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1 # 黑暗科技世界
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2 # 楊鍋來了
沒有什麼比母親重要的。
簡單還原一下事件（騰訊大楚網）：
4月16日晚8時許，車城西路派出所接市民報警稱：“我兒子在家拿菜刀威脅我，快來救救我！”民警隨即趕到事發現場，只見報警人吳女士抱著女兒跪在地上泣不成聲。一旁一位情緒激動的少年正手拿著菜刀，看到民警到來，並沒有因此收斂。 民警一面與少年談話周旋，一面伺機動手將其制服。數分鐘後，趁少年稍稍分神，民警一把奪下他手裡的菜刀。被控制住的少年低著頭，悶悶的說：“我只是想要她賠我一個新手機。”原來因妹妹在廁所玩自己辛苦打錢買的智慧手機被母親摔壞，與母親爭執過程中，情緒激動而做出的行為。第一、我感覺媽媽在處理手機的問題上有些衝動。媽媽發現女兒在廁所玩手機，閱讀小學時間過長，怕耽誤時間，氣憤之下把手機摔了。其實我們不管手機是誰的，孩子在幹什麼，都不能用這樣的粗暴的方式特別是以毀壞物品的方式來教育孩子。有可能孩子以後在對待問題時也會效仿。簡單粗暴的行為絕對解決不了問題的，很可能適得其反。
第二、兒子在“索賠”過程中，母親是否靜下來傾聽了孩子的訴求。從新聞中可以瞭解到，媽媽自始自終以強勢姿態，不承認自己摔壞手機行為不對，同時把責任推給女兒，說什麼“找你妹妹賠啊”之類的話，如果媽媽能夠控制自己的情緒，聽聽孩子的要求，孩子的有些要求也不是無理取鬧的，用平靜理解的心態對待，很容易達成一致意見的，不至於鬧得很疆。
第三、估計平時大人很少肯定孩子的成績或者極少認同孩子孩子初中畢業因為成績不好自己出去打工掙錢，確實很難得的。沒有呆在家裡渾耍已經相當不錯了。估計平時母親也沒有因為成績差等原因而少教訓孩子，或者不認可孩子等等。而手機又是孩子辛苦掙錢買的，當然心疼了，被摔壞，情緒就會激動，做出不理智的行為是可能的。
作為孩子，不管什麼原因，我們都不能以此極端的方式來威脅生養自己的父母，父母的恩大於天，當然最後在民警的勸說下，孩子有所醒悟，這也算是孩子進步的表現，特別作為媽媽以後在處理此類問題的時候多一些思考。
最後簡單講兩條魚的故事，來說明媽媽對孩子的愛以及孩子對媽媽的愛：
第一種魚微山湖的烏鱧：魚媽媽產下孩子以後，便失明瞭，不能尋覓食物，成千上萬條小魚兒就天天往媽媽嘴裡鑽，當作媽媽的食物，魚媽媽活過來了，子女的存活量卻不到總數的十分之一，它們大多為了母親獻出了自己年幼的生命。
第二種魚海洋深處的大馬哈魚：魚媽媽產下小魚兒，小魚兒還沒有尋覓食物的能力，魚媽媽就讓這些小魚兒啃自己身體上的肉，魚媽媽忍受巨痛，讓小魚兒撕咬，等小魚兒長大了，媽媽最後也只剩下骸骨了。這就是母愛之魚。
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3 # 感照
廉恥是立國之本。男人不懂廉恥為盜。女人不講廉恥是娼！
禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。
禮是相處之道，君君臣臣，父父子子，克己以復禮。若不克己，子弒其父者，有之，母殺其子者，有之；夫婦互殺者，有之……
義是行為底線。忽見孺子墜井，見之者必發乎怵惕惻隱之心。發乎心，踐乎行，義也。若不信乎義，社會冷漠，世態炎涼，重慶公交之事，可怖也！國家未嘗不似一輛行駛中的列車。天下興亡匹夫有責，即是義之義！
廉不是清廉正直的意思！廉是自知之明！儒家一日三省吾身！自省以養廉！若不知廉，婦叛其夫，夫叛其婦，官叛其位，國叛其家，家庭之道絕矣！
恥是羞恥之心！書曰“一夫不獲，是餘之辜；百姓有過，罪之在我”。己所不欲，勿施於人。羞恥是人性最後一道防線。不自知，不知恥，何為人！
育民不以廉恥，是為育畜！畜類只有被食用的價值！死不足惜！
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4 # 魚井
我是小雨，我來回答。
不是我說，我有個親戚的面臨的情況更加嚴重，就因為家裡的孩子拿錢去上網沒給，然後就被菜刀架在脖子上，事後很委屈很無奈的哭了。所以現在很多孩子的眼裡，母親可能暫時不是最重要的，在他們心裡，還有很多更重要的事。
依舊人狠話多，來看看事件的回顧：4月16日晚上，十堰的一個普通家庭裡，15歲初中畢業就輟學在家的男孩小軍，把自己的辛苦攢錢買的智慧機放在家裡充電。14歲的妹妹由於心生好奇，就偷偷把哥哥的手機帶回房間看小說，忘記了按時完成作業。
看著孩子沉迷手機的吳女士，一氣之下把手機給摔了，小軍回來發現手機被砸壞，就開始了和母親的爭吵。吳女士的運用詭辯論，對自己的責任進行了開脫：“又不是我玩你的手機，你讓你妹妹賠啊！”眼看著自己換新手機沒有了希望，小軍怒不可遏的回廚房抄起了菜刀，磨刀霍霍向親孃。
母親報警後，民警趕來調解，並趁小軍不備把他控制住，委屈的說：我只是想要一部新手機......
