我覺得孩子自卑，家長最應該考慮的是孩子自卑的原因，到底是哪裡影響到孩子產生的這種心理。從源頭找辦法是最可取的，我覺得家長就是孩子的鏡子，以身作則是最好的方式，同時認可孩子並且模擬孩子遇到事情處理的場景，多帶孩子出去看看外面的世界，讓孩子心情愉悅開朗。

首先，自卑的根源是什麼。

自卑原因不同，處理方式就不同。比如，因為家窮自卑，那你需要讓孩子樹立正確的金錢觀，窮不可怕，可怕的是志窮；因為長相自卑，你就引導孩子多讀書，豐富自己的內心；因為自己一無是處自卑，那就幫他找到自己的興趣愛好，讓他有一技之長。

其次，環境的影響。

一個孩子心裡自卑，和環境也有關係。家庭環境，父母是否給了很好的陪伴？父母的言行舉止，社交關係，有可能給孩子帶來影響。學校環境，孩子們之間的攀比心。社會環境，透過網路能知道很多厲害的人，俗稱大佬，他是不是在拿普通的自己和這些大佬比？

最後，關於教育方式。

我個人覺得懂孩子最好的方法就是和孩子成為朋友。打罵孩子只會讓他對你有害怕的感覺，從而產生距離感，不如一直陪在孩子身邊，淳淳善誘，真真教導。

父母的言行對孩子會產生很大的影響，希望各位家長能注意到，以身作則，當孩子最好的老師，最好的朋友。

對家長來說，孩子心理健康重於泰山。隨著社會貧富差距拉大，父母工作忙碌無法陪同孩子成長等原因，許多孩子的心理都處於亞健康狀態。想要培養一個健康快樂的孩子，絕對不是件容易的事，想要心理有困擾的孩子恢復健康，這就難上加難。

1.家庭經濟原因。當今社會貧富差距大，看看那些換角色生活的娛樂節目就懂了。

2.個體成長經歷原因。孩子曾在某活動中受挫或別人評價過低，導致自我認識不夠和不自信。

3.成長環境和社會文化原因。若家長屬於自卑型，孩子也很容易被影響。若平時父母親的批評多於表揚也容易讓孩子自卑。孩子平時接觸的人群也會對孩子的心理產生極大影響。

4.個人性格原因。部分孩子性格內向，面對對事物帶來的消極後果有放大趨向，而且不容易將其消極體驗及時宣洩和排解。因而外界因素對他們心理的影響往往要比對其他氣質、性格型別者的影響大，產生自卑的可能性也相應增大。

1.做事沒主見，不敢自己實踐。平時父母總幫忙做決定，父母批評多……

2.迴避競賽、競爭，不敢在他人面前表現自己。父母總愛將自己孩子和別人比較。

3.拒絕交朋結友，不敢與人交流。孩子平時缺少愛， 圈子小，缺乏信任感。

1.給孩子足夠的關心和愛護，保護好他們的自尊心，尊重孩子。讓他們感受到別人的關心、重視和關注，都可以讓他們獲得積極的情緒體驗，肯定自己的行為，從而克服自卑心理。

2.讓孩子做一些力所能及的事，學會正確認識自己。多些肯定和表揚，多放手。

3.引導孩子正確地面對失敗，讓他們懂得失敗並不可怕，重要的是保持一顆積極向上的心。家長可以現身說法。

4.拓寬孩子社交圈，多結識健康向上的人，讓Sunny照進心裡。

……

針對不同自卑型別的孩子，我們還需要用不同的方法，具體問題具體分析才行。但我們千萬要注意以下幾個原則：孩子犯錯屬正常，批評孩子有分寸，教育孩子有方法，陪伴孩子同成長。

孩子心理自卑該如何教育？孩子為什麼心理會自卑？是什麼造成孩子這樣的性格？這些都是家長需要弄明白和考慮的事情。

一般孩子自卑的原因有：1.父母習慣性地批評、數落，孩子年齡小的時候，心智仍然處於極不成熟的階段，缺乏自我評定的意識，對自己的認知，多的是靠外界的評判來確定自己的價值。過多的批評給孩子留下負面的心理暗示，使孩子對自己的評定就是一個“我不行”“我不厲害”“我什麼都做不好”等自卑處境；

