挫折，幫助孩子分析原因，尋找解決方法。

1.“富養女兒”

富養女兒是給予她精神上的滿足，最終培養出氣質高貴的女孩。而不是對女孩寵溺和嬌慣。

女孩在兒時，帶她出入各種場合，外出旅行，開闊視野、增加閱歷。同時，要讓她感受到家庭的溫暖，具備值得被愛的資本。這樣的女孩，長大後不會被繁華世界和虛榮迷惑，精神世界的豐富讓她足以平靜面對這個大千世界。

2.勇氣培養

女孩的性格，天性使然，可能比較膽怯，不敢在眾人之中表現自己，習慣把爸媽當成自己的保護傘，當遇到自己面對不了的問題，習慣躲在家人後面。

女孩的成長，需要父母定期新增一種叫做“勇氣”的養料。在女孩表現出膽怯時，父母要進行正確引導，不可以帶著情緒呵斥、指責，否則很容易越來越膽小。

3.傾聽談心

可能大多數父母，習慣站在一個領導者的角度，告訴孩子什麼應該做，什麼不應該做，安排好孩子的一切事宜。然而，在訓斥中長大的女孩可能自主性比較差，總是需要別人督促去做事，依賴性比較強；也可能反抗心理強，無法聽取任何意見。

其一，以朋友的身份面對女孩，她們很敏感，可以輕易的察覺你的情緒變化，從而引起她的彷徨無措。

其二，儘量避免使用命令性詞彙，使用“你覺得”、“試著去做”等。讓女孩放鬆心態，傾聽，給女孩全身心的包容。

以上

天才發動機團隊

提到這個問題， 首先我們要明確一下什麼是窮養， 什麼是富養。

真正的富養是，讓孩子在精神層次上得到滿足。不管是男孩還是女孩 ，父母的關愛要到位，這種關愛，不僅僅是物質財富的給予，更是精神財富給予。

孩子0-3歲的時候，父母要盡力陪伴， 給予孩子愛的滋養。孩子哭鬧 ，父母要立刻去擁抱安慰。給足孩子安全感。孩子如果沒有安全感 ，以後會有很多的心理問題。

孩子4到6歲的時候，父母對孩子要進行性教育，正確引導孩子的性取向。特別要注重培養孩子的性別意識。

一旦孩子進入幼兒園 ，要培養孩子的規則意識 ，守紀律的意識。同時，要教孩子待人接物的禮節。

總而言之，培養孩子的品質才是真正的富養。給予孩子金錢不是真正意義上的富養。

任何一個孩子都要精神富足的人，不分男孩女孩，您說是吧?

平時看文章常聽說“兒子要窮養，女兒要富養”，後來又有人跳出來說“窮養兒子富養女的代價”，於是大家又都說“兒子其實也要富養…”每次看到大家的文章案例都覺得有道理，但是又總感覺哪裡不對勁，為什麼非要強調“窮養還是富養”呢？一定要選擇一個嗎？

直到有一天看到一句話：“窮養富養都不如用愛養”，我心中的不對勁才豁然開朗，這句話真的說到了我的心坎上。

一個和我同齡的男孩，家庭條件不錯，從小算是養尊處優。從小穿名牌，旅行過很多國家，不喝水只喝可樂、果汁，學英語，學鋼琴。出了社會後很快就買了房也買了車，還有一份雙穩定的工作，長得也不錯。這種生活應該是多少人夢寐以求的呀！

按理說他應該是很幸福的吧。可事實上並不是這樣的，由於他從小可樂代替喝水，造成骨質疏鬆，一不小心就會骨折，疏於運動，體質也不好。他的爸媽很早就離婚了，自己跟著爸爸，得到的愛並不多。雖然他的爸爸一直沒有再婚，不過女朋友倒是換了一個又一個。因為他得到關愛太少，爸爸又做出了這樣的榜樣，他也是女朋友走馬燈似的換了一個又一個。有次他喝多了，跟我們哭訴他覺得他一點都不開心，真的羨慕我們。後來我們搬家，就沒怎麼聯絡了，聽說他後來又換了幾個女朋友，其中還有一個是已婚的，日子也過得並不幸福。

還有一個發小，我就稱他土豆爸爸吧，他的家境從小比較一般。用他的話說，就是上初中時才知道香蕉是什麼味道。小學生的衣服基本上都是哥哥們退下來的或者是鄰居給的，可是他說他覺得童年特別的幸福。他說他最開心的就是爸爸騎著腳踏車帶著他到處跑。晚上睡覺時在被窩裡，在父母中間從前面鑽到後面。路上撿到一個桃核拿回家讓爸爸給他做成口哨….說起小時候臉上洋溢著說不出的滿足。所以土豆爸爸的幸福感就特別強，覺得他的童年是很幸福的。他也把他的這種幸福感帶給了他的孩子小土豆。

其實孩子要窮養還是富養根本沒有那麼重要。有條件，就讓他們就過好一點，沒有條件就吃飽穿暖也同樣幸福。關鍵是要教會孩子基本的準則提供給他愛的養分。大人的陪伴和愛，才是孩子最大的財富。

“男孩要窮養，女孩要富養”這句話，在某種意義上是有道理的。但要正確來理解這句話才行。

所謂“男孩要窮養”，不是說家裡有錢還故意不給兒子花，故意讓他穿不好的，吃不好的，而是說，要讓兒子學會面對困難和逆境，從小給他挫折教育，從而，培養起兒子堅強獨立、不怕困難、堅持有毅力的優良品質。

所謂“女孩要富養”，也不是說對女兒在物質生活上百依百順，甚至於超出自家的經濟條件，刻意去培養一位嬌生慣養的“公主”，而是說從小就教育女兒待人接物要大氣大方，要視野開闊，樂於分享，不被物慾迷住了心。

實際上，我覺得，對男孩女孩的培養，可以有所不同和側重，但是，基本的教育原則應該是相同的。不論是男孩女孩，都要培養TA樂觀堅毅、積極向上的品質，都要培養和磨鍊TA的抗打擊能力，都要讓TA善良正直、懂得分享、與人為善。

不過，男孩子可以側重教育他，從小就懂得尊重女孩子，關心和愛護女孩子，敢於承擔責任，面對困難。女孩子則要著重教育她，自小就懂得自尊自愛，懂得怎樣去保護自己。

其實，任何一種育兒理論，都是有利有弊的，沒有哪一種理論是絕對正確的真理。我們培養孩子，既要吸取一些教育理論的優點，又要根據自己孩子的特點，制定出真正適合自己孩子的育兒教育方法。

不管是哪種育兒教育方式，只要家長用心，用愛，用寬容和理解的眼光，去對待孩子，教育孩子，肯定就是好的方式，孩子樂於接受和喜歡的方式。