這是個很典型的教育失敗案例啊。
首先，母親透過摔手機讓孩子擺脫手機的誘惑，是大錯特錯的。吳女士對於孩子的教育可能還存在誤區，對於女兒玩手機這個錯誤歸因，手機只是一個載體，真正應該責怪的不是手機。現在是知識爆炸的時代，這個年齡段的孩子也對世界充滿了好奇，對於這種好奇心要合適的引導，而不是一刀切，扼殺孩子對網際網路資訊存在獲知欲的天性。
現在的限制反而會加強她的這種慾望，導致以後一發不可收拾，產生反彈的效應。換言之，孩子看一些小說，發散一下自己的思維，未嘗不是好事。只要耐心溝通，嚴格約定好時間，不讓她被不良內容汙染，就基本可以了。如果把孩子和世界的聯絡給狠心切斷，可能以後培養出來的就是很單一思維的人。
其次，對於摔了手機的無理辯解，沒有做到家長敢作敢當的責任，容易對孩子產生誤導。小軍原本就靠打工攢錢，所以這部手機是用汗水換來的，吳女士直接摔壞了，對誰來說都不能接受。何況，本次案件中小軍只是把手機放著充電，他也沒有做什麼出格的事情。敢做不敢當，給孩子做了個錯誤的示範。錯誤的施教方式碰到叛逆期的少年，大戰當然一觸即發。
再次，15歲是孩子的叛逆時期，沒有做到合理的疏導。很多家長對孩子的叛逆期不是很重視，從小到大用同一種方式教育，想不翻車都難。叛逆期需要的是父母和孩子面對面的溝通，解決矛盾、消除隱患，不是靠摔手機就能解決問題，要找到問題的根本原因。
最後，才是小軍的錯誤。但是讓一個處於叛逆期的首先反思，是不太現實的。站在他的角度來看，母親侵犯了他的私有財產，在“維權失敗”的情況下，只能透過極端手段來解決了。
事件的導火線是母親的錯誤教育方式，事件的元兇是孩子叛逆心理。還有一個比較重要的資訊，15歲輟學回家、去打工，這到底是父母還是孩子出現了問題？不好判斷單純是誰的錯，讓孩子拿起菜刀揮向爹孃的，肯定不只是這一部手機這麼簡單，我認為是長期的錯誤教育方式引起質變的結果。
所以，究竟什麼才是成功的家庭教育？我認為是讓你的孩子對你有一顆感恩之心，這是靠長期的“春風化雨“”般教導方式結果。
讓孩子拿起菜刀的不是手機，是教育。
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5 # 妙姈十三香
人控制手機，如果人被手機控制的不認父母不融入生活！那麼這個被手機控制的人就該選擇自殺！因為這些人成為害人的人不應活！像這樣的孩子就不該來世！要這樣的孩子等於毀了自己的一生真不值的！值得用生命給予的人一定要是溫暖自個的人而不是傷害自己的人！生活不易與溫暖相伴是每個人心靈的呼聲！手機狗屁都不是！不是便於親人間的聯絡，不是閒時的打發時間就會把手機扔掉更不會留戀！
生活永遠本真的美就是家庭成員之間的所有暖心的言行！
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6 # 膽小鬼000000
還是母親的教育方式有問題，讓孩子太自私，不理解父母的不容易！不能只關注孩子的學習，更重要的是世界觀，價值觀。
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7 # 家庭婚姻與孩子
這是讓孩子把好日子過多了，有一句話說叫吃飽了不知道放碗。
一碗米養恩人，一斗米養仇人。
正確的教育方法才能夠教育出有規矩有素養的孩子。
這種情況往往是父母太軟弱造成的的結果。
根本教育，正確培養優秀品質的孩子。
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8 # 工作plus
不是母親比手機重要的問題，就是15歲處於叛離期，分不清事物主次
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9 # 和申和琳100
看在誰的眼裡，在什麼環境下。