2.父母習慣性地將孩子與同齡人進行多方面的比較，用別人的優點來刺激孩子的弱處，不斷誇讚別人家的孩子，令自家孩子自慚形穢。孩子自尊心一度被再三考驗，久而久之，聽得麻木了，自信心也就跟著崩了；3.父母對孩子的期望值過高，潛移默化中令孩子對自己過分追求完美。一旦達不到既定目標，達不到相應的水平，孩子就會產生挫敗感，覺得自己很失敗，一度把原因歸咎於自己身上，覺得自己技不如人，因此自卑在孩子心裡滋長，慢慢被放大。

4.父母對孩子的過度保護和凡事都自己親力親為，令孩子過分依賴父母，缺乏動手能力和獨立自主意識，一旦出去外界，難以融入集體，就會覺得自己笨手笨腳的，什麼事都不會，什麼都做不好。這樣自信心的缺乏，會使孩子逐漸成為所謂的“低能兒”。

5.家庭經濟的好壞：如果家裡條件困難，對於去上學的孩子來說，也容易使孩子產生自卑心理。如何幫助孩子克服自卑，重新樹立起自信呢？父母的正確引導，適時誇獎是最好的良劑，也是最有效的配方。

1.父母應從身邊的小事開始，一點一滴，密切關注孩子的動態，發現孩子的優點，適當的表揚和鼓勵都會使孩子對自己充滿肯定，自信心大震。2.父母引導孩子正確認識自我，揚長避短，對長處不驕不躁，對弱點不氣餒不自卑。3.父母要教育孩子正確看待外界對自己的評定。對於好聽的話，可以聽取，可以借鑑；難聽的話，也不要過於在意，透過自我反思、自我昇華來推翻。4.父母要引導孩子凡事量力而行，對於失敗要正確看待，為下一次的成功鋪路。要讓孩子在成功的經歷中積累經驗，積累自信心。5.父母要引導孩子樹立正確的價值觀，不攀比，不盲目跟風，隨波逐流。以上是我的個人看法，希望有所幫助。

做為一名老師，同時又是一名父親，我也在為這個問題而思考，憂慮，因為我每一屆的學生中都有這樣自卑的孩子，而我自己的孩子也有點這樣的心理。所以，下面所說的不能說是答案，只能說是自己的想法和建議。

心理學認為人們所有的心理問題都來源於以下兩點∶1.我們的原生家庭及幼年的經歷；2.對未來的疑問。在這個問題中，孩子的自卑心理很明顯來源於第一個原因。在知道了原因的基礎上，我們就要對症下藥，規避類似的可以引起孩子自卑的經歷，並且運用一些方法來試著改變孩子。

根據我的思考和總結具體實施的措施如下:

首先要找到孩子自卑的場合，是在大庭廣眾之下？是在面對未知事物之時？還是和別人的比賽之中？種種場合不一而足。

然後，就要用言語和自己的行動告訴孩子:真正的勇敢不是無知的莽撞，而是敢於直面自己的恐懼。例如，我的孩子在陌生人面前少言吶語，於是我就多帶著他和陌生人交往，可以從和陌生的同齡人交往開始，讓他減少對陌生、未知的恐懼。再比如，我班裡的一位女生極其害羞，不敢當眾發言，我就利用每次的班級讀書會鼓勵她當眾講出自己讀過的故事，開始時在講臺上只是咬手指、紅眼睛，後來我讓她念故事給大家聽，可每次聲音都很小，但我仍然引導著全班對她進行鼓勵和表揚，現在已經好很多了，學習成績也有了巨大進步。總之，一個人的心理問題就如一個人的疾病一樣，需要找準病因，對症下藥，當然，對於孩子而言，他的自卑心理更需要各個方面的努力和改變，也更需要家長堅持不懈的引導和鼓勵，這是一項長期而堅定的工作，一定要有足夠的耐心。

最後，祝願我們的孩子都能長成幸福的模樣!

感謝你這個帥，還關注了我。

第一，查明原因，對症下藥。

一般來說，孩子的自卑感不是天生就有的。是大人們教育不得造成的。心理學家說中小學生自我意識差，常常以成年人對自己的看法評價自己。即使有了獨立的見解往往也比較簡單片面因此，在這個時期如果老師和家人。家長對孩子不能。估計不恰當挫傷了孩子的自尊心和自信心。就容易使孩子產生自卑感。還有家長恨鐵不成鋼對孩子的行為橫挑鼻子豎挑眼並且嘮嗑兒起來沒完這種不公平的評價，也會使孩子產生自卑感。還有的因學習成績不好或身體不好。都會使孩子產生自卑感。一定要首先分析清是哪種原因造成的。第二，對孩子要求要適宜，評價要合理！

家長在幫助孩子克服自卑感時。要根據孩子的能力和水平兒。提出適當的要求給與合理的評價比如有的孩子考試門門不及格。那麼第一步，家長可以要求孩子爭取給門幾格？如果孩子達到了要求家長就應該給予肯定和鼓勵。然後再提出進一步要球。在這個過程中家長不要怕孩子有反覆，不要操之過急。要肯定孩子的努力精神。那些分析孩子的反覆原因。鼓勵孩子趕上去只有這樣才能使自己孩子看到自己的進步。取得成績增強資訊，克服自卑感。

有自卑感，還與他們知識貧乏見識短淺，有關年齡相仿的孩子聚在一起。嗯有的談天說地，講得繪聲繪色。有的卻一無所知，聽得目瞪口呆，義烏知識的孩子和別人一筆很自然地感到自卑所以家長要意識點，豐富孩子的知識和大氣，眼界提高孩子的各種能力。為此，家長可以指導孩子的閱讀。帶孩子參觀遊覽長使孩子感到自己的知識，有能力不比別人差。這樣孩子就會逐漸消除自卑感。

注意

要堅持不懈，不能操之過急

堅持不懈的教育和幫助孩子！

我認為孩子心理自卑有一部分是人的天性或者說是基因遺傳，這就是所謂的內因，但還有一大部分的主要原因在於父母對孩子從小的教育影響，首先哪些是自卑的表現，對一些事情追求完美，不經意的和別人作比較，自己的看法想法說不出口，不好意思求助別人，喜歡的女生不敢開口表達，總是在意別人對自己的看法，這些都是自卑的表現，如何才能讓孩子自信，避免這些自卑的缺陷呢？

我認為第一點在嬰兒時期一定要對孩子有耐心，調皮好動是每個孩子的天性，家長應該對孩子積極反應；第二點，從小就應該培養孩子獨立的個性，不能總是幫孩子包辦一切，慣著孩子，孩子做錯事，不能對孩子大吼大叫，嚴厲批評；第三點不要給孩子貼標籤，比如拿鄰居家的孩子作比較，這樣會傷害孩子的自尊心；第四點我覺得父母對孩子要給予足夠的支援與陪伴，陪伴不僅僅是身體的陪伴，更重要的是要在心靈上陪伴孩子，要多鼓勵孩子，注意說話方式，人都會犯錯，犯了錯不能一味的指責孩子，用傷害孩子自尊心的話語去刺激孩子，否則，會讓孩子以後不知道什麼該做，什麼不該做，使孩子缺乏主見，膽小，從而產生自卑感。第五點對孩子的事情要上心，不要總是抱怨家裡沒錢，不能說“砸鍋賣鐵都要讓你上學”這樣孩子感受不到學習的樂趣，還會產生自卑感。

在孩子成長的過程中，會碰到各種各樣的棘手問題，時而讓我們感到可笑，時而讓我們感到惱怒！但不管如何，孩子出現問題我們作為家長就得為孩子保駕護航，找出原因，解決它！對於上面的問題，我談談個人的觀點，我們得先分析是什麼原因導致的？以下3點。

1.家校共同發難！我們的孩子在家裡做作業的時候，有的家長就在旁邊指指點點，這不對那不對，孩子有一點錯誤，沒有耐心去解釋，就大聲的說：“你怎麼那麼笨呀，笨死了，一點出息都沒有”這種負面的語言孩子聽多了，久而久之就會在孩子的心裡留下烙印：我不行，我沒有能力，我做不了！而在學校裡，做錯了題目，老師也會語言懲罰，致使孩子做題目戰戰兢兢，不敢多說，時間一久，慢慢的孩子就會變得自卑。

2.目標太高，孩子夠不到！家長把孩子的目標定的太高，孩子一次又一次的達不到，一次又一次的失望，時間一長，孩子就喪失信心，變得越來越自卑。

3.別人家的孩子永遠都是最好的！在我們的學生生涯當中，我們聽得最多的就是：你看隔壁家的誰誰又考了多少分？隔壁家的誰誰又拿了三好學生？總是拿別人家孩子的最好和自己的孩子最弱比，時間一長，孩子就會自慚形穢，聽得多了，也就麻木了，不求上進了！