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10 # 昔莫柞
希望不曾出生，出生沒得選。再遇到一個野蠻愚昧的家庭環境。活著或者並不是一件多麼美好的事情。
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11 # 心碎了無痕64954247
這個母親太偉大了，居然把孩子教育成了一頭狼
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12 # 83歲的老人直播
兒子玩手機也不應該摔壞兒子的手機阿？不重要孩子有方式法有問題
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13 # 昌珠靜盛
真為我們祖國的未來但心！現在有感恩，獨立，責任心的小孩太少了！
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14 # 奇珍異寶10
電子毒品正危害青少年呀！
學生遠離智慧手機，勢在必行！
回覆列表
作為一個手機愛好者看到這個新聞很震驚，想要了解手機比母親重要不重要，我們需要了解整個事情的過程，如果你看過這個新聞事件，你會選擇拿刀威脅自己的母親嗎？
現在來還原一下事件的發生過程，這樣才好讓大家來判斷這位１５歲少年的舉動是否合理，在事情沒有了解透徹前請稍安勿躁。
（配圖與文無關）
15歲少年向母親揮刀的事件發生在4月16日晚8時許，車城西路派出所接市民報警稱：“我兒子在家拿菜刀威脅我，快來救救我！”兒子拿刀威脅母親，這到底是咋回事呢，根據民警的詢問得知，原來這位１５歲的少年是由於母親摔壞了自己的手機，因此拿刀威脅母親要她賠手機。
母親不就是摔壞一部手機嘛，值得拿刀指向母親嗎？難不成這手機大有來頭？
是的，這手機的確有些故事，這位拿刀的１５歲少年因學習成績不好初中畢業後便輟學在外打工。今年4月初，少年用攢了幾個月工資為自己購置了一部智慧手機，還經常在讀初中的14歲妹妹面前炫耀。4月16日，放學回到家的妹妹看見哥哥的手機正在充電，便拿起手機躲到房間裡偷偷看起了小說。很久沒有出來，母親見狀進入房間將妹妹手中的手機奪走並摔在地上，結果手機被摔壞。
（配圖與文無關）
拿刀少年見手機被母親摔壞便要求母親賠償，兩人你一句我一句，母親堅持不賠少年衝進廚房拿起菜刀威脅母親，母親見狀撥打電話報警，在民警的耐心勸導下得到解決。
整個事件就是這樣的，那麼現在回到問題上來。
手機難道比生他養他的母親還重要嗎？為何這位少年會拿刀威脅自己的母親？依筆者看這部手機是由１５歲的少年自己辛苦幾個月打工賺錢買的，對於他來說這部手機的價值非常大，也是他透過自己的勞動所獲取的，在現在的社會生活中１５歲的少年基本處於靠父母養的狀態，但是這位少年雖然學習不顧好，但是卻能自食其力算是一個很不錯的孩子。
雖然孩子能夠賺錢養活自己知道用勞動換取手機，但是卻忽視了一個最大的問題，那就是自己拿刀威脅親生母親，這個是萬萬不可取的，無論這部手機的價值對於他有多大，那也無法大過生他養他的母親，十月懷胎到培養至１５歲，母親在這期間付出的遠不是一部手機所能替代的。
（配圖與文無關）
此外筆者也有話對這位母親說“孩子能夠努力賺錢，已經算是一個不錯的孩子了，他辛苦賺錢買的手機便是他的寶貝，你沒有任何權利去損壞它，在摔壞手機孩子要求你賠的時候應該剋制自己，畢竟這是孩子數月辛苦換來的不是你贈予的也不是非法得來的，孩子拿刀威脅你說明了對孩子的教育還有所欠缺”
透過這次事件筆者希望每一位家長都能重視孩子的培養教育，尤其是處於青少年的孩子比較叛逆，對於手機的使用也需要合理安排，對孩子好的方向給與幫助與鼓勵，對於孩子不好的方面要及時提醒並制止，防止類似的事件再次發生。