我們的孩子雖然不是最好的，但他絕對是世界上獨一無二的，在孩子成長過程中，我們要積極的改變自己，調整心態，暗示孩子，你是最棒的！相信孩子，他行！他一定行！當孩子遇到困難時，要鼓勵孩子挑戰困難，戰勝困難！

我覺得可以這麼做。

既然知道孩子比較自卑，那麼最應該做的是找出原因。具體不知道是什麼情況，我根據身邊孩子的特點和自己的經歷，總結一下幾個容易導致孩子自卑的原因。

1、孩子從小有沒有在父母身邊，還是說經常是爺爺奶奶帶？是不是很少跟同齡人交流？父母有沒有經常關心孩子？

2、孩子的成績怎麼樣？在學校的表現呢？我覺得父母應該和老師交流一下，有些孩子會因為自己成績不好，受到同學一些語言攻擊，當然，同學不一定是故意的，這個時候父母需要多開導。

3、孩子會不會覺得自己長得醜？長得胖？身邊有沒有人經常笑話他。

4、父母有沒有經常拿自己的孩子和別人家的孩子比較，有沒有經常說“你看看××家的孩子，成績那麼好，你看看你，怎麼這麼蠢/笨”之類的話。這類話很容易挫傷孩子的積極性，孩子會覺得自己的父母都不相信自己了，那就是真的沒救了。

5、父母有沒有經常打罵孩子？

6、孩子說出自己想法時，父母有沒有總是站在自己角度，以成年人的視角看待孩子的思想，總覺得孩子太幼稚，沒有傾聽他們的意見。

7、可能是孩子的學習壓力比較大，看到別人都在進步，自己原地踏步甚至後退，經常憋在心裡不跟其他人傾訴。

……

找到相關的原因後，就應該對孩子進行開導了，當然，平時也要多注意方法。

1、 多一些鼓勵。父母在孩子取得一些小成就時，多給孩子鼓勵。這些成就可以是各方各面，比如說主動做家務、學習成績提高了等等。

2、 不要總拿孩子和別人的孩子進行比較，比得上還好，比不上會很大地挫傷孩子的自信心。

3、 時不時找孩子交流一下。交流的目的就是為了瞭解孩子的近況，看看孩子在學校有沒有遇到什麼問題，會不會因為身邊的同學太多優秀而自卑。

4、 多聽一些自信樂觀的音樂，比如說《相信自己》這些。

5、 不要在孩子面前輕易否定或者讓孩子自己否定自己。語言的力量是很大的，只是有時候往往被我們忽視了。比如“你怎麼那麼笨，這道題那麼簡單都不會”、“你怎麼那麼笨，這點小事都做不好”這些家長慣用語就不要再說了，家長有時候都沒有意識到自己說出來了。

6、 多教育孩子凡事往樂觀方面想。有一個樂觀的心態的人，自信心往往比較強。

7、 父母本身要以身作則。父母在日常行為中要注意不要總是抱怨工作的事情，不要在孩子面前流露太多不夠自信的情緒，多些自信或者說“豪放”的語言，久而久之，孩子也會受影響。

8、 在孩子提出問題或者對某件事有什麼看法時，父母要認真傾聽，顯示出對孩子的重視。

9、 時不時跟孩子灌輸自信的好處和重要性。

……

孩子有自卑的心理，我認為首先應該找清楚自卑的原因，再去對症下藥解決問題。

第一步，我們應該深入去了解孩子的心理想法，去了解孩子的學校的生活情況。找清孩子是否是因為在學校被同齡的孩子欺負或者被看不起？是否因為成績不好，跟不上別人而自卑？是否因為自身家庭情況不如別人而自卑？是否因為自身的其他方面，例如外貌，身材不夠美不夠瘦而自卑？

第二步，家長應該反省自身，是不是對孩子期望過高，施加了太多的壓力，壓得喘不過氣了，進而導致出現了自卑的心理問題。或者是經常打罵孩子讓他們有了心理陰影？還是家長對孩子缺少關愛，缺乏溝通，讓孩子喪失了與人溝通的能力，不能表達自己的內心想法，進而不能跟同學們自然地去相處？